西安市鄠邑区苍游幼儿园
发布时间：
2025-05-29 14:20
| 单位名称 | 西安市鄠邑区苍游幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区五竹街道许村 | |
| 法定代表人 | 王小妮 | |
| 开办资金 | 99.46万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 62.32万元 | 1035.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）坚持办园方向，做好内部管理。以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，园内各部门岗位职责明确，领导班子团结协作，分工到人，将各项工作积极落到实处。我园坚持正确的办园理念，以保教并重为原则，促进幼儿德、智、体、美的全面发展。园内环境优美，室内各功能部室齐全，班级区角划分合理，材料种类丰富。室外设有宽阔的活动场地，创设野炊吧、涂鸦区等活动区域，能够充分满足幼儿的身心发展需要。（二）规范师德行为，建设高素质教师队伍。大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，以培训学习为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。园长每月通过网络资源，查找适合本园教师学习的师德培训资料，组织教师集中学习并完成相应的师德随笔或心得体会。为了进一步加强教师队伍建设，激励带动广大教师为人师表，爱岗敬业、踔厉奋发，我园鼓励教师书写“我的教育故事”和“寻找身边的好老师”征文分享活动，全园形成了创优争先的良好氛围。（三）落实保教管理，提高保育教育质量。1.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》内容，以游戏活动为主，将五大领域的教育内容进行了整合，结合季节、节日主题，开展传统节日庆祝及各类活动，如幼儿自理能力比赛、亲子运动会、庆六一活动、亲子春游等。根据小、中、大班幼儿年龄特点，开设特色活动，如小班手指游戏、中班创意美术、大班绘本阅读活动，培养幼儿的兴趣和创造性思维，着眼于幼儿未来的发展。2.园长带领教师积极参与教研活动，通过解剖分析不同的案例，以问题探讨的形式开展教研活动，让教研更加有效的服务教学。在园领导的带领下，各位老师积极申报课题，认真开展课题研究，并获得立项证书。沈淋淋老师负责的市级课题、王雅雅老师负责的区级课题圆满结题，园内教师踊跃参与课题研究，扎实开展园本课题研究，进一步促进了园所教科研工作的发展。3.幼儿园定期召开家长会，让家长了解班级培养目标和计划，知道如何配合老师进行有效教育等问题。充分利用班级的“家长园地”、家访及幼儿成长档案册等形式主动与家长建立联系。组织开展了家长半日开放活动、亲子游戏等活动，提高了家庭教育水平，进一步增进了家园沟通与协作。（四）安全工作常抓不懈。幼儿园安全工作始终做到常抓不懈，警钟长鸣。每学期开学初，园所与各类人员签订安全目标责任书，实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查、年终有总结，落实幼儿园“一岗双责”。将安全工作融入到日常保教活动中，每天每次活动前后强调安全注意事项，每周一定期开展各类安全主题教育，每月开展一次安全演练活动，让幼儿在模拟情境中，提高自护自救能力，增强安全防范意识。我园将食品安全管理纳入日常管理来监管，采购、验收、入库、出库、操作都严格按照制度进行。从业人员持健康证上岗，每日进行晨检，严禁带病上岗。食堂环境整洁，物品摆放有序，厨具按时进行清洗消毒。食品安全领导小组严把食品采购、索证、查验、出库关。定期进行自查，有针对性地完善安全管理措施，全方位做好食堂安全工作，未发生食品安全事故。（五）扎实卫生保健工作，落实健康制度。我园严格落实卫生保健十项制度，所有教职工均持健康证上岗。坚持把好新生入园关，幼儿体检率达100%，并定期对幼儿进行健康检查。幼儿每日在园门口进行入园晨检，发现异常情况要求教师早报告，做好因病缺勤追踪记录。积极贯彻“预防为主”的方针，针对季节性流行病和常见传染病，我园采取了消毒、健康宣传教育等活动。此外，我们还与地方卫生部门保持密切联系，及时获取疾病防控信息，确保能够在第一时间采取相应的防控措施。通过这些综合性的防控措施，有效降低了疾病在园内的传播风险，保障了幼儿的健康和安全。二、取得的主要社会效益和经济效益一年多来，全体教师积极参加各级各类培训。沈淋淋老师参加市级数字化应用能力培训，取得80学时；王雅雅、陈影、郑娟3位老师参加网络培训累计取得108学时；班主任及心理健康教师5人参加市级培训累计取得320学时；全体教师参加了国家级寒、暑假教师研修培训，取得172学时，区级2024年暑期培训，取得240小时；园内培训30余次。本年度共计培训368人次，获得1600学时。幼儿园荣获区级荣誉5项，园内教师荣获了市级荣誉6项、区级荣誉项2等，获奖人数达15余人。三、存在问题1.安全教育形式不够丰富；2幼儿园游戏活动的有效性有待进一步提高;3.我园以青年教师为主体，缺乏名师的引领示范作用，教师队伍两极化差异明显。四、整改措施1.丰富安全教育内容，创新安全教育方式。利用视频、动态照片等多媒体形式开展安全教育，制作生动有趣的安全知识短视频，通过动画和案例演示等形式，将复杂的安全知识简单化、形象化，便于幼儿理解和接受。2.在日常活动中，根据幼儿兴趣和发展需求，创设丰富多样的游戏区域，每个区域提供丰富材料，支持幼儿自主探索游戏玩法。考虑幼儿个体差异，根据幼儿发展水平和兴趣设计不同难度层次的游戏内容，让每个幼儿都能在游戏中有所收获。3.积极响应“教师轮岗”制度，促进教师之间的交流合作，积极加入“名师工作室”，大力培养中、青年教师，为教师之间的交流、合作创造条件。五、下一步工作计划1.开展形式多样的安全教育活动，多设计一些和幼儿自我保护相关的游戏活动，如“安全过马路”等游戏，在游戏中让幼儿自主的构建十字路、红绿灯，让其在亲身扮演角色中学习交通规则。2.积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其要针对幼儿园游戏活动和办园特色，研究能适应和发展园本特色的游戏活动课程，鼓励教师积极参加各种进修及培训，尽可能为老师提供外出学习的机会，为幼儿园长期可持续发展奠定人力资源基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |