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西安市鄠邑区第六中学

发布时间: 2025-05-28 14:31
单位名称 西安市鄠邑区第六中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。(相关社会服务)
住所 西安市鄠邑区甘亭街道办事处娄村东
法定代表人 田朝阳
开办资金 561.37万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 西安市鄠邑区教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
424.56万元 421.88万元
网上名称 从业人数  57
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,按时报送年度报告,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展了如下业务:1.开展学生德育活动。通过多种有效途径,加强学生爱国主义教育和思想道德教育,增强法治、安全、心理健康及疫情防控等相关教育,收到良好效果。2.开展教学和教研活动。加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。在贯彻落实教育部“双减”政策及五项管理工作的基础上,按照各项规定组织教学。每学期制定好教研计划,坚持领导听课评课制度,坚持教师教研组活动,坚持每学期教研组开展听课、说课与评课及同课异构等活动,坚持年级组集体备课活动,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。提高教学质量,教师是关键,教师队伍建设是教育行为中的核心问题,也是基本问题,要求教师要有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代化教育技术,能够使用和制作课件,利用网络引导学生进行探究式学习,以适应现代化教育的需要。同时,落实培养学生综合素质,开展丰富多样的社团活动,重视学生艺术素质培养,利用早操和花样大课间锻炼学生的身体素质,争取培养学生德智体美劳全面发展。3.开展教育科学研究活动。课题研究不仅是学校发展的支撑点,也是培养造就名师的舞台。于是,积极倡导小课题研究,组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题进行研究,尤其对落实“双减”政策切实提高教学质量等进行研究,具体开展如下:(1)创造学校教育教研工作的良好氛围。学校要把教育科研工作摆在学校可持续发展的最重要位置上来,要有紧迫感、责任感,同时引导教师向研究型教师发展。(2)提升教师的教科研能力素质。要加强理论学习,进一步转变观念,提高理论素养,使教师树立新的教育理念,并强化理论对实践的指导作用。(3)增强教科研为教育教学工作服务的实效性。学校的科研工作应立足于本校的教育教学实际以及在教育教学过程中要解决的问题,把科研过程看成是教师、学生和发展过程新的教学理念形成的过程。(4)定期开展课题研究现状分析。及时进行现状调查和分析,其间的各种问题要及时统计、研究和解决,及时汇总,改进教学研究。(5)加强课题资料的搜集、管理和应用。教师每天在教育教学实践过程中,随时可能出现“闪光点”应鼓励大家运用理论知识,大胆探索,及时提炼总结,将优秀的论文汇编成册。研究工作不马虎应付,不流于形式,力图通过规范管理,强化跟踪指导,务实推进研究工作,通过构建教研组、备课组及教师三位一体协作互动的教科研网络以课题带动科研,以科研促进教改,努力营造积极向上的校园教科研氛围。提倡行动研究,注重研究的可操作性和实效性。并将研究成果积极运用在教育教学与管理之中,收到良好效果。4.开展教师培训活动。进一步完善教师培训制度,组织教职工开展师德培训,做好继续教育工作,加强教师专业技术能力培训,加强教师信息化应用能力的培训,提升教师整体素质,对开展教师培训活动计划如下:(1)总目标:建设一支有道德品质好,爱岗敬业,既能胜任教学,又能开展科研活动的教师队伍。(2)力争青年老师能够参与每年的赛教、教师信息化能力大赛等活动,同时积极参加课题研究活动。(3)实施青蓝工程,组织师徒结对研修,由高级教师担任指导教师,有计划、有要求的进行培养,包括指导青年教师备课、上课以及科研工作。(4)树立典范,实行教学观摩。鼓励青年教师从中吸取经验,积极组织参与教学观摩活动,中老年教师对青年教师及时给予指导。(5)活跃氛围,实行成果交流制。针对青年教师思想活跃,勇于探索和善于交流等特点,定期举办教师科研交流会等,活跃科研气氛,促进教师发展。5.开展各类安全教育活动。建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位,加强对学生的安全教育和监管力度。定期对校园基础设施安全进行排查;加强食品卫生、交通安全、预防溺水、预防不法侵害等的宣传和管理;制定学校安全意外事故处理预案。如传染病防控工作预案,校内突发事件工作预案、自然灾害应急疏散预案、预防与控制传染病应急预案等。6.坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,定期召开家长会,开展校园开放日等活动,建立家长委员会,邀请家长来校参观等。进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。7.开展学校后勤服务活动。加强校产管理,规范校产购入、登记、出借、报损、核查和入账手续,做到账务相符,账账相符,规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。8.开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织机构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的学校管理制度,实现依法办学、依法治教,以此促进全校工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,努力办好人民满意教育。二、取得的主要社会效益和经济效益1.初中毕业生53人,考入高中33人,输送职业学校20人。2.我校先后荣获:2023-2024学年度乡村学校教育教学质量奋进奖先进集体,西安市鄠邑区十八届书信文化活动先进集体,2023-2024学年度中学生篮球赛体育道德风尚奖,第九届青少年校园足球联赛体育道德风尚奖,2024年西安市鄠邑区中学生篮球赛初中男子乙组第五名等多项殊荣。三、存在问题1.教师年龄结构偏大信息化教学技术掌握不熟练。对于类似信息技术类的培训或者比赛,老师积极性和主动性不够。2.受各方面因素影响,我校生源逐渐减少。3.因学校地处农村,学生父母对孩子的教育重视性不够,学生养成习惯还需进一步培养。四、整改措施1.加强教师信息化应用能力的培训,积极组织中青年教师参加上级安排的信息化活动。在校内进行微课、多媒体课件制作大赛,促进教师信息化应用的提高。2.加强学校宣传与管理,减少学区内学生流失。做到校务公开,切实提高学校教育教学质量,提高学校竞争力和吸引力。3.实施教师帮扶工作,每名教师对应帮扶几名学生,进行谈心,心理辅导,规范行为,培养良好的学习和生活习惯,促进学生成长。五、下一步工作计划1、积极探索并优化教学方式,强化教学管理,提升课堂效率;2、严格落实“双减”政策,积极探究“双减”政策下的课堂研究及作业设计研究;3、做好教职工师德师风教育及学生道德品质教育;4、多措并举,努力提升学校教育教学质量。5、完善评价体系,构建多元化评价方式,推动学校内涵式发展。
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 我校绩效评定:良好;受奖惩:2023-2024学年度乡村学校教育教学质量奋进奖先进集体,西安市鄠邑区十八届书信文化活动先进集体,第九届青少年校园足球联赛体育道德风尚奖,2024年西安市鄠邑区中学生篮球赛初中男子乙组第五名等多项殊荣。本年度无诉讼投诉情况。
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