西安市未央区谭家百花家园幼儿园
发布时间：
2025-05-29 14:22
| 单位名称 | 西安市未央区谭家百花家园幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区凤城三路东段百花家园小区 | |
| 法定代表人 | 张小平 | |
| 开办资金 | 571.28万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 166.68万元 | 152.87万元 | |
| 网上名称 | 西安市未央区谭家百花家园幼儿园 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务（一）夯实内部管理管理过程中，积极落实“岗位责任制”，严格执行“三重一大”决策制度，园长及时对教职工进行述职。推进幼儿园内涵发展，增强幼儿园办园活力。定期召开教代会，实行园务公开，设置信息公告栏，按规定及时公示重大事项。（二）提升保教质量我园优化保教管理制度，制定保教计划并合理安排幼儿一日活动。制定幼儿园劳动教育工作计划，在基础课程实施的基础上分阶段积极开展课程建设工作。制定幼小衔接三年工作计划，小、中、大年龄段幼小衔接实施方案，积极开展相关活动。教研：一是每两周进行一次研讨、观摩、反思，真正解决日常教学活动存在的问题。二是以多种形式开展教研活动，有问题研究式、同伴互助式、专家引领式等。三是注重课题研究。（三）打造优质团队一是紧抓师德，提升教师素养。建立健全师德师风管理制度，学期初与各岗位人员分层签订了《师德师风承诺书》《师德师风责任书》，完善教师个人师德专项档案。坚持师德、法律法规的学习，上学年开展师德师风专项培训20余次，考核4次。学期末开展教师自评、互评、家长评议、园所评议四级评价机制。四是开展丰富活动。二是注重培训，提高专业水平。积极参加市、区级组织的线上、线下培训共计127人次。坚持园本培训，上学年累计培训30余次。加大培训经费，还经常开展教学观摩研讨、班级常规观摩、保育教育知识技能大赛等。三是人文关怀，增强教职工凝聚心。建立教职工代表大会制度。定期开展教职工凝聚活动。注重教师心理健康。（四）注重家园共育我园注重家园之间的沟通与合作，以多种形式和渠道做好家园共育工作。每学期召开家长会、家委会、家长学校讲座、家长助教、电访、面谈、家园联系册、幼儿身心发展评估表、园长每周三访谈日、问卷调查及各项亲子活动，做好家长沟通工作，家长满意度达95%。每年至少2次社区联动活动，达到共同育儿效果。（五）严格保健制度认真做好每日晨午检、全日观察及因事、因病缺勤追踪工作，开展形式多样的健康教育活动，比如培训、讲座、宣传栏、微信平台、公众号推送等。我园每年进行一次在园幼儿体检工作，全园儿童身高、体重均达要求。儿童计划免疫查验率、接种率均100%。（六）确保师幼安全一是建立健全各项安全制度，与各岗位人员签订“安全工作责任书”“消防安全责任书”各95份；二是落实人防、物防、技防，实现园舍安全四个百分百。三是加强教职工和幼儿安全教育，教师安全培训每学期8次；安全演练活动每学期4次；四是实行定期安全排查制度，实行周排查、月检查，杜绝安全事故的发生。进行了4次营养分析，开展膳食委员会，听取各方意见，提出改进措施。园内食品安全小组，根基工作要求，积极开展各项工作。认真开展陪餐工作，每月定期缴纳陪餐费用。二、取得效益1.年度家长满意度96%以上。2.课程建设成果显著，在区级分享课程故事及劳动教育活动分享；3.教师内涵发展显著提升。4.幼儿园创建区级平安校园、顺利通过“316督导检查”。三、存在问题园所文化、园所课程建设发展目标不明确，幼儿园特色不显著。四、改进措施将通过活动、培训，优化幼儿园园所文化、提升课程建设。打造文化引领、课程呈现、活动成效高的幼儿园，促进幼儿发展、园所长远发展的新路径。下一步工作计划1.提升园所硬件设备、管理水平、保教质量等，2026年，创建西安市一级幼儿园。2.优化、打造园所文化，引领园所课程建设发展，促进幼儿发展、园所长远发展的新路径。提升园所硬件设备、管理水平、保教质量等，创建西安市一级幼儿园。3.通过多种方式，提升家长满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 幼儿园获“谭家幼教系统2023年预防保健优秀单位”“百佳示范单位”“幼儿创意美术大赛特等奖”、区级花样团体操“一等奖”“书记校长共话落实1615行动计划微视频活动优秀奖”“136青苗工程优秀组织奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |