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西安市鄠邑区渭兴初级中学

发布时间: 2025-05-28 17:22
单位名称 西安市鄠邑区渭兴初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。(相关社会服务)
住所 西安市鄠邑区渭丰镇坳河村北
法定代表人 尹健雄
开办资金 83.25万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 西安市鄠邑区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
23.8万元 19.16万元
网上名称 从业人数  21
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况1、加强德育工作,提高德育效能。(1)以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。(2)结合抗战胜利日、国庆节等重要节日,加强对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育,进一步提升学生民族自豪感,弘扬爱国主义精神。(3)感恩教育。本年继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。(4)根据我校实际,继续加强“劳动实践教育”基地建设、社团建设,发挥基地功能,丰富社团活动,力争将我校打造成特色鲜明的美丽校园。2、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2024年,每学期组织教师参加全员培训,成立集体备课组,围绕“说课—上课—评课”主线,开展党员、骨干教师示范课、青年教师观摩课活动,促进教师交流,提高教学水平。加强教学常规管理,抓实“备、讲、批、辅、考、评”等教学管理六环节,实行作业面批面改和培优帮差结对帮扶工作,整体提升教学质量。3、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。4、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照西安市鄠邑区教育局有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。2024年西安市鄠邑区中学篮球赛初中男子乙组第四名;2024年西安市鄠邑区中学篮球赛初中男子乙组道德风尚奖;2023-2024学年度乡村学校教育教学质量奋进奖先进集体。教师有5人获得西安市教育局组织的微课大赛奖。三、存在的问题:1、各处室有开展活动在资料收集不够细化,归档不及时。2、学校管理不够细,管理方法还有待提高。3、部分学科较弱,直接影响我校的整体成绩。四、整改措施1、各处室细化量化方案,及时对每次活动开展的资料进行收集整理,分类归档。在教学常规管理中细化要求,抓好课堂的主陈地,向课堂要质量。抓好教师的备课、上课、课后辅导等环节,保证教学高效实效。各处室完善各项管理制度,做到平时的资料收集。2、细化各种制度,加大检查力度,班子成员要学习先进的管理方法,让学校向精细管理做细做实。3、对学校薄弱学科,领导进行谈话,推门听课、课后交流,指导教学存在的问题。要求薄弱学科的教师与学生交流沟通,培养学生的学习兴趣。五、下一步工作计划1、抓好常规教育,细化管理制度,根据教研室的教研目标管理,在平时管理中要细化管理,创新工作,充分调动老师在教研方面多下功夫。抓课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、抓好学校质量提升,从课堂起,要求教师之间相互听课,相互交流、相互学习。领导班子带头推门听课,课后及时点评和指导,提高教师课堂教学的实效。3、抓学校的建设工作,从学生的德、智、体、美、劳抓起,努力打造书香校园,绿色校园,平安校园。从而把渭兴初中打造成学生学习的乐园。4、加大薄弱学科外出学习的机会,与东关中学、西安建大附中联系,建立帮扶机制,学习好的教学方法,努力提高我校薄弱学科教学成绩。5、抓好校园安全,实施24小时无缝管理管理、安全隐患排查整改工作。
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