丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学
发布时间：
2025-05-29 15:29
| 单位名称 | 丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县鹿池社区 | |
| 法定代表人 | 魏福泰 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2281.19万元 | 2101.37万元 | |
| 网上名称 | 丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 强化政治建设、构建意识形态根基。1.落实“第一议题”制度。扎实开展教育领域群众身边不正之风专项整治、能力提升、清廉学校建设、落实“五抓”。2.落实抓党建工作责任主体。利用“主题党日”等组织广大党员干部深入学习省委、市委、县委全会部署要求，全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。3.落实中小学校党组织领导的校长负责制，建立健全“三重一大”事项民主决策和监督工作机制。4.重视“意识形态”锤炼。（二）强化阵地建设、狠抓清廉校风。1.夯实“三会一课”“主题党日”等日常党建工作。精心准备会议议程、夯实“三会一课”内容，严格落实教体局党委“主题党日”活动议程、主题，重温入党誓词、重读党章，牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命。2.加强教育领域群众身边腐败问题和“校园餐”专项整治。通过“警示教育、自查自纠、写心得体会”等形式的活动加强师德师风建设，逐校逐月建立问题台账、明确责任人、限时整改，确保了龙驹教师队伍“教书育人”的廉洁初心、确保了龙驹教育领域的风清气正、杜绝了腐败现象的发生。3.狠抓清廉学校建设工作。本年度共组织全体教师进行廉洁从教宣誓2次签订廉洁从教责任书130余份。党组织书记带头上廉政党课2次，积极营造清廉高效的教育生态，构建龙驹中心小学校园廉政文化。（三）强化融合深度，提升服务意识。严格落实“一岗双责”。将党建工作与其他工作深度融合，不断探索融合模式，提升融合效果。在融合过程中充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，使党组织筹划在前、号召在前、行动在前，使党员干部干在前、坐在前、示范在前，服务好老师、服务好学生、服务好家长和社区。（四）强化质量中心，长抓提升能力。1.校党支部积极履行抓质量主体责任。2.高度重视能力提升和专业素养培养。3.强化包校督查力度。4.高度重视教学质量调研和监测工作，狠抓质量提升。（五）安全工作警钟长鸣、常规性安全管理守住底线。各校园都能以《商洛市校园安全标准化建设》为依据，落实网格化管理和“5530”制度。从领导到教师都牢固树立了“教书育人、安全第一”的思想，做到了警钟长鸣，把安全教育工作贯穿于学校教育教学工作全过程。（六）改观校园面貌、提升办学条件。一是辖区公、民办幼儿园乘借“普及普惠”创建专项行动之东风，全面提升各个园的内外环境，全园面貌焕然一新；二是积极推进教育技术手段现代化建设工程，争取社科援助资金11万元给第四小学配置电脑、打印机、摄像机，争取上级部门扶持资金25万元彻底改善第六幼儿园漏水和园舍环境；三是整合资源，创造条件。（七）规范后勤财务管理、丰富延时内容。一是各校严格执行上级规定和有关政策，规范收费行为，积极宣传，及时公示，接受有关部门的检查和群众的监督。二是建立健全经费管理、使用、监督制度，提高了财务管理水平。账务做到日清月结，票据规范，账实相符，在理财上做到精打细算，没有出现胡支乱花现象。三是各校认真落实国家“两免一补”政策，严格界定标准，严格发放程序，同时做好个别家长的思想工作，杜绝上访的发生，保证了教育教学秩序的稳定。四是做好了“营养改善计划”等专项资金管理，专款专用，专项支付，确保专项工作的顺利实施。五是教师基层工作补贴和乡村教师生活补贴政策宣传到位，审核及发放顺利进行。六是进行了吃空饷核查工作，全镇无吃空饷现象。（九）高度重视幼儿园普及普惠创建工作、提升办园水平。中心校在学前普及普惠创建工作中，先后召开15所园长会议9次，学指标，明标准，提要求，讲落实。成立四个督查组每两周深入15个园督查一次，确保民办幼儿园普及普惠创建工作扎实推进，确保民办园安全办园，持证办园，全街办幼儿园无搭车收费、乱收费行为发生，提高了民办园管理和办园水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |