西安市新城区黄河小学
发布时间：
2025-05-29 14:38
| 单位名称 | 西安市新城区黄河小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区公园北路45号 | |
| 法定代表人 | 杨龙 | |
| 开办资金 | 1858.26万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1640.8万元 | 1580.2万元 | |
| 网上名称 | 西安市新城区黄河小学.公益 | 从业人数 89 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按规定申请年度报告，2024年无变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动，下面将本年度学校工作总结如下。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）夯基固本，用政治建设统领教育工作1.把政治建设摆在首位。深入学习党的二十大和二十届三中全会精神。开展“专题宣讲”“专题党课”“主题党日”等活动，全体党员在认真学习原文的基础上，抄写原文，撰写笔记，书写感悟，普通教师做好政治学习笔记。2.狠抓纪律作风建设。采取通报典型违纪违法案例、观看警示教育片、讨论交流等形式，深入开展党章党规党纪学习教育，抓好“清廉学校”建设，严格落实《全国中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治攻坚阶段推进部署会精神》，持续营造风清气正的育人氛围。3.抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，召开支委会12次，支部书记讲党课4次，开展各类主题党日活动12次。扎实落实中小学校党组织领导的校长负责制。按时收缴党费并上交。4.强化师德师风建设。抓住招生开学、关键节日节点等重要时段，强化师德师风教育，定期举办师德师风专题培训、加强警示教育。5.深化一校一品建设。围绕党组织建设和教育教学两条主线，努力将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。6.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，完善理论学习、专题研究等工作机制。（二）扩优提质，全面提升教育高质量发展能力1.加大课堂常规管理，提升课堂教学秩序。围绕落实《新城区新城区中小学常规管理细则60条》，教导处开展巡视巡查600余次。2坚持检查教案、作业，严把教育教学质量关。3.定期评估教学效果，构建质量监控体系。三至六年级开展两次阶段学情检测。4.深度融合一体化发展，“名校+”工程助推优质均衡。本学期深度双向轮岗交流14名老师，开展集团校共同教研四次，指导开展各学科课堂教学及研讨24次。5.检查评估提升品质。积极筹备迎检“优质均衡”国检、陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估、市级“智慧校园”验收，确保各项指标达标，学校被确立为“西安市第六批中小学智慧校园”。6.立足课堂教研相长。学校开展了14次形式多样、内容丰富的大教研活动。12位省市区教学“手骨头”，进行了课堂教学示范引领展示；举办4次青年教师教学研讨活动，区进校陈丽辉、冯革琳老师分别莅临指导；聚焦学生心理健康教育，梁慧老师开展心理健康教育展示课；道德与法治课程展示；英语课堂教学研讨活动。在陕西省第十七次教科研论文与成果推选交流活动中，梁瑾等21名教师分获一二三等奖。何志辉等老师的区级课题于2024年12月顺利结题，市级课题《第一学段小学生数学思维能力培养的实践研究》成功立项并开展研究工作。7.深入实施特色校本课程。本学期持续开展的校本课程有，七巧益智园，古诗词鉴赏与积累、棒球、啦啦操、篮球、英语绘本、竖笛、陶笛、德礼文化校本课程。8.外出学习校内分享深耕细研。本学期累计选派教师参加各级各类培训、观摩和研讨活动55人次。9.依托学科竞赛、学科周五育融合创新。积极组织开展语文读写大赛、数学思维竞赛、英语诵写大赛、科学种植活动、信息编程大赛等各级各类学科竞赛，16人次分获一二三等奖。开展美术、音乐、信息科技、数学组学科周活动，表彰一二三等奖学生800余人次。10.丰富社团、课后服务内容，发展学生核心素养。精心开设绘画、陶笛、竖笛、体育、编程、英语、啦啦操、诗词诵写、剪纸、七巧板、小记者等丰富多样的社团及兴趣小组，每周定期开展活动。11.以美润心，以体强心，以劳健心，提升内涵式发展。举办“四季物语”2025年迎新画展、美术课堂作业联展等美育活动，培养学生审美情趣，提升美育素养。顺利开展校级秋季达标运动会。11月开展以“协同共育，幸福成长”为主题的心理健康月活动，坚持每周一开展全天候心理咨询，举行“心灵之声”校园广播15次，同步发送区教育局《家校之声》4期，发放《黄河小学家长问卷调查》，开辟“德礼心育”“德礼家校社”微信专栏。12.扎实推进德育工作。（1）加强队伍建设。新一届少先队大队委竞选，召开大队委会议16次，参与人数累计达336人次。（2）坚持规范升旗仪式，规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等。（3）通过组织队员持续学习《黄河小学教育集团学生一日礼仪规范》，评选校级“德礼之星”36名。持续推介“闪亮星主播”。（4）扎实开展主题班队会活动。共开展主题班队会40余次，各中队制订班队工作计划，定期开展主题班队会活动。（5）完善“红领巾监督岗”检查评比机制。九月份开学举行了交通安全“开学第一课”，2024级新生“入学礼”，第40个教师节敬师爱师活动；十月庆祝新中国成立75周年系列活动，纪念少先队建队75周年系列主题教育；十一月戏曲进校园主题活动，国防教育实践；十二月开展“节水小课堂”进校园和“水博士”研修团研学，冬季体育锻炼活动，冬至劳动实践活动。（三）树牢安全屏障，确保师生健康、校园平安1.落实责任，完善制度。完善黄河小学校园安全“一校一策”，对学校门口重点位置制定应急预案，进行多次防暴防恐演练，切实保障师生在校安全。2.加强检查，排除隐患。每周例行学校设施设备安全排查，每日进行校园安全确认下班制度。每月开展各项演练，坚决消除安全隐患。3.持续细致做好传染病预防。每日上下午进行因病缺勤情况统计、汇总。持续做好定期消杀、定时开窗通风，做好疾病预防相关知识讲座。（四）推进后勤管理，构建和谐校园1.完善后勤管理制度。明确各岗位职责和工作流程，确保各项工作有章可循，提高后勤工作的整体效率。2.抓好后勤管理，及时召开后勤人员会议，加强课后服务保障。3.严格执行资产管理制度，认真做好财产统计、入账和报损工作。认真执行《中华人民共和国会计法》。二、取得的主要社会效益王莉老师荣获新城区第三届中小学课堂教学创新大赛一等奖中，秦媛、任静茹老师荣获二等奖，周丽老师荣获三等奖；赵方圆老师荣获陕西省第七批中小学、幼儿园“教学新秀”称号；梁瑾等21名教师在陕西省第十七次教科研论文与成果推选交流活动中分获一二三等奖。何志辉等老师的区级课题于2024年12月顺利结题，市级课题《第一学段小学生数学思维能力培养的实践研究》成功立项并开展研究工作。西安市第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会优秀奖；新城区三棋比赛第四名，三跳比赛第五名；陕西省传统特色学校棒垒球比赛U12组第一名。学校鼓号队荣获新城区少先队鼓号队交流展示活动二等奖，任静茹老师荣获西安市青年教师及中学学生干部演讲比赛二等奖，六三班吕意程同学作为少先队员代表参加中国少年先锋队西安市第六次代表大会；五四班谢家骏同学在“传承红色基因做时代新人”全市青少年主题征文活动获一等奖，张静老师获优秀指导教师奖。三、目前学校存在的问题是：1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍显不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。四、改进措施1.关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器。2.关于教育科研和课堂改革。将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3.关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作计划1.加强对青年教师的培养，通过名师的引领，使我校青年教师正确把握教科研方向，提高自身教学水平，并努力向名师之路发展。2.持续推进“双减”和校本课程品质提升，强化班子建设和教师队伍建设，以高质量发展为主线，完善校本课程体系，不断提升课程开发的领导力和执行力。在这充满挑战与机遇的一年里，我校深耕教育教学沃土，做到质量为先，育人为本，课程筑基，活化资源，取得了良好的办学业绩，获得社会和同行的广泛赞誉。下学期，我们要凝聚面向未来的目光、汇聚大家的力量，集合群体的智慧，秉持务实进取的工作品质，以扎实的管理、鲜明的特质、优化的技术继续推进学校的稳步发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |