蓝田县普化镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 15:22
| 单位名称 | 蓝田县普化镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县普化镇普化村 | |
| 法定代表人 | 王隆 | |
| 开办资金 | 997.84万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 997.84万元 | 997.84万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县普化镇中心学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在蓝田县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强领导，抓实抓细学校管理。中心学校和各校园签订各校制度责任书，积极推动民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能。继续实行中心学校领导分片包校制，科学分解任务，逐级传导压力，把教科局的各项工作安排到位，督查落实到位，确保每一项工作任务都能顺利完成。二、工作开展情况（一）加强班子队伍建设，充分发挥支部引领作用1.加强党员管理，发挥支部引领作用。扎实开展每月“主题党日”和“三会一课”活动，做到时间、人员、内容和效果四到位。高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施。严格党费收缴，逐月建立台账。九月份，对增减党员教师及时流转党员关系，更新党员花名册。按程序积极发展新党员。2.加强团队建设，加强常规工作督导。中心校不断加强班子建设，群策群力推动工作。班子成员各司其职、各负其责，互相支持、互相配合。通过以上率下，带动各校园转变作风，提升工作效能。本学期继续采用“1124”工作模式落实常规督导，确保各项工作安排具体，督查落实到位。3.扎实落实规范办学要求，落实控辍及资助政策。各学校全面贯彻党的教育方针，依法治教、依法治校。学期初，按照教科局工作安排，召开规范办学、学籍管理、控辍保学、精准资助等相关专题会议，学习相关政策、法规，明确责任人，签订责任书，明晰各自职责；组织各学校对辖区适龄儿童进行了详细排查，严格按照要求招生，确保了辖区内适龄儿童尽数入学。不断加大教育资助宣传力度，全面落实教育资助各项惠民政策，按照规定规范操作，确保在册学生全面享受国家资助政策；同时规范学籍管理流程，及时完成网上转入转出，确保人籍相符。（二）加强学生德育工作，落实立德树人根本任务1.完善德育机制，形成工作合力。各学校成立德育组织机构，制定方案，细化具体工作，确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。各校安排有专人负责，学期初做好计划安排，把德育工作落实到每周每天每节课中。2.强化班级管理，提高育人质量。充分发挥班级在德育方面的引领作用。本学期各学校从“规范班级管理，强化班干部队伍作用，做好养成习惯教育”三方面为突破口，不断加强班级管理，促进集体凝聚力，提高师生认识。3.以活动为载体，拓宽德育途径。开学初就组织开展了丰富多彩的“开学第一课”活动；10月初组织开展了庆祝中华人民共和国成立75周年教育实践活动。继续开展了“我们的节日·中秋节”、12.4宪法日、庆元旦等活动，切实把德育工作落到实处，真正做到了处处都是德育基地，时时都是教育时机。（三）加强师德师风建设，不断提升教师综合素质1.持续开展师德主题教育活动。利用线上线下结合的方式加强教师学习教育。组织参加2024年西安市小学教师师德师风专题网络培训，开展师德师风演讲比赛，通过学习教育和活动开展促进师德师风整治活动取得实效。2.开学初就把师德师风建设工作纳入年度工作计划，作为教师职称评审、评优选先、年度考核等工作首要条件和第一标准，实行师德师风一票否决制，同时通过自查，学校检查和中心学校督查，不断加大对师德师风建设工作的检查力度，将师德师风问题消除在萌芽状态。3.做好教师培训交流，提升教师队伍综合素质。为教师搭建学习交流平台，采取请进来走出去的方式，互相学习，共同提高。组织教师赴西安锦园小学、宏景小学参加“名师+”培训学习，携蓝田县马友爱“名校长+”领航研修共同体、蓝田县工业园区小学“名校+”教育联合体、冯昭“名师+”研修共同体来普化学校开展送教活动等，通过相互学习不断提升我镇教师综合素质。（四）加强教学常规管理，提升教学管理精细化水平1.落实国家课程方案和课程标准，开齐、开足、开好国家课程，杜绝随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时的不良行为。针对中小学教材、教辅、课外读物定期开展排查，严把教材教辅意识形态关，守牢育人底线。2.抓实教学常规管理，向过程管理要质量。严格按照《蓝田县中小学教学常规管理实施细则》的要求，进一步完善落实教学常规管理制度，积极落实学校教学常规三级检查制度，不断细化检查台账，实行校级月查、教研组周查和分包领导抽查，确保常规工作落实到位。3.上好每一节课，提升课堂教学效果。按照“西安好课堂”六个维度抓实课堂教学，注重课程融合、注重创新、注重特色、注重实战、注重结果、注重获得感、注重总结升华。充分发挥学生主体地位和教师主导作用，抓细抓实教师备课和学生课前预习、课堂教学、作业布置与批改、质量检测与分析、课外活动与辅导等关键环节，抓实课堂内外、课前课后，不断提高课堂教学效果。（五）加强校园安全管理，确保教学秩序平安稳定1.加强师生管理，及时掌握思想动态。通过开展主题班会、教师培训、校园宣传等多种形式，深入传达党和国家的教育方针政策，引导全体师生树立正确的价值观和历史观。彻底杜绝师生有反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行，或在公开场合传播、通过网络转发相关错误观点的现象。2.各学校成立组织机构,加强制度建设,开学前就扎实安排“安全教育周”相关活动，层层签定安全责任书。通过校园安全教育常态化机制、法治教育、心理辅导等有效措施，遏制校园安全事故，有力维护全镇教学秩序和谐稳定，守牢校园安全底线。3.建立安全隐患定期排查和随机排查相结合的工作机制，全面落实安全周查月报制，强化校园安全的责任落实，积极构建家校共建、社会协同、职责明确的校园安全管理、风险预防和应急处置体系。二、取得效益“双高双普”工作在全体教师共同努力下，顺利通过了省市检查。中心幼儿园省示范验收通过。下一步我们将深化创建成果，提高部室设备使用率，积极开展名师送教、转任交流等一系列活动，促进优质教育资源共享，确保高质量通过复查验收。按照教科局安排，及时召开专题会议，同时加大教育资助宣传力度，全面落实教育资助各项惠民政策，按照规定规范操作，确保建档立卡户学生全面享受国家资助政策。认真落实教育扶贫“一对一”帮扶工作，全体教师能定期入户走访，及时了解学生和家庭情况，从学生的学习、心理方面给予辅导，确保每个贫困家庭的孩子都能感受到党的关怀和温暖。三、存在的问题教育教学方面：•方法单一：部分教师习惯采用传统的讲授法，以单向知识灌输为主，较少运用小组合作学习、探究式学习等新方法，导致学生被动接受知识，缺乏主动性和创造性。•缺乏个性化教学：班级学生个体差异大，但教师难以根据每个学生的学习能力、兴趣爱好和学习风格制定个性化教学方案，不利于学生的全面发展。•信息技术应用不足：虽然教育信息化发展迅速，但仍有教师不能熟练运用多媒体、在线教学平台等信息技术手段辅助教学，不能充分发挥其优势来丰富教学内容和形式。四、整改措施在今后的工作中措施：1.多样化教学方法：定期组织教师参加教学方法培训，鼓励教师在课堂上灵活运用小组讨论、项目式学习、案例教学等多种方式，激发学生的学习兴趣和主动性。2.个性化教学：要求教师深入了解学生的学习情况和特点，建立学生学习档案，根据学生的实际情况制定分层教学目标和个性化教学计划。利用在线学习平台，为学生提供个性化的学习资源和辅导。3.提升信息技术应用能力：开展信息技术应用培训，邀请专家进行讲座和实操指导，帮助教师熟练掌握多媒体教学工具、在线教学平台等信息技术手段。设立信息技术应用奖励机制，鼓励教师积极创新教学方式，将信息技术与教学深度融合。使以上存在的问题得到有效的遏制，为我镇教育事业的发展做出自己的应有贡献。五、2025年工作计划1、认真学习贯彻党的各项方针、政策及一系列的讲话精神，并把开展“教师终身学习”作为一项长期工作来抓，以此不断提高全体党员、干部、职工的自身素养。2、我们将鼓起迎难而上的勇气，保持敢为人先的锐气，提振开拓进取的志气，进一步总结、梳理、反思所做的工作，紧盯目标和任务，理清思路，凝心聚力，努力提升我镇教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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