西安市未央区汉都新苑第一小学
发布时间：
2025-05-28 15:01
| 单位名称 | 西安市未央区汉都新苑第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市未央区朱宏路389号汉都新苑小区内 | |
| 法定代表人 | 刘清荣 | |
| 开办资金 | 2609.17万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 572.52万元 | 547.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务（一）教学工作1.课程设置：严格遵循国家教育部门规定，开齐开足各类课程，包括语文、数学、英语等基础学科，以及科学、艺术、体育等综合素养提升课程。同时，根据学校特色，开发了校本课程，如书法、国学经典诵读等，丰富学生的学习体验。2.教学常规管理：落实教学常规检查，定期对教师的教案、作业批改等进行检查，确保教学工作的规范性3.教学研究：积极开展教学研究活动，鼓励教师参与课题研究。本年度学校教师共参与了10多项区级课题研究，20多项校级课题研究，通过课题研究提升教师的教学水平和专业素养。（二）德育工作1.主题活动：围绕爱国主义、文明礼仪、心理健康等主题，开展了丰富多彩的德育活动。如“传承红色基因”主题演讲比赛、“文明礼仪伴我行”主题班会、心理健康讲座等，培养学生的良好品德和行为习惯。2.校园文化建设：通过校园环境布置、文化墙建设等方式，营造浓厚的校园文化氛围。3.家校合作：定期召开家长会，举办家长学校，加强与家长的沟通与联系。通过家校合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。（三）师资队伍建设1.教师培训：积极组织教师参加各类培训，包括线上线下的学科培训、班主任培训等。本年度教师参加培训的总人次达到300人次，提升了教师的专业能力和综合素质。2.师徒结对：开展师徒结对活动，为青年教师配备经验丰富的导师，通过传帮带的方式，促进青年教师的快速成长。3.教师考核评价：完善教师考核评价机制，从教学业绩、师德师风、教研成果等多个维度对教师进行评价，激励教师积极工作，提高教学质量。二、取得效益（一）教学成果1.学生成绩：在本学期的期末考试中，学校各年级各学科的平均分、优秀率、及格率均有明显提升。2.竞赛成绩：学生在各类学科竞赛中表现优异。在区级数学竞赛中，我校学生一等奖21人，二等奖36人，三等奖25人。（二）德育成效1.学生行为习惯：通过一系列德育活动的开展，学生的文明礼仪素养得到显著提升。校园内文明用语、文明行为随处可见，学生的违纪现象明显减少。2.校园文化氛围：浓厚的校园文化氛围对学生的价值观形成产生了积极影响。学生对校园文化的认同感增强，积极参与校园文化活动，形成了良好的校园文化风尚。（三）师资队伍成长1.教师专业发展：通过教师培训、师徒结对等活动，教师的专业素养得到提升。2.教师团队凝聚力：教师之间的交流与合作更加频繁，团队凝聚力增强。在各项工作中，教师们能够积极协作，共同完成任务，为学校的发展贡献力量。三、存在问题（一）教学方面1.教学方法创新不足：部分教师在教学过程中仍然采用传统的教学方法，对新的教学理念和方法应用不够，课堂教学缺乏活力，学生的学习积极性和主动性有待提高。2.学科发展不均衡：语文、数学等基础学科的教学质量相对较高，但部分综合学科如科学、信息技术等，由于师资力量薄弱、教学资源不足等原因，教学质量有待提升。（二）师资队伍方面1.骨干教师数量不足：学校骨干教师的比例相对较低，在学科教学和教研方面的引领作用不够突出，影响了学校整体教学水平的提升。2.教师职业倦怠问题：随着教学工作压力的增大，部分教师出现了职业倦怠现象，工作积极性和主动性下降，对教学质量产生了一定的影响。四、改进措施（一）教学改进措施1.加强教学方法培训：组织教师参加教学方法创新培训，邀请专家进行讲座和示范课展示，引导教师学习和应用新的教学方法，如项目式学习、小组合作学习等，提高课堂教学质量。2.优化综合学科教学资源配置：加大对综合学科的投入，补充教学设备和资源，如科学实验器材、信息技术教学软件等。同时，加强对综合学科教师的培训和教研活动，提高教师的教学水平。（二）师资队伍改进措施1.加强骨干教师培养：制定骨干教师培养计划，选拔有潜力的教师进行重点培养。通过参加高级培训、教学观摩等活动，提升骨干教师的专业水平和教学能力，发挥其引领示范作用。2.关注教师心理健康：定期组织教师心理健康讲座和团队建设活动，帮助教师缓解工作压力，调整心态。同时，建立教师激励机制，对工作表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性。五、下一步计划（一）教学工作1.深化课程改革：继续推进校本课程的开发与实施，丰富课程内容，满足学生的个性化需求。探索跨学科教学模式，培养学生的综合素养和创新能力。2.加强教学质量监测：完善教学质量监测体系，定期对学生的学习情况进行监测和分析，及时发现问题并采取针对性的措施加以解决。（二）师资队伍建设1.加大人才引进力度：根据学校发展需求，有计划地引进优秀教师，充实师资队伍，优化教师队伍结构。2.加强教师专业发展规划：指导教师制定个人专业发展规划，明确发展目标和路径，促进教师的持续成长。总之，2024年度汉都新苑第一小学在各项工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，学校将继续努力，采取有效的改进措施，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展和学校的可持续发展奠定坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度西安市未央区教育局对本单位考核结果为合格。无社会投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |