周至县马召镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 13:53
| 单位名称 | 周至县马召镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县马召镇崇耕村 | |
| 法定代表人 | 郭济周 | |
| 开办资金 | 580.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 595.15万元 | 595.27万元 | |
| 网上名称 | 周至县马召镇中心学校.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年12月进行了举办单位变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我们马召镇中心学校有9所小学、8所幼儿园。在周至县教育局的领导下，各位领导和同仁的关心下，在全校师生共同努力下，我校顺利完成各项目标任务，教育教学质量大幅提升。现将2024年工作总结如下：一、开展的具体业务：1、狠抓教学，恪守职责。马召镇中心学校领导班子及全体教职工始终坚持政治学习、理论学习、业务学习。更新教育管理理念，准确把握党的教育方针和培养目标。深入推进义务教育均衡发展，逐步缩小城乡教育差距，办好人民教育。2、强化教师队伍建设，提升教育教学水平。一年来，我校通过集中学习和自主学习、榜样引导和典型案例警示教育等形式、内容对全体教师进行师德师风教育，培养教师正确的育人观和价值观；组织全镇152名教师参加县级、市级师德师风网络培训，提升教师道德素养，规范教师行为；并组织教师参加各级各类专业知识和技能培训140人次，促进了我镇教师专业成长。3、抓教学管理提升，促质量再创新高。德育为首，充分发挥知行小学西安市德育教育基地、周至县党史学习教育基地等优质资源，加强学生德育、心理辅导、交通安全教育，从小培养学生爱党爱国、遵法守纪，保障学生健康成长。以教学为中心，以质量为重点开展各项活动，各小学践行新课标，优化课堂教学，提高了教学效果；全镇教学质量稳步提升。少队活动丰富多彩。各校充分利用升国旗活动及传统节日开展文艺展演，对学生进行感恩、孝亲教育，传承民族优良美德，潜移默化进行文化自信教育。二、取得的社会和经济效益：今年我校积极配合县局完成了富饶小学提升改造工程，软化了操场，改善了教师办公条件；知行小学1名教师顺利通过审核，认定为西安市2024年基础教育教学能手；西安市第八届微课大赛，1名教师荣获一等奖2名教师荣获二等奖；在县级教科研成果征集活动，我校教师积极踊跃参加报名，上报优秀作品24人次，获奖23人，获奖率96%；2024年完成县级小课题结题8人，结题率100%；在2024年青少年科普讲解大赛中，知行小学2名同学进入决赛，分别获得县级一等奖和三等奖、市级三等奖，1名教师被评为县级优秀指导教师。三、目前学校存在的问题是：1、师资力量薄弱。2、生源流失严重。四、改进措施：1、优化整合现有师资资源，充分发挥“名校+”联合体、“名师+”研修共同体辐射作用，提升现有教师业务水平。2、继续加大教育均衡发展力度，改善环境育人，最大限度争取薄弱学校提升，重视教学质量提升，办好家门口的学校。五、下一步工作计划：1、强化学校领导班子建设，合理配置资源全面提高小学整体水平。2、加强薄弱学校提升，千方百计为教师业务提升创造条件，开展“名校+”活动，促进全镇小学均衡发展。3、强化民主管理，发挥党政工团积极作用，巩固提升马召镇教育合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |