周至县哑柏镇中心幼儿园
发布时间：
2025-05-29 13:57
| 单位名称 | 周至县哑柏镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 周至县哑柏镇裕盛村 | |
| 法定代表人 | 殷楠昕 | |
| 开办资金 | 367.3万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 367.3万元 | 367.3万元 | |
| 网上名称 | 周至县哑柏镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动。（一）加强教师队伍建设，提升教师素养。本年度，我园加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作，努力营造学习和研究的良好氛围。组织教师参加各类培训和学习活动。通过邀请专家进园观摩指导、邀请优秀园所骨干教师进行专项培训、聆听专家讲座等多种途径，吸取教育教学工作新知识、新技能。2024年12月，我园全体教师参加哑柏镇中心学校教师专业能力提升培训。（二）注重幼儿发展，提升保教质量。1.课程设置：我园以《纲要》《指南》为指导，根据幼儿的年龄特点和发展需求，优化课程体系，制定了丰富多样的课程内容。定期组织开展主题活动、班本课程，采用游戏化、生活化、情境化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的参与度。2.环境创设：为充分体现环境育人、润物无声的教育理念，幼儿园每层楼道设置不同主题的环境创设，向幼儿传递积极、健康的价值观，培养幼儿良好的品德和行为习惯。幼儿园提供多种材料，通过开展形式多样的班本课程，使幼儿在自然的环境中学习和成长，同时注重对园舍环境的维护，努力为幼儿营造温馨、舒适、安全的学习和生活环境。3.家园共育：我园积极与家长沟通合作，通过家长会、家访、家园活动等方式，及时向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议。邀请家长参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育策略，确保达到更优质的教育效果。4.社区资源共享：我园充分挖掘社区资源优势，在社区和家长的大力支持下，多次组织社区交流活动，让幼儿在更加生活化、社会化环境中开展主题游戏活动，沉浸式教育效果明显。2024年9月30日，我园联合哑柏新区社区开展“童心飞扬迎国庆，爱国情感从小种”手绘百米画卷活动。2024年10月10日，我园联合哑柏新区社区开展“重阳节社区送祝福”活动。这些活动的开展，为幼儿的生活增添了乐趣，也增进了幼儿园与社区的联系和互动，提升了幼儿园的社会影响力。（三）加强卫生保健管理，确保幼儿身心健康。健康检查与疾病防控。1.入园体检工作高效完成，新入园幼儿体检率达100%，严格把好入园健康关。在园期间，定期为幼儿进行身高、体重、视力等常规检查，建立详细且规范的幼儿成长档案，以便精准掌握幼儿生长发育状况。2.晨午检制度扎实落实，保健员及教师每日认真检查幼儿体温、口腔、手部等，对因病缺勤幼儿详细追踪记录，及时了解缺勤原因与病情发展，本学年因传染病缺勤率较去年显著降低。3.积极开展幼儿计划免疫宣传与查漏补缺工作，与家长密切沟通，确保幼儿疫苗接种率达95%以上，有效预防传染病传播。11月15日上午，我园邀请哑柏镇卫生院专业人员入园开展秋冬季传染病防控和卫生保健知识系列讲座。环境整治与卫生消毒。1.园内卫生消毒工作严格规范。教室、寝室、活动区域等每日定时通风换气，保持空气清新；桌椅、玩具、餐具等物品定期消毒；消毒记录完整可查，消毒用品妥善存放、专人管理。2.加强校园环境卫生管理。划分了清洁责任区，定期组织卫生大扫除，校园环境整洁优美，为幼儿营造良好生活学习氛围。重视身心健康教育。我园严格执行健康教育制度，在学期初、学期末、家长开放日等时段，通过家长讲座、发放健康教育资料等形式，进行“良好行为习惯培养、促进身心健康”的宣传。每月对幼儿开展一次节约用水、减少校园小眼镜、垃圾分类、控烟活动等健康教育。关注幼儿心理健康，开展心理健康教育。教师细心观察幼儿情绪情感变化，对表现异常幼儿及时给予心理疏导与关爱，帮助幼儿学会调节情绪、友好相处。（四）加强食堂管理，保障饮食安全。1.依据幼儿营养需求制定科学合理的食谱。每周食谱提前公布，注重食物种类丰富多样，荤素搭配、营养均衡，保证幼儿每日摄入足够蛋白质、碳水化合物、维生素等营养成分，做到了幼儿吃得营养，家长放心满意。2.严格管控食品采购渠道。我园严格执行食材采购制度，建立有效可行的供应商退出机制，对供应商的资质、信誉、产品质量进行严格审查，确保食材来源可靠。食材接收人员严格执行食品采购索证索票制度，确保采购的食品来源合法、质量可靠。3.为加强我园食堂管理，我们成立了“校园餐”管理工作领导小组，园长是第一责任人，食品安全总监是直接责任人，食品安全管理员是具体责任人，班主任和厨师是具体落实人的食品安全工作架构。各责任人分工协作，形成立体化、网格化管理模式，并具体由食品安全员负责日常食品安全检查和操作规范执行。4.我园食堂布局合理，功能分区明确，有独立的食品操作间、主副食库房、粗加工间、餐具消毒间、面点间等，并做好“防鼠、防蝇、防虫”三防措施。我园积极落实“互联网+明厨亮灶”要求，食堂食品监控设施可有效覆盖食堂每日膳食烹饪过程，园长每天抽查，幼儿园的食品安全得到了有效保障。5.幼儿膳食的加工制作过程严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开、烧熟煮透。用于原料、半成品、成品的工用具和容器按照色标管理制度严格区分，并有明显的标识：红色代表肉类、荤类；绿色代表蔬菜类；白色代表水果类；蓝色代表海鲜类；黄色代表熟食类。从业人员对食品加工设备、用具和容器每日定期清洗消毒，保持清洁卫生。每餐食品均进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并按要求及时倾倒，认真做好留样记录。6.认真落实家长陪餐工作制度。精心谋划、细致安排配餐工作落实，提前一天通知家长做好三餐的陪餐准备;家长每天付费陪餐，陪餐结束填写意见反馈表，并投入意见箱内，园内根据意见建议及时整改、调整。通过家长入园陪餐活动，发挥了家长对幼儿园膳食管理工作的监督，多维度做到家园合力，保障孩子的饮食健康和安全。（五）重视安全管理，打造平安校园。安全工作是幼儿园各项工作任务的重中之重。本学期我园突出重点，狠抓管理，有针对性地加强薄弱环节，切实增强师生的风险防范意识和能力，确保师幼安全。1.加强安全教育，提高师生防护能力。安全工作主要从教职工、幼儿、家长三个层面进行:一是加强对教职工的安全培训。加强安全法律法规的学习，增强安全法治观念;定期召开主题安全会议，本学期召开了幼儿一日活动中的安全隐患预防等方面的培训。二是加强对幼儿的安全教育。每个班围绕制定的安全教育计划，有针对性地开展以提高幼儿自护、自救、防灾、逃生能力等方面的教育，增强幼儿的防范意识和能力。同时，根据幼儿认知水平实际情况，针对性的开展了安全主题教育活动。三是加强针对家长的安全教育。我们注意加强与家长的沟通与联系，建立学校、家庭、社会相结合的安全管理体系;经过班级群、家园联系栏、向家长发放了《告家长书》等安全教育宣传材料，增强家长的安全意识，构筑齐抓共管的良好局面。2.完善应急预案，加强逃生演练。我园进一步完善各项应急预案，做到各项预案全面、具体、详细、实用。并根据预案进行相应的演练。9月份开展了防震安全演练、10月份开展了防拐骗安全演练、11月开展了消防安全演练和反恐防暴安全演练、12月开展了防踩踏安全演练，切实提高师幼应对突发事件的能力。二、取得的社会和经济效益。哑柏镇中心幼儿园自开办以来，受到各级领导部门的高度重视。在过去的一年中，我园非常重视幼儿园建设，认真贯彻落实科学发展观，深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，依法治园，强化质量管理，加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，努力创设园本教育特色，收到了良好的效果。受到家长及上级部门的好评和肯定。三、存在问题。我园的各项工作开展稳而有序，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。1.幼儿园游戏活动场地及设施有待进一步改善。2.教师的综合素养还需提升。四、改进措施。1.积极向上级部门申请资金，改善户外活动场地，添置活动器材满足幼儿的活动需要。2.加强教师培训，鼓励教师积极参与学习交流，不断提升教学水平。五、下一步工作打算。一年的工作忙碌而充实，取得了一些成绩，但还有不足。对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少；工作尽了全力，依然有不尽人意。以后将不断总结经验，提高管理水平，进一步提升教师业务水平，细化安全工作管理，狠抓日常教学管理，加大保育员管理力度，发扬成绩，修正不足，把幼儿园各项工作做得更好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |