周至县西宝初级中学
发布时间：
2025-05-29 14:51
| 单位名称 | 周至县西宝初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县四屯镇中二屯村 | |
| 法定代表人 | 陈爱云 | |
| 开办资金 | 1818.5万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1812.45万元 | 1812.45万元 | |
| 网上名称 | 周至县西宝初级中学.公益 | 从业人数 76 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务。1、优化课堂管理，提升学习效率。学校严格按照国家课程方案，开全、开足课程，严格遵守课时计划；认真落实早读要求，巩固完善“同伴互助”四人学习小组建设，定期召开教学质量反馈会议。为充分发挥课堂的主渠道作用，在检测中诊断教学，从去年开始，我们参照“周至好课堂”评价标准，每学期组织一次教学全过程评优活动。每次确定主题，今年5月份进行了“聚焦核心素养，提高课堂效率”为主题的教学全过程评优活动。12月开展了主题为“展现学生主体作用，魅力自我实现”的教学全过程评优活动。通过活动的开展，学校和领导干部对教学一线情况了解更加深入，教师之间的教学交流得以促进和加强，全校上下共同重视和关心教学的良好氛围日益浓厚。同时，开展集中听课活动还有效完善了现有课堂教学评价体系，为原来相对单一的学生评教体系提供了有益补充，学校对教师课堂教学的评价手段更加多元和全面，有效推动了优良教风学风建设。12月2日—6日组织的教学全过程评优活动中，全体领导和30多位任课教师参加听课共25科40余节，其中七年级10科，八年级8科，九年级7科，听课范围覆盖了本学期开设课程的所有课程。截至12月底，本学期全校有超过50位教师（含包校科室领导和兄弟学校交流，其中学校行政领导9人，全员参与）参加集中听课，累计节次过百，12位老师脱颖而出，被评为“教学全过程评优”优秀教师。2、强化教研管理，发挥团队优势。通过加大考核检查力度，明确教师课堂教学纪律和教学职责，教学常规“精细化管理”、修订奖励方案等措施，推动教学成绩再上新台阶：2024年我校也被县教育局评为初中学业考试先进单位。本学期积极参与西片九校联考联评活动，其中八年级总分位列第三，七年级总分位列第五，有8名教师获奖。极大地调动了教师执教的积极性和主动性。3、注重质量提升，勠力推动发展。通过加大考核检查力度，明确教师课堂教学纪律和教学职责，教学常规“精细化管理”、修订奖励方案等措施，推动教学成绩再上新台阶：2024年我校也被县教育局评为初中学业考试先进单位。本学期积极参与西片九校联考联评活动，其中八年级总分位列第三，七年级总分位列第五，有8名教师获奖。极大地调动了教师执教的积极性和主动性。4、锚定目标方向，狠抓复课工作。学校及时召开九年级教师团队动员会，九年级目标教育大会，九年级临届生座谈会，九年级学情分析会等，将地理生物两课老师纳入九年级的管理体系。要求包级包班领导和科任老师定期与学生谈话谈心，全方位进行关心和激励。每逢大考后必召开九年级家长会，争取家长对学校的最大支持，对孩子的最大关心。大力倡导全体领导关心毕业班、全校关注模考和中考。5、规范课后服务，激发学生兴趣。我们坚持学生兴趣特长发展原则，尽力丰富第二课堂，德智体美劳五育并举。基于我校的校情，组建了田径，篮球，足球，功夫扇，绘画，象棋，太极拳，计算机等8个社团，由学生根据个人喜好选择参加，并定期进行社团展示，进一步提升了课后服务的质量，调动了学生学习的积极性，调节了学生在校生活。10月15日，由我校参与承办的“周至县教育局2024年课后服务展示交流活动”在我辖区渭滨小学顺利举办。6、推进双减政策，落实五项管理。我们加强了学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理。通过致家长的一封信、班级微信群宣传等加强了学校与家长的沟通与联系。通过控制学生作业总量实施分层布置作业，有效的提高了作业的效率，减轻了学生作业的负担。实行周末作业纸制清单要求，为家长的便捷监督提供依据，更有效地遏制了学生以查看作业为借口，向家长索要手机的现象。增长了学生睡眠时间，将全体学生午休纳入学校必须要求之列，并有专人对午休情况进行量化考核，有效提升了下午课的质量。学校还在班级开放了读书角，放置50余本适合中学生阅读的书籍，便于学生在课余时间阅览。坚持做实每天的两操两活动，持续增强学生心理和身体素质。二、取得的主要效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。我校先后荣获2024年度目标考评优秀单位、初中学业水平考试优秀单位等荣誉。目前学校存在的问题。1、学校管理和教学业务还有待提高，自主科学管理仍需加强有待提升。2、作风队伍建设还需加强。改进措施。1、推进文化建设，加快内涵发展。把注意力集中在内涵发展的不断提高上，提升学校的“软实力”，使办学规模与质量、效益达到有机的协调统一。2、加快队伍建设，发扬西宝精神。关注教师的工作状态，克服职业倦怠，树立职业幸福感。重视继续教育工作，为教师专业发展添油助力。3、推进教学改革，以高效为追求，以质量为核心。我们的整体思路是：研读课程标准，吃透基本教材，融汇教案点拨，执行教学常规，落实课堂组织，灵活教学方法，达成育人目标。下一步工作计划。乘势而上开新局，凝心聚力再出发。2024，繁花满径；2025，征程再起。西宝人将秉承务实、奋斗、求真的精神，以新姿态、新干劲、新作为，开创有高度、有深度、有温度的学校发展新局面，共同谱写秀美的西宝教育新篇章! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获县局的读书分享活动荣获二等奖。荣获2023-2024学年初中学业水平考试优秀单位。荣获2024年目标责任考评优秀单位。顺利通过陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估。参加“周至县第三届班主任基本功大赛”，并取得较好成绩。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |