周至县骆峪九年制学校
发布时间：
2025-05-29 14:54
| 单位名称 | 周至县骆峪九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县骆峪镇新村 | |
| 法定代表人 | 王德富 | |
| 开办资金 | 933.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1190.44万元 | 1202.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，现就我校2024年度业务开展情况报告如下：开展的具体业务活动：1.学校坚持以课堂教学为抓手，积极开展公开课、观摩课和示范课教学等听评课活动，坚持随机推门听课和学科课堂诊断活动，不断加强作业管理与学法指导，重视学情分析学生学习习惯养成。2.积极开展中华传统古诗词经典诵读、汉字规范书写活动，以及师生读书分享活动，培养学生良好的诵读、书写和语言表达习惯。3.组织教师学习落实新版《课标》，扎实开展骨干教师示范课、新任教师汇报课的听评课，提高教师驾驭课堂能力。4.高度重视毕业班复课工作，认真制定毕业班复课计划，切实落实分层教学制度，实施导师制制度，形成领导包抓学科、科任教师包抓学生的复课模式。组织九年级教师定期召开复课会，掌握中考命题趋势，通过中考目标解读课、目标定制课，明确复课工作目标、重点和任务。认真做好阶段性教学质量分析，优化复课方案，提高复课效率。5.定期召开班委会、“校园文明监督岗”学生会议，落实学生卫生、学习、住宿和就餐纪律量化考核。继续开展“文明宿舍”、“文明餐厅”评比活动，培养学生良好的生活学习习惯。 6.积极构建社会、家庭、学校三位一体的德育体系，学校利用家访、家长会、家长委员会、膳食委员会联席会，与家长探讨学生教育的有效策略，为学生提供最优质的学校教育。7.通过晨会、班会、报告会，国旗下讲话、征文、板报、手抄报展等，广泛宣传社会主义核心价值观。主题团课等形式，对学生进行思想教育。 8.构建校园安全网络，建立多层次安全责任体系，严格落实“安全责任首遇制”，形成安全工作“事事有人管、人人有责任”的管理模式。将安全教育、普法教育纳入常规教育，扎实做好地震、火灾和疫情防控应急演练，提高师生科学应对疫情的能力与安全防护意识。二、取得的社会和经济效益：2024年，学校荣获“全国国防教育示范校”称号。存在的问题：1.教师队伍：部分学科教师配备不足，影响了学科教学质量提升。2.教师理论学习和工作实践的融合不够，教师专业技能有待进一步提升，班主任及班级管理水平需进一步提升。3.教师管理制度的激励作用未能充分发挥。四、改进措施：1.加强教师队伍建设。强化教师理论学习和专业技术培训，提高教师教学理论和专技水平。2.结合学校教师队伍建设实际，进一步修订完善教育教学管理制度，细化教师岗位管理奖惩细则，调动教师工作积极性。3.积极推进教育教学改革，鼓励教师在课堂教学中大胆创新，逐渐形成适合我校发展的教育教学模式。不断总结工作中好的经验亮点和特色。五、下一步工作打算：1.加强领导干部作风建设，优化教师岗位设置管理，打造一支作风优良、业务精湛的教师队伍。2.继续开展“学课标、抓课堂、提质量”主题教研活动。让教师通过教学研究，探寻更为有效的课堂模式和教学措略，促进教育教学质量再提升。3.不断丰富“禹·爱”校园文化载体，积极打造少年宫精品项目课程，通过更多的师生文化活动，以爱育爱，不断夯实文明校园、书香校园和温馨校园创建成果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获“全国国防教育示范校”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |