武功县贞元镇北可小学
发布时间：
2025-05-29 15:24
| 单位名称 | 武功县贞元镇北可小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县贞元镇北可村 | |
| 法定代表人 | 程欣(主持工作) | |
| 开办资金 | 94.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 95.54万元 | 95.74万元 | |
| 网上名称 | 武功县贞元镇北可小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在武功县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围，努力抓好贯彻落实，完成了年初制定的各种目标任务，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的业务情况（一）抓安全常规，防患于未然。1、开学初就同所有的老师，学生签订了安全目标责任书。让全体师生有法可依，有章可循。2、每周利用班会、升旗强调安全知识，并做了相应的安全展板，摆在学生必经之处，时时提醒，并相互监督。3、每周对学校及周边的环境进行安全隐患排查，并做好记录。4、每月开展一次安全演练活动，提高学生的防范意识和自救能力，把安全隐患消除在萌芽状态。（二）抓管理常规，提高教学质量。1、狠抓教学常规，强化过程管理。学期初建立教师业务学习计划，定期进行业务学习，另外对学校管理，教师教学和学生学习三项常规方面，制定了一系列管理制度和考核方案，从备课、上课、学生作业方面高标准，严要求，不放松，不突击，扎扎实实，按时听课，月查教案，及时小结，对标问题，各个击破，在上级部门“三项常规”检查中受到好评。2、继续抓“双减”，“五项管理”，“课堂革命”及“课后服务”，提高教学质量。首先领导教师认真学习上级文件精神，提高教师的思想认识水平。其次抓好关键性问题，怎样给学生布置作业，怎样公示，课后延时怎样提高学生质量，课堂上教师怎样大胆创新，确保一二年级学生不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业总量每天不超过60分钟，学校及时检查，并定期公示。保证学生在校时间不超过7小时，保证学生充足的午休时间和睡眠时间。严格控制考试的科目与次数，只在每学期期中、期末进行两次考试，从未出现给学生利用节假日补课现象的发生。3、开展丰富多彩的课外活动，品德教育渗透其中。开学初，我校及时组织学生观看中央一套开学第一课节目，并及时召开主体班队会和组织学生征文，定期邀请家长参加学校组织的教学开放日活动，交流学生的思想动态和学习情况。结合重大节日，开展相应活动。三月份植树比赛，四月份清明祭祖，五月份劳动光荣，六月份我的节日我做主。九月份我校组织学生进行了师恩难忘主题班会，十月份组织全校迎国庆绘画，手抄报，爱国征文活动，中秋节各班召开主题班会----中秋月圆，重阳节-----感恩主题班会，元旦，我校组织各年级学生文艺汇演。同时，为了让学生更加了解学校文化内涵，我校定期进行校歌学唱，让学校充满活力，阳光和朝气，在快乐祥和的氛围中工作学习。十二月份我校我校有进行了校训我知道演讲比赛，学生们兴致高，气氛浓，并组织学生进行手抄报比赛，不但增长了知识，同时提高了学生的写作水平，既充实，又陶冶了情操。4、抓校本研修和课题研究。每周安排听一个人的课，周三评课，领导随机推门听课，并给出指导意见。针对学生实际提出的《培养学生预习习惯的研究》为我校本年度课题研究，各位老师都分别承担一定的研究任务，取得了阶段性成果。及时完成立项，结题等过程性资料。（三）抓师德工作，建和谐团队。师资队伍建设是提高学校质量的关键。我们要求每位教师在平凡的岗位上敬业、好学、爱生、爱校，每周三组织教师政治业务学习，学习《中小学教师职业道德规范》，要安心本质工作，为人师表，以自己良好的行为和形象为学生树立榜样，埋头苦干，甘于奉献，大家在繁重的工作工作面前任劳任怨，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，开展起来也就顺利的多了。取得的社会经济效益：一年来，我校实现了课后服务全覆盖。兴趣小组和社团活动开展的轰轰烈烈。另外，我校完成县级课题1个，学校积极征集教师的教学论文12篇，对优秀的论文及时上报学区和县局，学校先后有6人次优秀论文在市级金秋论文、县级《武功教研》和学区《求真》刊物上正式发表。另外我校先后4次和兄弟学校交流网络培训和教育教学理念。提高我们的教学水平和思想理念，有1名教师在学区考评中获得镇级优秀教师。三、存在主要问题：由于我校学生人数较少，现代化设施欠缺，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡，教师年龄结构老化，数量不足，教师个体的专业素质有待提高。另外在论文书写上教师的积极性不高，也是我们今后努力的方向。还有学校教师缺乏活力，今后在娱乐方面、体育锻炼方面多多努力。还有在教育教学经验上有待向兄弟学校学习，进一步提高我校的教育教学质量。四、整改措施：目前，我校学生人数过少，根据上级网点调整和资源整合的需要，为了北可村的下一代，为了孩子们能有更好的发展空间，配合上级部门做好孩子和家长的思想工作，顺利撤点并校。下一步工作打算：今后，我们将一如既往，坚持跟党走，服从教育局领导，听从贞元学区的安排，学生在哪里，我们就服务在哪里。过去的一年，有喜有忧，展望明天，道路慢慢且修远，困难重重亦艰险，但我们坚信有上级的正确领导，有全体师生团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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