单位名称 | 西安航天城第七小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育(相关服务) | |
住所 | 西安航天基地少陵路969号 | |
法定代表人 | 张红梅 | |
开办资金 | 100万元 | |
经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
举办单位 | 西安国家民用航天产业基地管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
0万元 | 461.77万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 77 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。因住所信息未精确至门牌号,2024年12月按照有关规定办理了住所信息变更登记。 | |
开展业务活动情况 | 一、业务开展情况2024年,西安航天城第七小学继续紧密围绕上级教育部门的总体规划和重点工作,深入贯彻党的教育方针,积极响应新时代教育改革与发展的号召,坚守“让每个孩子成为发光发亮的星星”的教育理念,团结一心,锐意进取,推动学校各项工作再上新台阶,开创高质量发展新篇章。(一)聚焦教学质量,深化教育改革学校继续以高质量发展为核心,全面推进教育教学改革。针对幼小衔接,创新开设了“幼小衔接——交个好朋友课程”,帮助一年级新生快速适应小学生活,共有240人次参与。为落实“双减”政策,我们设计多样化活动,促进学生综合素养提升,将课前分享和课后拓展相结合,不断优化“5+30+10”教学模式。课前分享。我们坚持课前5分钟课前分享活动。语文:课前演讲,数学:课前小讲师,培养学生的自信心、语言表达能力、逻辑思维能力。课后拓展。语文:绘本故事、儿童诗。数学:思维拓展题。通过这样的形式对课堂教学进行拓展、补充、增加学生的阅读积累,培养学生的思维能力。结合经典诵读、午写时光、课外阅读等活动,孩子们养成了每天阅读,与老师同学交流感受,摘录好词好句等良好的读书习惯。本学年针对一、二年级学生年龄特点设计了一系列趣味化、实践性的作业形式,如“冰雪奇幻之旅”、“七宝趣西游,智勇大冒险”等活动,517人次学生在情境化、趣味化的场景中完成测评,激发学生的学习兴趣和热情。同时,持续推进“四季课程”“二十四节气项目式课程”,开发二、三年级“童话节”,四五六年级“英雄课程”,让学生在项目式学习中提升综合能力和创新思维能力。(二)优化课后服务,全面落实“双减”结合学情和课标要求,学校精心设计课后服务内容,以三个课堂为主阵地,全面落实“双减”及五项管理。通过创新作业形式、制定作业公示制度等措施,切实减轻学生课业负担。同时,学校积极挖掘教育资源,开设了26社团、5个校队,坚持每周社团、校队课堂巡查、社团、校队教师考勤、学生考勤。丰富多彩的社团活动,满足学生多样化需求,促进学生全面发展。期末,教务处组织各学科老师对校外社团从课堂教学、学生合作、教学效果等各方面进行评价,为后期社团的工作优化提供了思路和方向。(三)强化教育教研,提升教学水平学校以“新课标在课堂中的深度融合”为主题,向课堂要效率,为新进教师和青年教师提供学习、交流、展示的机会和平台,促进教师专业成长,组织新进教师亮相课和青年教师过关课活动,说课比赛,搭建教师专业成长平台,其中11人参加过关课活动,19人参加说课比赛,8人参加新教师亮相课展示,确保人人参与教学展示,人人参与评课,教师课堂教学更加规范,教学水平逐渐提高,专业能力不断提升。通过集体备课、观课议课等方式,不断优化教学设计,提升教学质量。同时,积极推荐优秀教师加入市、区、校级名师+研修共同体,拓宽教师专业成长渠道。扎实推进研修共同体工作:现在我校有1个市级名师+研修共同体,1个区级名师+研修共同体,1人加入市级名师+研修共同体、17人加入区级名师+研修共同体。(四)加强队伍建设,提升整体素质学校通过师德师风教育、专业培训、青蓝工程等措施,不断提升教师队伍整体素质。通过“青蓝工程”拜师仪式,形成学习共同体,促进青年教师快速成长,其中26位老师结为师徒,青年教师在师傅的指导和引领下,每月按时完成规定的学习任务。通过签订师德师风承诺书、开展集中学习和学科组研讨等活动,营造良好的师德师风氛围。同时,组织18名新入职教师参加岗前培训,推荐教师参加各级培训,市级、区级线上线下培训共计150余人次,包括名师之路、西安好课堂、微课培训、航天基地名师+研修活动等,保证每位老师都有外出学习培训的机会,提升专业素养。鼓励教师积极参加各级课题研究。本学年,1个区级小课题顺利结题;2个区级小课题已申报立项。开展常规检查8次,实行推门听课制度,促进教师课堂规范化。(五)春华秋实德育成,五育并举促全面学校坚持以德育为先,推动德育工作从理论到实践的深度融合,坚持“询根”办学理念,将理论与实践相结合,把传统文化与现实生活相融合,研发了“交个好朋友”“做英雄少年”项目课程。通过“课程育人”的理念,开展多维度、多层次的德育教育,力求通过课程体系的优化与创新,为学生提供更广阔的成长空间。通过专题教育课程“始业课程”,让240名新生都能迅速适应学校的行为规范要求。新增了社会实践课,走出校园,走进社会,参与社区服务,105名学生参观了华州皮影园,了解本地文化历史与社会变迁,这些活动让学生的视野更加开阔。协同西安市“红领巾法学院”工作小组开展了“预防校园欺凌,守护少年的你”预防校园欺凌主题宣讲活动。开展了“中国传统音乐文化”进校园活动,通过举办运动会、劳动技能大赛、科技节、爱国主义教育等活动,全面落实五育并举要求,提升学生综合素质。同时,利用重要事件节点,例如“铭记历史勿忘国耻”纪念“九一八”事变、灵蛇舞动迎新春欢乐元旦共成长开展主题教育活动,增强学生的文化自信和民族自信。(六)深化家校合作,构建共育格局为进一步加强学校与家庭联系及合作,学校通过家委会、家校微信群等平台,保持与家长的密切联系,进行政策法规宣传和家庭教育指导。组织召开年级家长会5次,开设专家讲座类家长培训2次,同时,开展“爸爸妈妈进课堂”8次,增进家校互动与合作。为家长提供科学育儿指导,通过家长会等形式展示学生学习成果,增强家校共育效果。(七)强化安全管理,营造和谐校园建校第三年,继续牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想意识,从打造“平安校园”的高度维护学校安全和稳定。严格落实门禁管理和校园治安巡逻制度,每日对学校各个楼层区域进行仔细检查,配合相关部门开展安全检查工作,及时消除安全隐患。同时,开展安全主题教育活动,组织消防演练和安全讲座,组织各类安全演练,安全主题讲座、增强师生安全意识。在食品安全方面,学校严格要求餐厅从业人员规范操作,定期对餐厅进行检查并及时整改,积极贯彻十统一六到位,保障食品安全,完善食材进货验收流程,严把食材质量关;严格落实校领导、班主任陪餐制度,确保师生饮食安全。此外,学校还加强卫生保健工作,做好传染病防控和宣传教育等工作。二、取得社会效益我校被评为西安市小学项目式学习示范学校;2024年我校成功申报3项市级课题、2项区级课题,1项区级课题顺利结题。国家级奖项2个,市级奖项25个,区级奖项35个。三、存在问题尽管学校各项工作取得了一定成绩,但仍存在一些问题和不足。例如,对于教师培训力度不够,部分教师在教育教学理念和方法上还需进一步更新和提升;家校合作深度和广度有待进一步加强等。四、下一步计划优化师资队伍建设。加大教师培训力度,利用优质教育资源提升教师专业素养;完善教师评价体系,激励教师积极进取、创新发展。提升教育教学质量。加强教学常规管理,优化教学设计;推进课堂教学改革,探索适合学生发展的教学模式;加大教育科研力度,提升学校整体办学水平。深化家校合作机制。加强家校沟通与合作,拓宽家校共育渠道;开展丰富多彩的家校活动,增进家长对学校工作的理解和支持。2025年,西安航天城第七小学将继续秉承教育初心,砥砺前行! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西航天教发〔2021〕26号,西安国家民用航天产业基地教育局关于同意设立西安航天城第七小学的批复 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我校被评为西安市小学项目式学习示范学校;2024年我校成功申报3项市级课题、2项区级课题,1项区级课题顺利结题。国家级奖项2个,市级奖项25个,区级奖项35个。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |