西安市新城区西光实验小学
发布时间：
2025-05-29 14:29
| 单位名称 | 西安市新城区西光实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区康乐路146号 | |
| 法定代表人 | 姚秦 | |
| 开办资金 | 1138.03万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1070.17万元 | 1090.68万元 | |
| 网上名称 | 西安市新城区西光实验小学.公益 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：2024年，在区教育局党委的有力领导下，西安市新城区西光实验小学围绕教育核心任务积极开展工作，取得显著成果。学校荣获“西安市‘智慧校园’”“新城区中小学心理健康教育工作先进集体”“新城区学生信息素养提升实践活动优秀组织单位”“新城区目标责任考核优秀单位”“新城区三棋比赛最佳组织奖”等诸多荣誉称号。现将具体工作汇报如下：1.政治与法规学习强化。本学年开展5次专题党课、4次集中研讨，发放学习资料，教职工撰写1800余篇笔记与600余篇心得，提升党员干部政治素养，推进党风廉政建设。2.组织生活规范落实。严格执行“三会一课”，培养3名入党积极分子，规范党费收缴流程，融合“主题党日”与学校工作，推进党支部标准化建设。3.学习维度多元拓展。积极拓展学习范畴，强化创新理论、文化学习，培养教师终身学习意识，提升其思想与理论水平，助力打造高素质教师队伍。4.师德师风建设加强。重视师德教育，强化相关规范与规定的学习、检查及考核，增强教师自律，规范教学行为，营造良好教育氛围。5.学习方式创新增效。运用专题培训、线上平台、学习小组、参观见学等多元方式，提升学习效果，推动教师专业成长与教学质量提高。二、取得的社会效益和经济效益：1.干部结构优化。推荐5名优秀年轻干部（1名校级、4名中层，其中4名为党员，1名为入党积极分子），改善干部队伍结构，提升整体素质。2.教师素养提升。①青年教师专业成长助力。全学年多次邀请教研员针对多学科教学关键环节提供指导，有效满足教师发展需求。②骨干引领共同发展推动。开展“青蓝工程”，促进师徒结对互学互评，助力青年教师成长为骨干，实现共同进步。③多元培训能力提升促进。组织教师参加各类培训，参与率达100%，促使前沿教学理念与方法融入教学，实现培训成果向课堂教学的有效转化。本年度，培养了2名市级教学能手及6名区级教学能手。三、主责主业成绩突出：1.教育质量提升。①备课与“双减”扎实推进。精准把握学情教材，落实“五项管理”与“双减”政策，制定作业管理方案，课后服务成果显著，多学科竞赛获奖。②高效课堂构建成果丰硕。以新课标为切入点构建高效课堂，承办多项培训研讨活动，开展评优展示，教师在各级赛事中屡获佳绩，并承担示范培训任务。③教研活动务实凝聚智慧。每周开展教研，明确发言人，开展大教研与课题研究，承办研讨会，为教师专业成长提供有力支持。④教学规范保障有力。执行常规督查“五查”制，定期与抽查结合，检查后及时反馈，确保教学规范。⑤德育活动强化育人实效。秉持“以生为本”理念，利用节日开展德育活动，艺术体育赛事成绩优异，增强学生综合素质。2.教育管理优化。①习惯养成注重日常培养。以晨读午写为契机，加强反馈与榜样树立，促进学生良好习惯养成。②课堂效能借“推门课”提升。全学年随机听课反馈，有效提升课堂教学效能。③心理健康助力学生成长。开展主题月活动，通过多种形式引导学生心理调适，培养积极品质。四、存在问题及改进措施：1.存在的问题。一是党建工作创新力度仍需加强。虽然开展了一些创新活动，但在面对新时代党建工作新要求和学校发展新需求时，创新的深度和广度还不够。比如，在利用新媒体开展党建宣传方面，仅局限于学校公众号的简单推送，缺乏与党员教师的互动交流，导致党建工作影响力未能有效扩大。二是党员教育管理的精细化程度有待提高。部分党员参加组织生活不够积极主动，存在迟到早退现象。例如，在党小组组织生活会中，有极个别党员因个人事务迟到，影响了会议的正常开展。三是党建与业务融合的深度不足。在教学工作中，虽然有党员带头开展课题研究，但仍存在党建工作与教学工作“两张皮”的现象。比如，在制定教学计划和开展教研活动时，未能充分将党建元素融入其中，没有从党的教育方针政策高度去系统规划教学工作，使得党建对教育教学的引领作用未能充分发挥。四是党支部在群众中的凝聚力和号召力还需提升。在组织一些校园活动时，部分非党员教师参与热情不高。如在今年的校园运动会及三跳比赛组织筹备中，一些非党员教师只完成基本任务，临时有人员因公外出，协调工作时，缺乏主动参与意识，这说明党支部在团结带领全体教职工方面没有充分调动起群众的积极性。2.改正措施。一是加强党建工作创新力度：深入研究新时代党建工作新要求和学校发展需求，制定党建创新工作规划。拓展新媒体在党建宣传中的应用，除公众号推送外，利用直播、短视频等形式开展党建活动宣传，增加与党员教师的互动环节，如线上讨论、知识问答等。定期收集党员教师的意见和建议，不断优化党建创新活动，扩大党建工作影响力。二是提高党员教育管理精细化程度：完善党员教育管理制度，明确组织生活的纪律要求，对迟到早退等行为进行相应的批评教育和处理。建立党员参加组织生活的考勤记录和考核机制，将其纳入党员年度考核评价体系。加强对党员的思想教育，通过主题党日、党课等形式，提高党员对组织生活重要性的认识，增强党员的组织纪律性。五、下一步工作计划：2025年，对于我们来说，将是充满机遇和挑战的一年。为了在教育领域继续保持领先地位，为学生提供更优质的教育服务，主要从以下方面作为抓手：1.教学质量提升。一是加强师资培训，定期组织教师参加各类专业培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和教育理念；二是优化课程设置，结合时代发展和学生需求，对现有课程进行评估和改进，增加实践课程和兴趣选修课程；三是推进教学改革，鼓励教师采用创新的教学方法，如项目式学习、小组合作学习等，提高学生的学习积极性和主动性。2.学生综合素质培养。一是品德教育，开展丰富多样的品德教育活动，培养学生良好的道德品质和社会责任感；二是艺术与体育，加强艺术和体育教育，举办各类文艺比赛和体育赛事，让每个学生都能在艺术和体育方面有所发展；三是社团活动，丰富社团种类，鼓励学生参与社团活动，培养学生的团队合作和领导能力；四是家校合作，加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会和亲子活动，共同关注学生的成长。3.教育资源整合。一是数字化教学资源，建立完善的数字化教学资源库，方便教师教学和学生自主学习；二是校际交流，与其他优秀学校开展合作交流，共享教育资源和经验，共同提高教育质量。4.安全与健康保障。一是安全教育，加强学生的安全教育，定期组织安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力；二是心理健康，关注学生的心理健康，邀请专业的心理健康教师，及时进行心理辅导和干预。新的一年，我们将以饱满的热情和坚定的信念，精诚协作，为学生的未来奠定坚实的基础，为教育事业的发展贡献我们的力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |