首页> 年度报告>鄠邑区> 西安市鄠邑区渭丰中心幼儿园

西安市鄠邑区渭丰中心幼儿园

发布时间: 2025-05-28 17:19
单位名称 西安市鄠邑区渭丰中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育。
住所 西安市鄠邑区渭丰街道渭南村
法定代表人 吴晓燕
开办资金 61.86万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市鄠邑区教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
12.62万元 8.05万元
网上名称 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况1.幼儿保育工作(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康、愉悦的发展。(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿人身安全。(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生保健工作。(6)善于观察,观察幼儿一日生活中的表现,并对发现的异常情况及时给予耐心妥善处理。(7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作,确保幼儿身体健康。幼儿园为每位幼儿建立《幼儿发展评估表》,促进幼儿全面发展;我们重视开展户外活动,让幼儿进行走、跑、跳等基本动作的练习,锻炼幼儿身体,促进幼儿的生长发育和身心健康;重视心理健康教育,我园将心理健康教育渗透在幼儿园教育中,经常与幼儿沟通,使幼儿能够感受到教师对他的关注、尊重,让幼儿感到自己为教师所关心,喜爱,从而得到一种安全的愉快的情绪体验;我们会开展各种游戏活动供孩子们参与,使他们在游戏中能大胆的交流、大胆的创造、大胆的想象。2.幼儿教育工作(1)进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程,改革教学方法和学习方式。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)通过形式多样的活动,促进幼儿素质的全面发展。3.保教结合,制度完善(1)保教管理组织和制度完善,依照《指南》等文件以及幼儿身心发展特点与规律,设置园本课程,并开展相关活动;月计划、周安排合理安排,区角观察活动记录表,户外活动安排表,各类观察表,一日活动安排表等将幼儿园保教工作与游戏活动结合起来,满足幼儿游戏化活动的需求;(2)与教师签订“去小学化”承诺书,严禁教师提前教授小学教育教学的内容;我园建立完整幼小衔接机制,依照幼小衔接实施计划及其方案为幼儿做好身心、生活、社会、学习等多方面准备;(3)发挥家长学校作用,通过线上线下家长会、班级群推送家园共育知识宣传等途径,向家长宣传科学保教的理念与知识,家长积极参与并支持幼儿园工作,形成了良好的家园教育合力。全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面地检查和维护,做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度,制作了安全接送卡,要求家长有效利用接送卡,实行持卡接送制,并督促门卫把好大门关,杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识,组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到幼儿园进行防火讲座,掌握消防工具的操作使用。定期对幼儿开展“安全教育课”,对师幼进行交通安全和法治教育各类安全教育活动。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来,在全体教职工的努力下,幼儿园各项工作取得了很好的成绩。特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提升,幼儿园工作赢得了家长赞誉,受到了上级的肯定。在教育局组织的优秀游戏活动案例及游戏化集体教学活动案例大赛中,荣获优秀“名校+”教育联合体组织奖和优秀游戏活动案例奖。3名教师获得市级微课大赛奖,2名教师区级小课题结题。三、存在的问题1、幼儿园管理不够精细,部分制度不够完善。2、领导班子成员业务能力有待提高。3、教师队伍年轻,且临聘教师居多,缺乏骨干引领,教师保教水平有待提高。4、部室面积小,不能充分发挥功能部室的作用。四、整改措施面对上述存在的困难和问题,我们将认真研究落实,进一步完善学校管理:1、根据幼儿园实际情况,集思广益,认真把脉,制定适合本园的三年发展规划。2、采取走出去,请进来的方式,加强领导班子和教师的培训,提升业务能力。3、加强教研工作,提升教师课题研究等业务水平。4、根据幼儿园实际,加强幼儿园区域建设,以区域活动来替代部室活动。五、下一步工作计划1、加强教职工队伍建设,提高师资素质。针对本园教师实际情况制定教师培训计划,采取走出去请进来的方式对教师进行培训,做好每周一次的园本培训,提升教师业务能力。2、加强教育教学管理,促进保教质量提升。定期开展教研工作,针对教学活动中出现的问题,及时组织教师探讨,找出更好地解决问题的办法。加强课题研究,以年级为单位进行园本课题研究,每名教师都要参与。积极申请区级课题,使保教工作取得更为优异的成绩。3、做好保健工作,确保幼儿快乐健康成长。每天坚持做好晨午检工作和消毒工作,严格按照卫生保健各项工作要求,做好教师和幼儿的健康监测,做好传染病防控工作,严格请假,复课和因病追踪管理,为幼儿的身心健康提供更好的保障。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况