丹凤县竹林关镇中心小学
发布时间：
2025-05-29 15:30
| 单位名称 | 丹凤县竹林关镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县竹林关镇竹林关村邢家村组 | |
| 法定代表人 | 鄢连坤 | |
| 开办资金 | 1950万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4295.9万元 | 4430.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 148 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 竹林关镇中心小学2024年度教育教学工作总结2024年是我镇教育发展十分艰难的一年。面对质量被动局面，全镇上下在困境中寻求突破，克难攻坚，奋起直追，向管理要质量，向课改要效益，向常规要提升。统筹推进教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治、学前教育普及普惠创建、安全保障与服务等工作，顺利完成了年度各项工作任务，并收到了良好效果。一、2024年工作做法和成效（一）咬定质量奋起直追。这一年，我镇质量遭遇阵痛，全镇上下正视现状、保持定力、咬定目标、奋起直追，尽力缩小镇际间质量差距。中心校坚持一月一质量研究、一月一质量监测、一月一常规督查，通过各种措施和办法破解质量发展瓶颈，先后于3月5日、3月10日、4月6日、5月15日、10月16日、12月17日等在丹水小学召开了全镇教师质量研讨、复课交流、表彰奖励等会议，持续增强从校长到教师提升质量的危机感和紧迫感。与此同时，中心校定期与学校校长和主要领导进行谈话、把脉、献策；校际间积极开展质量联合调研和学情监测，对比分析、交流合作、共同提升。通过各种方式，大力营造质量提升环境，全镇上下形成了教师奋起直追、质量止跌回升的良好态势。竹小教师王珍珍、张思源等4人次在全县质量测试活动获奖，学科获奖虽少，但给其他教师树立了信心，也让教师看到了质量破局的希望。目前全镇质量总体向好，竹小根基牢固，两个小校学生成绩均衡，3校夺得奖项大有可为。（二）完善机制夯实管理。为全面激发全镇上下提升质量斗志，经中心校再三研究，于2月底再次修订出台了《竹林关镇中心小学教育教学质量监测评价与考核奖励办法》《竹林关镇中心小学2024年包校帮教抓质量工作实施方案》，按时兑现教育教学质量奖惩。在县教师发展中心于3月中旬和10月下旬对我镇两项常规督查指导后，学校再次觉醒，认识到学校管理和教师中存在的种种问题严重性。中心校于3月14日对丹水小学张荣宏、张毅等4名同志违背教学常规问题进行调查，并给予诫勉谈话教育，同时在该校教师会上进行公开检讨。安排中心校3名成员分别进驻丹水小学和竹小开展了为期一月的教学督查活动。4月中旬，中心校成立教学督查工作专班，对雷家洞小学、东岭小学和丹水小学进行了两项常规督查，逐校下发了专门通报，给两小校指出三大项十多条具体问题，给丹水小学指出五大类十多条问题，并提出了4条整改建议。11月26至29日，中心校组成教学督查专班，对质量薄弱的丹水小学再次开展了为期一周的检查指导，听评课40节实现学科教师全覆盖，教案备写和作业批阅督查实现全覆盖，12月1日晚在该校教师例会上进行了全面通报，指出了四大类问题，提出了六条整改意见。学校根据县镇发现问题，及时开展作风大整治、能力大提升活动，丹水小学领导班子以身作则，以铁的纪律和铁的手腕向管理和质量发起了更有力的挑战，学校各项工作焕发了新的生机与活力，也收到了一定效果。（三）培养教师提升能力。一是借助“西商同行”项目，积极开展互动交流活动，让全镇中青年教师受益良多。4月16日，曲江一小深入竹林关小学，开展“送培到校”活动，8名省市教学能手进行了11节示范课教学（3节社团活动），同步开展了学科研讨和专题报告活动，全镇近80名教师参与了学习培训；5月10日，曲江一小集团总校长郝益群等6人再次深入竹林关镇东岭小学、中心小学、丹水幼儿园和丹水小学进行实地考察调研，为学校持续发展寻求办法和途径；5月24日，竹林关镇7名教师赴西安市曲江第五小学，参加“教育家进校园，助力美好课堂”西安市曲江第一小学教育集团第六届“美好课堂”展示交流活动；6月11日—14日，教师刘英在西安航空基地第一小学开展跟岗实践活动。二是全体教师两次听取了全国教育名家冯恩洪教育报告，收交心得体会120余篇。三是开展教师基本功作业周评办法，激励教师快速成长。四是组织开展各类教学赛事活动，并取得历史性成就。淡姣、刘楠、刘文婷、杨露等4名同志参加县教学能手评选大赛，均获得“丹凤县2024年教学能手”称号；段梦、龚静静参加全县青年教师基本比赛，均获得二等奖好成绩；第二届全省中小学教学创新大赛，丹水小学教师王敏涵以个人综合实力，赢得了市级二等奖省级三等奖的喜人成绩；全省“大思政课”教学展示活动，竹小教师曹娜过关斩将，顺利晋级省上比赛，获得省级二等奖的骄人战绩。五是开展名优教师事迹宣传和表彰活动，大力弘扬教育家精神，营造向好向上向美发展环境。全镇宣传先进教师60余人次，受到县委、县政府表彰2人、龙桥最美教师2人、县教体系统优秀党员1人、县局营养计划先进个人1人、镇级表彰优秀教师81人次。六是定期开展教育大讲堂活动。本年度共开展8期教育讲座（报告或培训）活动，教师反响强烈。本期共派出30余人次参加了域外培训活动。七是开展线上各类新教材培训、数字素养能力培训等，参训人员达300余人次。（四）教学研究氛围正浓。为全面深化教育改革，提升课堂效益，学校以课题研究为载体，助力教师专业成长。全镇共申报市级课题3个、县级课题1个，均顺利通过立项，目前正按预期计划开展阶段性研究工作。6月11日，县教师发展中心在竹林关小学举行了小学数学“1+Ｎ”研训活动，全镇五、六数学教师通过省级教学能手复习示范课（2节）、教学研讨、微报告研训，对数学复习课教学有了更明晰的思路和方法。12月11日，县教师发展中心在竹林关小学举行了小学道法“1+Ｎ”研训活动，全镇学科教师参与了培训，并就学科困惑与送教专家进行了深入研讨交流，让参训教师受益良多。（五）持续落实“双减”工作。坚持课程标准、“双减”政策和“五项管理”规定，学生在校时间和睡眠时间严格科学，作业坚持天天公示，学生负担明显减轻。坚持以人为本，突出学生多元发展，积极引导学生参与丰富多彩的校内校外活动和各类赛事活动。全年共收集“双减”工作案例8个。在全县球类运动会、冠军之夜拔河赛、红色故事演讲赛等活动，我镇均获奖。竹林关小学和丹水小学一、二年级均开展了期末无纸笔乐考（大闯关）活动。丹水小学在“六·一”季开展了“花儿向阳开追梦向未来”文艺汇演，竹林关小学开展了“七·一”季开展了“童心向迎盛会.一起向未来”艺术节目展演活动。（六）整治教育不正之风。这一年，全镇上下围绕教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治活动，对校园餐、课后服务费等工作进行全方位清底倒查，征集问题线索，对存在问题进行了逐一整改。本期全镇召开专项整治工作会议16次、下发提醒函4次11条、观看教育腐败和作风问题专题片8场次，整改各类问题10余个。同时出台了《幼儿园餐点收费管理制度》等办法。（七）普及普惠成效显著。按照学前教育普及普惠标准，全镇公民办幼儿园，立足本园实际，制定了切实可行实施方案，并按计划进行了实施，且取得了显著成效。全镇3所公立园总计投入10余万元，进行图书、仪器、玩具添置和功能室建构或升级改造。张塬幼儿园在五大功能室零基础上，利用一个月时间完美打造成功，在市县督评中得到了很高评价。目前全镇幼儿园办条件、保教水平、档案建设等得到了进一步提升。（八）服务保障持续加强。学校始终围绕教学中心，及时提供一切教学所需，中心校及时整合资源，为丹水小学六年级教室装配高标准一体机3套。围绕学生食品安全，学校从严管理，对校园餐实行明察暗访制度、家委会代表陪餐监管制度、学生饭卡余额学期清零制度、账务专项审计制度等，从源头上杜绝了跑冒滴漏、餐桌腐败和损害群众利益事件发生。5月11日，全市学校后勤管理和营养计划工作现场推进会在丹水小学召开，竹小、丹水园和丹水小学接受了与会人员现场观摩指导。教育资助严格按照政策标准，坚持应享尽享、精准资助原则，及时兑现学生一补、幼儿资助等1500余人次50余万元。（九）校园安全警钟长鸣。学校幼儿园始终坚持“校园零事故”总目标、总要求，牢固树立“安全第一、预防为主、教育为先”思想，严格落实“5530”安全制度，强化过程管理与隐患排查整改。学校实行每月安全“四个一”活动，即：一项安全主题、一次警示提醒、一次安全演练、一次隐患排查。通过上下联动、通力合作、主动作为，本期校园平安稳定，顺利完成了零事故目标。问题和不足目前我镇教育发展态势总体向好，但还存在如下问题和不足亟须解决。1.全镇教学质量还未走出困境，丹水小学质量提升幅度慢，领导和教师压力很大。2.课堂教学效益不高。不少年轻教师课前功课做得不够扎实，加上本身经验欠缺，导致课上教学目标任务完成度低。3.丹水小学教学设备设施难以满足课堂信息化教学需求。乡村学校规模不断萎缩，持续协调发展后劲乏力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |