西安市鄠邑区户电路小学
发布时间：
2025-05-28 15:22
| 单位名称 | 西安市鄠邑区户电路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区甘亭街道尧东村 | |
| 法定代表人 | 毛刚 | |
| 开办资金 | 53.07万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 52.74万元 | 47.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）教学工作扎实推进1、学校严格按照国家课程标准开齐开足各类课程：开设了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等基础课程。2、制定了科学合理的教学计划，确保各年级教学任务有序推进。定期开展教学检查和评估，及时调整教学策略。3、通过教学质量评估和学生成绩分析，发现并解决教学中的问题。本年度，学生期末考试成绩普遍优秀，教学质量稳步提升。4、在日常教学中，积极推行课堂教学改革，采用小组合作学习、情境教学等多样化教学方法，激发学生学习兴趣。例如，在数学课堂上，通过创设生活情境让学生解决实际问题，提升其数学应用能力。5、同时，定期组织教师开展教学研讨活动，每周进行一次学科组教研，每月举办一次全校性教学观摩活动，促进教师教学水平不断提升。（二）德育工作成效显著1、建立了完善的学生管理制度，包括学籍管理、行为规范、心理健康辅导等。定期开展学生心理健康讲座，帮助学生健康成长。2、以培养学生良好品德和行为习惯为核心，开展形式多样的德育活动。每周一举行庄重的升旗仪式，进行国旗下讲话，培养学生爱国情怀。每月确定一个德育主题，如“文明礼仪月”“诚信教育月”等，通过主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，让学生在活动中受到教育。学校还建立了完善的学生评价体系，设立“文明之星”“学习之星”等多种奖项，激励学生积极向上。3、定期召开家长会，建立了家校沟通机制。通过家长微信群、家校联系手册等方式，及时与假猴子那个沟通学生情况，促进家校共育。（三）特色活动丰富多彩依据学校业务范围，积极开展特色活动。组建了绘画、琵琶、乒乓球等多个兴趣社团，每周定时开展活动，为学生提供展示才艺的平台。在科技教育方面，举办科技节，开展科普讲座、参加机器人大赛等活动，培养学生创新精神和实践能力。此外，学校还注重传统文化教育，开设了经典诵读课程，定期举办诗词大会等活动，传承中华优秀传统文化。二、取得的主要社会效益和经济效益学生综合素质明显提升，在各类竞赛和评比中屡获佳绩。在西安市中小学艺术展中，学校琵琶社团连续两年获得团体奖项；在区小学生足球赛上，学校代表队取得集体荣誉；在区机器人大赛中，多名学生获得奖项，学校获得团体奖。学生的文明素养也得到社会广泛认可，学校周边社区对学生的行为举止给予高度评价。学校的教育教学成果得到家长和社会的高度赞誉，口碑良好。同时，学校积极与社区合作，开展公益讲座、志愿服务等活动，为社区文化建设做出贡献。通过优化学校管理，合理配置资源，提高了教育教学资源的利用效率。积极开展课后服务工作，为家长解决了不能按时接送的难题。三、存在问题1、师资队伍建设有待加强，部分学科教师短缺，如科学、道法、数学等，影响了相关课程的教学质量。教师培训体系不够完善，培训内容和形式不能完全满足教师专业发展需求，导致部分教师教学理念和方法相对滞后。2、教育教学设施需进一步改善学校部分教学设备老化，如班班通设备和学生桌椅，影响教学活动的效果。功能室建设不够完善，缺乏专业的书法、美术教室，不能满足特色课程教学需求。3、家校合作深度不够，家校沟通方式较为单一。家长参与学校管理和教育教学活动的积极性不高，家校合作的协同效应未充分发挥。四、改进措施1.积极向教育主管部门申请，招聘短缺学科教师，充实师资队伍。加强师资培训：定期组织教师参加专业培训，提升他们的教育水平和教学能力。2、更新教学设施：积极争取资金支持，更新和维修老旧的教学设施，为幼儿提供更好的学习环境。3、增强家长参与：通过多种方式，如家长讲座、微信等，增强家长的参与度，增强家校合作的协同效应。五、下一步工作计划（一）教学工作1.继续深化课堂教学改革，探索构建高效课堂教学模式，提高课堂教学质量。2.加强教学质量监测，建立完善的教学质量评价体系，定期对学生学习情况进行检测和分析，及时调整教学策略。（二）德育工作1.创新德育活动形式和内容，结合社会热点和学生年龄特点，开展更具针对性和实效性的德育活动。2.加强德育队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任工作水平。（三）特色发展1.进一步打造学校特色品牌，加大对书法、科技等特色项目的投入，培养更多特长学生。2.加强特色课程建设，完善课程体系，编写具有学校特色的校本教材。（四）学校建设1.积极争取上级支持，改善学校办学条件，规划校园扩建工程，增加教学用房和运动场地。2.加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，提升学校文化品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |