周至县第四幼儿园
发布时间：
2025-05-29 13:56
| 单位名称 | 周至县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 周至县农商东街与环城东路交叉口东300米 | |
| 法定代表人 | 严娟 | |
| 开办资金 | 107.55万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 119.83万元 | 124.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年7月进行了名称变更和举办单位变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动。1.本学年，我园领导坚持每学期代课不少于20节，坚持听课不少于30节。为帮助教师、家长解决实际问题，我园特设立园长接待日，定期接待家长、老师。通过开展“三八女神节”团建、教师节表彰大会、节日关怀、婚丧嫁娶以及生病住院慰问等各类人文活动，让教职工感受到在四幼工作的职业幸福感。2.数智化新时代，我园园务管理将制度化与数智化相结合，实现网络全覆盖，每班配备了交互式电子白板等教辅设备。对户外活动场地进行了重新规划，设置功能鲜明的农艺时光、趣玩沙池、玩水地带、勇往直前等幼儿户外自主游戏活动区域。开辟贴近自然、安全环保、不同材质路面的活动场地，提供丰富多样的运动器械，满足幼儿身体运动、认知建构、交流合作的需求。3.积极探索“擎五度建四有”师德师风建设机制。在践行“四有好老师”“四个引路人”到“四个相统一”的过程中将“有态度、有高度、有力度、有温度、有幸福度”的五度观点贯彻始终。本年度我园师德师风家长调查满意率100%。结合幼儿园一日活动中的运动、游戏、生活等各方面内容，我园在教研实施过程中大胆创新，逐渐摸索形成了“一核双翼五式”园本教研模式。4.我园在探索—实践—改进的模式中，初步构建了“游沙游水·戏成长”园本化课程体系。以培育仁爱、坚持、合作、自信的幸福儿童为目标，以“在自然中释放天性、在游戏中享受快乐、在探究中幸福成长”为理念，从基础性、拓展性两个维度出发，形成“春寻、夏长、秋拾、冬享”主题课程。5.坚持以游戏为基本活动。让幼儿在自主游戏中享受成长的快乐，针对不同年龄段幼儿发展能力差异，设立生活区，开展生活课程，通过制作美食、劳动实践、习得生活技能；根据幼儿的兴趣爱好，设立足球、舞蹈、美术、篮球社团，小小的社团活动倾注了老师们的智慧和思考，童趣无限传递着孩子们的幸福与自信。6.我园积极探索“1+N+3”家园共育模式，依托主题活动“1”个载体，引导家长给予资源支持、行动支持和情感支持、拓展“N”种体验，打造以“家委会、伙委会、家长助园日、家长之星”等为主要形式的“家园共育联盟”；本学期我园共计60名家长参与助园日活动，通过走进幼儿园，走进幼儿一日生活，零距离感知孩子们的幸福成长。同时积极发挥社区资源，开展“趣游沙河”春游、秋游活动、社区清洁小能手等社区亲子活动，共同彰显同心圆协同育儿效能。7.一是严格落实《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《陕西省幼儿园保育员工作指南（修订）》以及园内的各项卫生保健制度，规范保育行为。二是严把晨、午检关、新生入园体检关、预防接种关，幼儿入园体检率、预防接种证查验率均为100%。三是认真开展常规体检工作，幼儿健康档案一人一册，建册率100%。四是建立特异体质幼儿档案，落实管护措施。五是强化流感、腮腺炎、水痘、诺如等传染病的防控工作。严把食品采购和操作关，严格执行采购索证索票制度，定期进行水质检测，利用营养分析软件，科学制定带量食谱，坚持规范留样、大厨试餐、领导陪餐、家长陪餐，阳光晒餐。8.始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强安全管理，做好安全排查，定期组织各类安全演练活动，加强值班值守安全巡查，将安全工作真正落到实处。自上而下签订安全责任书，每月进行全园安全隐患大排查，狠抓安全管理的五个100%。加强安全培训，开展消防、防踩踏、防震、防暴恐、防拐等安全演练，培养师幼安全意识，提高师幼自防能力。二、取得的社会和经济效益。这些业务（活动）的开展受到了幼儿的喜爱，家长的好评，群众的认可和赞誉，也得到了上级领导的多次表扬。在2024年度考核中荣获争先进位奖，本年度开设12个班，幼儿387人，社会反响良好。三、存在问题。1.教师普遍年轻，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高，学习与实践创新能力还有待提高。2.科研课题研究能力不够强，如何在一日活动中发现问题、如何用科研成果解决实际问题的能力还有待提高。3.户外体能循环活动和自主游戏水平较弱，教师在活动中对幼儿观察、分析、指导能力有待于加强。四、改进措施。1.鼓励年轻教师参与培训学习，并将理论联系实际，同时开展青蓝工程，以老带新，提高教师专业素养和业务水平。2.加强教科研学习，参与省市县级教科研课题，提升教研水平，并将成果运用到日常保教活动中，解决实际问题。3.通过学习、观摩、实践操作开展幼儿体能循环活动，并不断调整活动内容，做好儿童行为观察与分析，促进幼儿自主游戏活动的有效开展。五、下一步工作打算。我园将以《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准，不断优化保教管理、更新教师理念、关注幼儿、倾听幼儿、尊重幼儿，以儿童视角开展自主游戏活动，使教科研成果真正服务于幼儿。不断充实与完善户外体能循环材料，扎实开展游戏活动，拓宽幼儿获取经验的方式与途径，使幼儿园保教工作更上一个新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |