蓝田县汤峪镇高堡初级中学
发布时间：
2025-05-29 15:33
| 单位名称 | 蓝田县汤峪镇高堡初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县汤峪镇高堡村 | |
| 法定代表人 | 滕煜戈 | |
| 开办资金 | 282.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 306.1万元 | 306.1万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县汤峪镇高堡初级中学.公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照要求完成法人变更及举办单位变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我单位在教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，一年来，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展活动情况（一）领导分工细致，细则落实得力。1.领导包级分工明确。三位校级领导分管各级工作，三主任具体主持各年级教育教学工作。七年级抓学生养成教育，八年级抓纪律教育，九年级抓前途理想及学法教育。2.领导包班责任落实。各领导经常深入一线听课，检查作业发现问题立即找老师、学生谈话进行督促整改。（二）细化管理制度，提高教学质量。1.规范上课制度。要求教师严格按课表规定的科目上课，避免不经过教务的统一安排而私自调课、倒课。教师要严格执行上课纪律。实行教师侯课制，避免课堂教学的随意性。提倡使用多媒体上课。2.严格教案、作业的定期检查制度。并根据检查情况进行量化打分，建立完善详实的检查记录台账，与绩效挂钩，做到有证可考。3.严格执行领导巡课制度。及时掌握教师办公情况、上课情况、教师和学生到课情况、是否存在乱课现象等，以便随时了解师生动态，掌握第一手材料。4、努力提高图书出借率，理化演示实验开出率达100%，分组实验开出率高。电脑室、多媒体等设施使用率高，并有完整记录。电子备课室由专人管理，按时开放，让老师们尽享优质教育资源。5.狠抓质量检测，落实质量分析，确保质量提升。（三）丰富教学活动载体，促进学生快乐成长。为了提升学生的学习兴趣，各教研组最终产生如：英语组单词听写比赛；数学组运算能力竞赛；语文组作文竞赛、校报“晨曦”，学生的展示平台建设、汉字听写大赛，建立班级图书角；物理组的每日一练、清晨地书活动等。（四）加大毕业班管理力度，确保2025年中考稳中有升。1.领导班子凝神聚力抓中考。齐心协力确保2025中考稳中有升。2.成立毕业班工作领导小组。由校领导和班主任组成毕业班工作领导小组，全面负责中考工作，小组成员督促检查，把好各学科课堂质量关。及时召开毕业班班主任会议，商讨本学期毕业班管理方案，征求大家意见，；各班加强常规教育工作，促使学生良好行为习惯的养成。（五）注重教科研活动，深化教育教学改革。1.继续实施“请进来走出去”的校本教研模式，丰富教学思想。2.积极开展全员学习活动。利用周三晚进行集体学习，鼓励广大教师参加学习，不断提高自身思想境界和业务能力。3.以课题研究为平台，大力开展教研教改工作，促进了教育的专业化成长，提升了学校的办学水平。4.组织教师外出学习。定期选派骨干教师参加国家级、省级、市级的培训。组织教师到高新一中、陕西师大附中、蓝田初中等学校参加教研活动和培训活动达40多人次。5.积极研究，科学分层，确保作业落到实处。确保作业落到实处，稳把教学质量出口关。（六）精心组织，积极参与大学区各项教育教学活动。1.积极参加名校+联席会议，并出谋划策，尽职尽责，为名校+的教育教学工作付出自己应尽的责任。2.认真组织落实月考工作，每一次月考都用统一试题，严格施考，认真阅卷，细致分析，着重比较，寻找差距，查漏补缺。3.发挥教学管理中心职能，做好向西安名校名师学习交流取经工作。（七）扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。1．强化了安全教育。本年度，学校强化安全教育，广泛宣传有关安全常识。政教处还精心组织活动，增强学生安全防患意识。与家长签订安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性。2.狠抓卫生工作不放松。本年度继续狠抓卫生工作，大力整治校园环境。卫生的评比结果与班级评估挂钩。二、取得效益。1.在2024年的中考中，我校中考成绩综合考评全县第三名。学校荣获蓝田县教育教学优秀学校，10人荣获蓝田县教学标兵及先进教育工作者荣誉称号。2.素质教育和社团活动得到上级领导和社会各界认可。三、存在的不足1.教师结构不合理,年轻人少，中老年教师多，学科上小科目专职教师不够。处于高堡街道周边环境对学生影响较大、到校即离校交通安全压力大。2教学方面：（1）、竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。（2）、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，用心承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如一部分教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。（3）、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。（4）、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。（5）、个别教师没有按要求备，不是一课时一教案，三维目标不明确，教案的重难点把握不准，对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时；少数老师的反思形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思——调整——改进的作用。一些老师在批改中不够细致，没有撰写激励性评语。作业种类单一，梯度不够明显。四、整改措施1.创设多种条件，不断加强教师培训，使每位老师明确操作细则，从而以更加踏实的态度投入到学科研究中。通过多种途径，努力提升科研素质，做研究型的老师。2、引导教师树立争先意识，合作意识、争创好成绩。强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范业务学习制度。3、尝试教研组自主开展教研活动，层层推进，带动教师自主成长与发展规范教学工作：教学设计要体现个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。课后反思既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。4、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。5、积极联系上级主管部门协调，合理配置教师资源解决年龄及科目结构问题。积极与上级部门协调，调整专业结构，合理配置教师资源。提高我校教师队伍整体素质。4、发挥学校、家庭、社会三位一体教育合力作用，加强思想教育工作，通过各种渠道加强安全教育。五、下一步打算：1、进一步改善学校的办学软实力，增加学校绿化面积。2、教师队伍的整体素质有待进一步提高，回顾过去，我们尽管面临着许多困难及挑战，但我们依然坚信，在教科局的正确领导下，全体师生共同努力，我们一定会迎难而上，克难攻关，提高教育教学质量，办出人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校荣获蓝田县2023至2024学年度先进集体，蓝田县2023至2024学年度教育教学质量优秀学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |