周至县富仁镇中心学校
发布时间：
2025-05-29 11:37
| 单位名称 | 周至县富仁镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县富仁镇永流村 | |
| 法定代表人 | 纪少斌 | |
| 开办资金 | 53.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 63.58万元 | 63.58万元 | |
| 网上名称 | 周至县富仁镇中心学校﹒公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在周至县教育局的直接领导下，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务活动：（一）名师引领，提升教师队伍素质。一是继续加强骨干体系建设，深入开展教学能手和“骨干、卓越”型教师培养选拔活动。二是继续推进学校思政课创优行动，开展书记校长讲授思政课和思政课教师全员“大练兵”活动。三是开展清廉学校创建、传承身正为范清廉风骨活动。四是树立质量核心意识，聚焦主责主业。五是持续深入开展“周至好课堂”赛教活动及创新教学大赛活动，召开课后服务质量分析暨经验交流，开展常规工作展示活动。六是以“教学质量提升年”为动力，积极开展走出去请进来公开课展示教研活动，激发全体教师弘扬教育家精神，践行初心使命。（二）与时俱进，深化改革创新。明者因时而变，知者随事而制。为进一步落实国家“双减”政策，全面落实立德树人根本任务。我们顺应时代潮流，进一步加强和改进新时代师德师风建设。举办“弘扬高尚师德、做四有好老师”师德师风演讲活动；深入开展师德师风专项整治活动。开展学校领导“思政课”听评讲活动；校际间开展“讲好每堂课、培育一代人”、“周至好课堂”教学展示评比活动。2024年，我们实施课后服务质量监测3次，各校召开表彰会20次，表彰学科成绩优异学生320多人次。我们组织开展了课后服务展演活动和争创文明小公民主题评选活动。六一期间我们开展主题庆祝活动，表彰“三好学生”15名、文明小公民5名和“先进班集体”5个。坚持榜样育人，树立“三好“形象。6月18日至21日，我们组织开展了“幼小衔接”校园开放日活动。暑假期间，我们开展了“沁润心灵，书香暑假”读书征文活动。我们始终坚持德育为先，五育并举的教育方针，进一步深化课堂改革，强化常规管理。不断优化课后服务，强化作业管理。进一步提升教育温度，进一步减轻学生课业负担，全面提高育人质量。巩固拓展，促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。一年来，我们积极向社会、家长宣传教育资助控辍保学相关政策，提升全体认知。学期初，组织教师走村入户，对学区适龄儿童少年进行全面摸底和防返贫监测核查。开展暑期“大家访”，加大资助宣传力度，发放告家长书。建立防返贫监测信息库，实行动态管理。我们要求全体老师努力改进教学方法，面向全体学生，不排名次，不歧视学困生，切实减轻学生课业负担；在课堂教学中开展层次教学，使每位学生都有展示自我、发挥特长的机会，营造相对宽松的学习氛围，增强其学习兴趣和自信。底线思维，筑牢安全防线。一是强化校园安全稳定责任意识，健全校园安全稳定责任体系，逐级签订安全管理目标责任书。严格落实四个100%。学校安保严密，门禁封闭，保安、“一键报警”与监控系统完备，护学岗落实到位，应急体系健全，全方位守护校园安全。二是深入开展安全宣传教育，常态化开展安全应急演练。三是持续加强安全隐患排查治理和校车安全管理。四是继续加大防溺水宣传教育。五是继续加强食品安全教育和传染病防控。六是继续严密防范校园欺凌。二、取得的社会和经济效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2024年6月在教科研成果评选中2人市级一等奖，3人市级二等奖，1人市级三等奖；5人县级一等奖，2人县级二等奖，8人县级三等奖。2024年6月在微课大赛中，3人荣获市级二等奖，1人荣获市级三等奖，5人分别荣获县级二等奖，2人分别荣获县级三等奖。2024年8月在教科局举办的“沁润心灵”读书征文活动中我校荣获优秀组织奖。2024年9月在周至县青年教师基本功大赛中我校荣获“优秀组织单位”。2024年9月，在全县春季乡村小学教育质量监测中荣获“优秀单位”。2024年10月在全县“周至好课堂”赛教中8人成绩优异。存在的问题：1.干部队伍推动高质量发展、应对风险挑战的本领不够强。2.课后服务特色不突出，亮点不亮。3.教学质量有待进一步提升。四、改进措施：1.继续打造政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的干部队伍和“四有”好老师。2.多措并举，不断优化课后服务，提高质量。3.切实树立质量核心意识，聚精会神抓好教学。切实把惠及千家万户的民生工程做好、做实。五、下一步工作计划：1、坚持做好基层党建工作，继续为教师家长群众办实事，解决实际问题。2、培养年轻教师的教育教学水平，提高教育教学质量。3、以立德树人为根本任务，开展活动，树立榜样。提升课后服务水平，坚持“五育”并举,提升育人水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年8月在教科局举办的“沁润心灵”读书征文活动中我校荣获“优秀组织奖”。2024年9月，在全县在全县春季乡村小学教育质量监测中荣获“优秀单位”。2024年9月在周至县青年教师基本功大赛中我校荣获“优秀组织单位”。无诉讼及投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |