西安市新城区教师进修学校
发布时间：
2025-05-29 14:26
| 单位名称 | 西安市新城区教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为小学、幼儿园教师及教育行政干部提供培训服务。小学幼儿园教师、教育行政干部、中学教师培训；中小学教研、电化教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区西一路同德巷10号 | |
| 法定代表人 | 王倩 | |
| 开办资金 | 2064.57万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1713.22万元 | 1648.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按规定申请年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，西安市新城区教师进修学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围积极开展活动。现将主要业务活动情况总结如下。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：（一）培训工作：2024年1-10月，新城区培训部组织、开展区级培训12项，共计1.5万人次，主要项目有：1、2024年2-3月，根据省厅和市教育局工作安排，组织新城区4000人参加国家智慧平台寒假常态化研修项目培训活动。2、2024年1月19日，由新城区教育局主办、新城区教师进修学校承办的2024年幼儿园教师转岗专题培训在新城区黄河幼儿园顺利举行，来自全区各幼儿园的117名教师参加了培训。3、2024年3月，142人分别参加春季学期小学音乐学科教研组长会。2024年3月7日，西安市新城区美育工作会议暨小学音乐教学专题辅导在新城区教师进修学校顺利开展。本次活动共分两部分：小学教研组长会议，“国培计划2023自主选学”第三期课堂教学指导微讲座。参加本次活动的全区小学音乐教研组长，自主选学参训学员，新入职教师共计100人左右。4、2024年3月18日，开展西安市新城区2023区级课题中期推进暨课题研究培训。全区410名中、小、幼教师参训。5、2024年3月20日，组织中小学体育教研组长培训工作会，43人参会。6、自2023年9月13日启动的“国培计划（2023）”项目，2024年4月29日召开了自主选学试点研修项目总结会。在区级统筹管理、54位选学指导团队精心指导下，503名参训教师顺利完成研修任务，生成各类研修成果千余份。7、2024年4月19和24日，根据2024年国家义务教育质量监测相关要求，为帮助样本校做好学生体育现场测试工作，组织了中小学体育学科专项培训和国家义务教育质量监测测评工作专题培训。8、2024年5月16-18日，组织新城区教师参加青春健康“成长之道”专题培训，为全省首家开展区县青春健康教育系列培训。9、为认真落实《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅关于弘扬教育家精神引领高素质教师队伍建设的指导意见》精神，2024年5月，组织4046名中小学幼儿园教师参加了专题培训活动。10、2024年5月11日—13日，新城进校与西安市教育科学研究院、联合华商报、校长智库教育研究院及西安市新城区教育局举办“基础教育国家级教学成果培育与申报指导”专题研修班。组织近30人参与此项培训。11、组织新城区2024年中小学科学教师科学教育专题培训，近100名科学教师参加了培训。12、2024年6月11-14日，协助区教育局组织纪监科完成教育系统书记、校长培训班签到管理和作业审核等工作。13、2024年7-9月，积极组织全区中小学幼儿园教师参加教育部智慧平台暑假教师研修活动，全区中小学、幼儿园教师全员参加培训。14、2024年7月份，配合区教育局信息办组织100人次参与的中小学幼儿园教师数字素养大赛。15、2024年开展新城区第三届幼儿园保育专业技能大赛。并选拔优秀选手参加市级大赛，最终，新城区的5位选手在市级保育大赛中获3个一等奖，2个二等奖，获奖率居全市第一。16、组织了对全区112名2024年新入职中、小学及幼儿园教师的新教师入职培训。（二）教研工作1、教研活动有深度，蹲点包校教研促提升教研员走进教室，观课、议课，对课堂教学的细节问题与各位老师进行深度交流、沟通，促进质量提升。2、集体下校落到实处中教部每周二、三、四集体下校。教研员们走进课堂，观察课堂，诊断课堂，实效点评，打造“新城好课堂”。初教部每周二、周三集体下校。2024年2—12月集体下校11所小学，问诊课堂300余节次。3、组织完成了2024年西安市普通高中新课程新教材优质课评选活动。本次活动共收到来自全区10所高中学校的41节光盘课，评选并上报市课改办光盘课共18节。4、2024年春季、秋季教材辅导活动共开展12场，参与活动的老师1000余人。5、策划、开展第九届新城区“新城新韵”课堂教学展示活动和第七届“新城金秋”课堂教学研讨会。“新城新韵”、“新城金秋”小学活动涵盖十个学科、2000多名教师。6、新城进校语文、英语、信息技术学科教研员，承担西安市、新城区名师+工作室主持人任务，有计划地开展我区名师引领导航工作。7、教育评价改革工作稳步推进。①完成并提交新城进校2022年国家义务教育质量监测问题的整改措施，按上级要求提交学科整改方案。②2024年5月，组织开展2024国家义务教育优质均衡申报区教育质量监测工作培训会，③2024年6月中旬，组织全区评价试点学校完成西安市教育局办公室关于开展深化新时代教育评价改革专项督查工作。④承担“教育部基础教育教学质量评价指导专委会委员学术分享会暨西安市教育教学质量评价改革案例展示”新城区分会场协办工作。8、学前教育教研工作扎实开展①2024年6月27日开展新城区幼儿园班主任工作论坛。②组建新城区学前教育兼职教研员团队，选聘8位学前教育兼职教研员。（三）课题研究工作1、区级课题管理工作精细严密对立项的426项区级课题进行精细化管理。2024年3月18日，分别在中学、小学、幼儿园三个会场同时展开西安市新城区2023区级课题中期推进暨课题研究培训。2、省市级课题管理及时通知、落实到位2024年3月，我区22项课题，通过2023年度市规划课题申报，正式立项；2024年6月，市规划办2021年度课题结题，完成所有材料提交。新城区187项建议删除市级2023年度小课题的中期材料的组织、汇总与提交。2024年6月，我区7位骨干教师培养对象的《西安市骨干教师培养对象科研课题》均已立项。二、取得的主要社会效益和经济效益：1、成功组织了新城区第四届“中华经典诵写讲”诗词大会。2、圆满组织完成2024年全区初、高中理化生实验操作考试。3、顺利完成2024年我区“强基计划”报名、考生综合素质评价资料的收集上报工作。4、成功组织新城区第三届中小学课堂教学创新大赛。成功组织新城区第三届中小学课堂教学创新大赛活动。全区中、小学共146名教师参加大赛展示角逐。大赛推选出52名选手出战西安市第三届中小学课堂教学创新大赛。5、2024年6月5日新城区、鄠邑区、高新区三区联动教研暨2024年学前教育宣传月活动成功开展，来自三个区县的8位学前教育教研员进行了专题讲座和论坛研讨，150余名教师参与了教研活动的学习和观摩。6、成功组织2024年秋季全区义务段起始年级新教材培训活动。2024年秋季开学起，全国小学和初中启用依据新课标新修订的道德与法治、语文、历史三科统编教材。新城区教师进修学校组织开展了“三步走”培训研讨活动，12个学科的370余名教师参与活动。7、2024年，是有效落实“双减”的第三年中考，语、数、英、政、史、地、理、化、生九个学科，先后组织了中考研讨及培训活动，参加培训的教师400余人。8、2024年3月，建议删除中学9大学科开展了2024年新城区高三复习备考暨第九届“新城新韵”课堂教学研讨交流培训会，近500名教师参加了交流研讨活动。2024年开展了第七届“新城金秋”高中课堂教学研讨活动。10个学科20多名教师参加了本次高中课例展示。9、组织完成2024年教育部“基础教育精品课”遴选推荐工作。我区共推荐31名教师参加西安市“基础教育精品课”现场遴选活动，最终西安市第89中学的明美等21名教师通过市级遴选，完成了课程录制和资料上传工作，等待省级、教育部最终遴选。10、积极筹备并组织2025年新高考命题方向培训。为帮助学科教师准确把握新高考命题方向，进一步做好新城区2025年首届新高考备考工作，专题培训活动已在筹划开展中，目前已经完成829人的摸底、课程安排及专家聘请工作。三、存在问题：1、教研、培训体系建设乏力，创新开拓力有限。2、学科教研员配备不足。现有人员年龄偏大，严重影响了区域教研的进一步发展。目前进校现有教职工27人，学前、小学、中学专职教研员22人。50岁以上的教师19人，其中55岁以上教师10人，年龄普遍偏大。随着2024年下半年义务教育新教材在起始年级的使用和2025年新高考第一年的质量提升，新教材的培训迫在眉睫，中学物理、英语、历史、地理、体育教研员空缺将会影响到这些工作的开展。另外随着线上线下混合式培训模式的广泛使用，教师数字化能力提升、Stem课程重要性的不断增强，仅有一名信息技术老师远远不能满足教研和培训工作的需求。3、需进一步推进新城区教师队伍骨干体系建设实施工作。四、改进措施：1、教研活动要让更多的教师和学校受益，要先让教研员走出去，拓宽视野，要把先进的、前沿的教育理念带回来，传播给全区更多的教育工作者，为进一步提高我区教育教学质量助力。2、积极向上级管理部门申请及合理配备学科教研人员，尽快完善教研员岗位配备，更好地应对各项教育教研培训工作的需要。3、进一步完善《新城区教师队伍骨干体系建设实施方案》，骨干培养工作寻求突破创新，初步实现教师队伍骨干体系建设选拔、培养、认定一体化，层级化。五、下一步工作计划:1、继续打造新城好课堂，提质增效。2、强化“双减”政策的落实落细。要以落实“双减”政策为目标，继续搞好包校教研工作；3、加快推进新高考改革各项措施，加大新高考改革的宣传力度，使学校、教师、学生、家长等社会各界对新高考有更加明确的认识；4、加强各级各类的校园长和教师培训，特别是普通高中高一新教师新教材的第三轮培训，确保新旧教材的使用平稳过渡；5、加强对中高考的指导，助力学校提升教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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