淳化县马家中心小学
发布时间：
2025-05-29 15:30
| 单位名称 | 淳化县马家中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省淳化县马家镇西街 | |
| 法定代表人 | 孙耀虎 | |
| 开办资金 | 1098万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1492.06万元 | 1565万元 | |
| 网上名称 | 淳化县马家中心小学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我们在县教育局的正确领导和大力支持下，在全体教职工齐心协力、努力工作下，我们“坚持问题导向，坚守三项常规（学校管理常规、教学管理常规、学生学习常规），强化三个抓手（学生习惯养成、社团活动、四个阵地），抓管理提质量”的工作思路，立足本真，脚踏实地，狠抓教育教学质量，现将我校的工作总结如下：一、主要工作1、严抓党建促教育。一是抓学习。组织党员学习十九届五中全会精神，领会其精神实质，提高党员干部理论水平。积极开展专题学习活动，我们树立了“该干的工作马上干，能办的事情立即办”的工作理念。二是抓作风。我们落实中央八项规定，开展“转作风、抓落实、提质量”主题教育活动、纪律作风专项行动，以教职工纪律作风问题为突破口，大力整治违规违纪行为，落实“三项机制”，强化了党员和全体教师的“三服务”意识和质量意识。三是抓党员管理。实行党员“年初承诺、日常积分、年底评议”管理机制，以谈心谈话、走访慰问等方式，坚持严管厚爱相结合，促进党员发挥先锋模范作用，转正党员3名，输入新鲜血液。四是开展主题活动。开展“三会一课”活动和支部书记讲党课活动、“主题党日+”活动，党员党性修养不断增强。2、抓意识形态促德育。一是抓师德师风教育。我们学习《教师职业行为“十项准则”》和《违反教师职业道德行为处理实施细则》，开展师德师风“八个一”、师德师风演讲赛等活动，提升师德修养，塑造师德形象；开展创先争优活动，设立“光荣榜”、“善行义举榜”，发挥榜样引领作用，激励教师争当优秀。一是抓社会主义核心价值观教育。其一，从课堂教学抓起。我们在吸纳优秀教学方式的同时，不断更新教学手段和上课方式，让学生在学习中了解社会主义核心价值体系的基本内容，理解社会主义核心价值观内涵。其二，开展课外实践活动。让学生在课外活动和实践锻炼中增长见识、磨砺品质、提升素质，加强对学生的爱国主义、社会公德、集体主义、革命传统、劳动观、纪律和法制等方面的教育，引导学生磨练意志、树立正确的理想信念，培育学生积极向上的人生观和价值观。二是抓学生养成教育。以“文化教室、温馨宿舍、节俭食堂、卫生厕所”四个阵地创建为抓手，以社团活动为切入点，以学生良好习惯养成为落脚点，开展大课间、书法绘画、读书、六一儿童节庆祝、体操、课间操、环保节约小明星、文明学生、文明班级评选等活动，培养学生良好道德品质和文明行为，不断提升学校文化品位和环境育人水平。3、做实重点工作。一是严抓传染病防控宣传教育。我们通过微信群，组织教师学习传染病防控工作要求，向学生家长、学生、教师推送传染病防控常识和要求，引导大家响应、照做；。二是做好扶贫的后续工作。教育扶贫，严守控辍保学底线，落实一册两表四书制，开展结对帮扶，做实做细教育资助，取得良好成效，被教育局授予优秀单位。三是做实乱点整治。广泛宣传，营造氛围，在醒目位置悬挂标语、横幅,粘贴宣传画报,通过微信、校园广播、手抄报等形式宣传工作动态。主动发力，加强防范。在大门口设置防撞墩和隔离栏，更换交通警示牌、安装减速带；引导家长遵守接送学生制度；学生上下学，实行学校领导、值周领导、值周教师、门卫值班护学制，整治工作取得良好效果。4、严抓教学过程管理一是严格落实常规管理。抓“12114”教学管理责任制度的落实，班子成员自觉任课和参与教研，听评课达到40节以上，为全体教师树立了榜样；抓阶段性考核，严格落实“月检查、月汇总、月通报”制度和领导包年级、教研组制度和教师月考核制度、问题实行台账销号制度，班子成员及时深入一线，督促检查，确保问题及时、彻底解决；抓教学过程过关，每次阶段性检测后，包年级领导下到组，进行质量分析，严抓落实；落实各类培训，学区抓住一切机会，派教师出外参观学习，激励教师专业成长。本学年派教师外出学习10人次，先后去西安、咸阳、淳化等地培训。涌现出市级教学能手2名，15名教师获得县级以上荣誉。二是严抓教学研究。集体备课及教研活动，我们坚持每周开展1次，包教研组领导坚持深入第一线，参与教学，指导教研。开展教师“上三课、过四关”活动，我们将教师业务“过四关”和“上三课”活动与“一师一优课，一课一名师”活动有机结合，开展听评课活动，推出示范课5节。目前录制优质课40余节，微课28节（其中1节微课参加县级评选），我校“一师一优课，一课一名师”活动荣获优秀组织奖；加强骨干教师体系建设，建立骨干体系，开展“传帮带”活动，发挥骨干教师的作用，有力推动了示范带头作用。5、严抓安全工作一是认真落实“一岗双责”制度。我们制定疫情防控教学组织流程细则、安全防护措施和紧急情况处理预案，完善和健全疫情防控管理制度、学校安全管理制度和应急预案，层层签订安全责任书，做到家长、学生亲自签，级级落实安全工作责任。二是扎实做好疫情防控。我们按照疫情“防控教学组织流程细则”要求，加大对教室、食堂、厕所等重点部位和设施的排查和消杀力度，消除安全隐患；对学生坚持每天测温、排查管制刀具、易燃易爆物品，如实登记疫情防控消杀和违禁物品排查情况，坚持每天晨午检，防控传染病发生。三是加强安全教育和排查。我们积极会同有关部门有针对性地开展消防、交通、校舍安全、心理健康等教育活动，严抓学生安全教育，开展安全应急演练，严防溺水、中毒、触电、踩踏等安全事故，增强学生的安全防范意识和能力。建立校外住宿生档案，坚持每周检查校外住宿学生，加强学生食堂管理，定期对从业人员体检，做到持证上岗，不折不扣的抓好食品安全工作。四是严抓值班和节假日护校工作。严格落实节假日领导值班护校制度，加强落实门禁制度，坚持校警24小时值班，校园监控设施24小时运行，做到人防、物防、技防相结合。做好夜间巡逻，确保师生绝对安全。一年来，经过全体师生共同努力，我们工作取得了一些成绩，扶贫工作队被马家中心授予优秀工作队，教育扶贫工作、“一师一优课，一课一名师”活动被教育局分别授予优秀单位、优秀组织奖；我校的省级平安校园创建顺利通过省级验收。二、取得的社会经济效益一年来，我校本着“社会效益第一，办人民满意的学校”为宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，狠抓“双高双普”创建活动，赢得了教育教学质量的不断提高。第一，坚持“以人为本”的教育观“以人为本”的教育观是着眼现代、面向未来的教育观，它充分体现了现代教育人性化的本质.第二、坚持“质量第一、以诚为本、以信取民”的办学思想一是增加经费投入；二是建立教学管理制度；三是实行学校教育与家庭教育相结合；四是定期召开学生评教评学座谈会，调动教与学双方提高教学质量的积极性；五是实施精准扶贫，通过以上的各项措施实现了教育教学质量和社会效益的双丰收。第三，坚持“培优补差”的育人方式，任何学校的学生都有好、中、差。要真正做到面向全体学生，使每位学生都有很大的进步，就必须坚持培优补差，因材施教，取的了良好的成绩。三、存在的问题尽管我们做了大量工作，也取得了相当好的成效，但工作中还是存在着个别问题，主要表现在：1、教师参与高效课堂的热情仍不是很高。2、个别教师的责任心仍不够强。3、教学过程管理精细度不够。4、学生学习态度不端正，教师管理有畏难情绪。四、今后的工作措施1、狠抓常规管理，提高教育质量。一是依法治校，继续做好师德师风建设。二是加强学校管理，体现以人为本的管理理念。三是加强教学过程的规范和管理，实现教学管理规范化、精细化。2、狠抓教研工作，提高队伍素质。一是认真落实领导班子“12114”管理机制，带动“三风”转变。二是抓好集体备课模式的落实，注重教学效果，开展合作交流，狠抓教学研究，提高课堂效益。三是抓好教师备课和作业布置与批改，注重过程管理。四是继续组织开展“七个一”和校本研修，不断提高教师素质。3、实施教育资源工程。充分发挥新建成的多功能厅的功能作用，定期举办艺术节展示，促进学生全面发展，创办人民满意教育。五下一年工作计划2025年，我们将继续通过抓学习强素养、抓师德强作风、树榜样促引领等措施，激发教师教书育人的内动力，提升教师思想境界和能力水平，建设富有内涵的校园文化，提升教育教学质量，努力将马家小学打造成“有内涵、有品质”的优质学校而努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |