周至县富仁镇辛家寨中心学校
发布时间：
2025-05-29 14:31
| 单位名称 | 周至县富仁镇辛家寨中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县富仁镇恒州村 | |
| 法定代表人 | 雒鹏 | |
| 开办资金 | 318.8万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 375.37万元 | 374.17万元 | |
| 网上名称 | 周至县富仁镇辛家寨中心学校.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年9月进行了举办单位变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。一、开展的具体业务：（一）狠抓教育管理，教学质量名列前茅。我校坚持质量立校，以质量促提升，以质量促发展。一是抓严过程督导。中心学校制定了《辛家寨中心学校课堂管理十条》，并提出明确要求，每一位教师严格执行，中心校领导班子、包校人员不定期深入学校，通过随机听课、评课、作业常规检查、师生访谈等方式对教师教学进行指导与督查，并及时将检查结果通报反馈，要求发扬优点，对标短板立行立改，助力了教师改进教学，更对学校夯实管理根基起到了很大的促进作用。二是抓实教育管理。为牢固树立以质量为核心的理念,我们相继开展相关任课教师交流会、班主任基本功大赛、质量提升研讨会等活动。这些活动的开展为各校搭建了交流平台，突破了校域认知局限，促进大家取长补短，共同提升。三是注重教学实效。学生知识的获得在平时一点一滴地积累中，为全面了解教师阶段性教学情况，中心校采取自命题测试、监考、阅卷的方式，了解学生知识掌握情况，及时纠偏扶正，指出阶段教师教学存在问题和努力方向。四是不断健全细化奖惩制度，优化质量奖励方案，入校开展教学质量表彰座谈会，对教育教学先进集体、先进个人进行大力表彰。非常接地气地和教师坐在一起，共同探讨教育发展形势，鼓励教师立足岗位，做“四有”好老师，切实调动全镇教师的工作积极性和主动性，全面提高教育教学质量。五是大力推广阅读。我们倡导每天至少抽出30分钟的时间用于阅读，积极推行师生共读、亲子共读模式，并组织撰写读后感、举办读书分享会等活动，使其在阅读的滋养下茁壮成长，绽放智慧之花。（二）落实精细管理，筑牢校园安全防线。学校安全工作在“精、细、实”上狠下功夫。我校成立了安全工作领导小组，各校（园）制定了详细的、符合学校实际的安全工作方案和安全责任网络图，定期召开安全工作会议，坚持安全工作思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位、资料记录到位。按照“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化；全面落实“四个100%落实”，实行领导、教师包抓制度，进一步健全维稳工作责任制。坚持排查、稳控、化解相结合，定期做好校园周边“六失一偏”人群摸排调查，及时化解渉教矛盾。同时，我校还制定了各类安全制度、安全应急预案，每月至少安排一次安全应急演练，每学期安排一次保安工作培训会，利用多渠道开展日常安全宣传教育，普及安全知识与法规，形成学校安全工作全覆盖，各个环节齐渗透，分工具体，全力配合，齐抓共管的良好局面，确保教育大局和谐稳定。（三）全面凝聚力量，加强团队工作。我校少队工作以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，积极开展各项少队活动，各校少队队伍建设不断优化，阵地建设规范，各项规章制度健全。我校每年都定期开展少先队员入队仪式、“十·一三”少先队建队纪念日、小葵花阳光关爱志愿活动、全校性的文化科学艺术节。主题教育活动成果显著，志愿服务活动取得实效，如期组织开展了“学习雷锋精神“系列活动、“我们的节日－清明祭英烈赓续红色基因”主题实践活动、“九一八”爱国主题教育活动、“红领巾爱祖国”主题活动、“红领巾大讲堂”宣传教育等系列活动，确保党有所指，队有行动，童心向党，永放光芒。（四）丰富校园文化，提升德体卫艺工作。1、德育工作。学校始终把德育活动作为培养学生行为习惯、提高学生素质的基础性工程。以良好行为习惯养成、优良品德形成为目标认真实施德育系列化活动，以面向人人、凸显个性为特色，认真开展体艺系列活动，各校以此为工作主线，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播三个阵地开展系列活动，以提升核心素能、彰显师生风采为目标认真开展竞赛活动，不断提升学生综合素养。2、开足开齐艺体课程。全面落实每天锻炼一小时、“两操两活动”，各校坚持举办学校运动会、文化艺术节等庆祝活动，为学生搭建成长平台，促进学生健康快乐成长。3、劳动教育。我校将劳动教育纳入课表，每周校内一节劳动课，同时家校共育，促使学生掌握基本的劳动技能。恒州小学在这方面做得尤其好，他们已经形成了自己的劳动课程体系，能够按照课程体系开展活动，培养了学生大国工匠精神；大寨子小学开展的“烹然心动”也具特色和亮点。学生在劳动中体验了生活、增长了才干、锻炼了意志。4、卫生保健工作。我校卫生保健工作持续深化，全方位守护学生健康，提高师生健康水平。我们通过开展健康教育课程和健康知识讲座，增强师生健康意识；每日进行常规打扫，每周一次校园卫生大扫除，每学期积极开展校园卫生评比和整治活动。同时，每月定期开展“垃圾分类”“预防近视”“禁放烟花爆竹”“节约用水”教育宣传活动；在传染病高发季，积极组织开展传染病防控知识宣传讲座，提高师生对传染病的认识和防控意识。（五）践行双减政策，课后服务精彩纷呈。我校坚持遵循课后服务“5+2”模式，坚持每日课后服务两小时，一小时为作业辅导，一小时为社团活动。作业辅导结合学生的年龄特点和课程要求，精心安排夯实知识的基础性作业、学有余力学生的提高性作业、发展兴趣的游戏类作业、感知体验的实践类作业，不断优化作业结构，贯彻落实学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识。除了作业辅导时间，各学校以社团方式推进落实课后服务内容。手工、绘画、书法、篮球、跳绳、舞蹈、器乐等不同类型的项目课程，让学生在丰富多彩的活动中，真正实现身动、心动、脑动、意动、手动的多元融合体验。二、取得的社会效益。一年来，在县局正确领导和社会各界的大力支持下，在全体老师的努力工作下，我们取得了一些成绩，如目标责任考评优秀单位、县局组织的四年级义务教育质量监测优秀单位、小学三、六年级质量监测优秀单位、周至县中小学影视教育活动优秀组织奖、教育教学信息化交流展示活动优秀组织单位、教科局第三届青年教师“两字一话”基本功大赛优秀组织单位、教育系统模范职工之家等荣誉称号。三、目前学校存在的问题是：1、常规管理待精细。2、学校基础设施需提升。3、部分年级教学质量应拔高等。4、体育、音乐、美术等学科专业对口教师缺乏，无法满足课后服务多样化需求。四、改进措施。1、建立健全详实、可行的教学奖惩措施与教学管理制度，调动教师工作的积极性，让他们愿意为学校做贡献、勤奋耕耘、扎实工作。2、认真开展校本教研活动，扎实推进课程改革。以作业管理为抓手，推动课堂管理高效发展。3、从细微处着手，通过实实在在的活动培养学生良好的文明礼仪习惯和学习习惯，提升师德、师能、师技，让学生亲其师，信其道，爱上学习。4、大力推广阅读，努力建设书香校园。5、开展课前3分钟活动，通过交流、分享、展示，锻炼学生的口语表达能力和思维能力。五、下一步工作打算。1、学校加强德育管理，落实德育常规，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”，开展形式多样的主题教育活动，努力营造健康向上的育人氛围。2、坚持“走出去”“请进来”的教师培训方式，提升教师专业技能。3、开展丰富多彩的活动，让教育因活动而丰富，让活动因教育而精彩。4、面向全县举办课后服务展示活动，为孩子搭建更大的展示交流平台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 中心学校获得目标责任考评优秀单位、县局组织的四年级义务教育质量监测优秀单位、小学三、六年级质量监测优秀单位、周至县中小学影视教育活动优秀组织奖、教育教学信息化交流展示活动优秀组织单位、教科局第三届青年教师“两字一话”基本功大赛优秀组织单位、教育系统模范职工之家等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |