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周至县新区幼儿园
周至县新区幼儿园
发布时间:
2025-05-29 11:16
单位名称
周至县新区幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所
周至县南大街南段
法定代表人
王改霞
开办资金
699.68万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
772.01万元
772.01万元
网上名称
无
从业人数 72
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,2024年7月进行了举办单位变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、开展的具体业务活动。(一)设施改善,人文现代。本学年,根据“立足现实、着眼未来,科学布局、分步实施”的原则,我园持续投入资金,暑假改造了室内塑胶地板、教学楼南门厅等,为孩子创设更加温馨的家园。(二)师资组建,素质精良。师资力量是园所长期发展的核心竞争力,目前90%专任教师具有学前教育大专以上学历;立足三级三类教师培养目标,现有2名高级教师、5名市级教学能手、1名市级骨干教师、7名县级教学能手、2名县级卓越教师、2名县级骨干教师。目前,市县区“手骨头”共12人次。是一支政治过硬、业务精湛、朝气蓬勃、意志顽强的幼教铁军。(三)师德师风,常抓不懈。我园建立齐抓共管、层级具体落实、教师自我约束的工作机制。采取强化入职考察、法纪教育、日常监督、违规惩戒、主体责任五项举措,通过专题培训、师德沙龙、自主研学等方式,提升教师职业幸福感,加强教师师德师风建设,开园至今,未发生有损幼儿身心健康的行为。(四)夯实实践基础,提升保教质量。基于《纲要》《指南》《保育教育质量评估指南》等一系列指导性文件,围绕课程目标,依据各年龄段幼儿学习特点与学习方式形成我园“共生共长,共融共享”的课程理念。我园将水街、猕猴桃、非遗文化和民俗活动等融入到园所课程中,让幼儿在自主探索、亲身体验中感受传统文化、在社会实践中学会生活、学会关心,激发幼儿作为周至小公民的自豪感。结合家乡文化打造一班一品特色区,地域文化特色亮点鲜明突出,特色区和常规区紧密结合。户外体能大循环,是我园的一大亮点,我园积极探索“乐游、乐享、乐知”的混龄分区游戏活动的组织与实施。幼儿通过接触各种不同的运动项目和器材,以“大带小、小促大”的走区方式,在交流、互助、示范、模仿、学习等形式中自主地进行各种活动。(五)做好家园共育,相互协作成长。园所建立“互动、共研”的家园共育新模式,落实家长委员会工作制度,注重家园沟通,强化家园合作。一是定期召开家长会、家委会、家长学校、家长进课堂、家长开放日等活动,向家长和社会公众宣传科学保教的理念与知识,听取家长的意见和建议,共同促进幼儿的发展。二是充分利用家长、自然、社区、社会和文化资源,开展“风筝节”“学雷锋志愿者”等主题活动,共同为幼儿创设良好的育人环境。构建园所、家庭、社会“正三角”稳固共育模式。力求幼儿在园三载,受益终生。二、取得的社会和经济效益。2024年2月被周至县教育局评为《2023年度目标责任先进集体》;2024年3月被评为《陕西省幼儿园保育质量提升实验园》;2024年9月被周至县教育局评为《2023-2024学年度周至县教育系统模范职工之家》。三、存在问题。目前,教师素质参差不齐、评价体系不够完善等。这些问题直接影响着幼儿园教育教学的质量和孩子们的全面发展。四、改进措施。1.提高师资质量和培训。幼儿园应加强对教师的选拔和培训,确保教师具备较高的教育教学能力和专业素养。同时,应建立健全教师激励机制,提高教师的工作积极性和满意度。2.完善评价体系。幼儿园应建立科学、全面的评价体系,注重过程评价和结果评价的相结合,以更好地反映孩子们的学习情况和综合素质。同时,应加强对评价体系的监督和管理,确保其公平、公正、有效。五、下一步工作打算。根据当前工作成果和挑战,我们制定以下下一阶段幼儿园教育教学管理工作重点及目标:1.加强师资队伍建设。继续加大对教师队伍建设的投入力度,提高教师的专业素养和教育教学能力。2.完善评价体系。进一步优化评价体系,确保评价结果的公正、公平和全面反映孩子们的实际表现和发展潜力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2024年2月被周至县教育局评为《2023年度目标责任先进集体》;2024年3月被评为《陕西省幼儿园保育质量提升实验园》;2024年6月荣获《周至县第三届青年教师“两字一话”基本功大赛优秀组织单位》;2024年9月被周至县教育局评为《2023-2024学年度周至县教育系统模范职工之家》;2024年11月获《西安市第三届幼儿园优秀游戏活动案例大赛一等奖》。
接收捐赠资助及使用情况
无
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