西安市高陵区渭滨学校
发布时间：
2025-05-28 11:19
| 单位名称 | 西安市高陵区渭滨学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展；中小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区泾渭街办泾渭二路 | |
| 法定代表人 | 贺三宁 | |
| 开办资金 | 3628.43万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3746.78万元 | 4415.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 71 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作开展情况1.强化常规管理：本学期学校严格执行课程计划，规范教学流程，每月定期检查教师教案与学生作业，共开展教案、作业资料展评3次。学校按照上级要求开展落实“双减”及五项管理工作，定期开展“双减”作业管理工作会议，严格规范五项管理，高质量有效开展课后辅导及社团活动，综合教学实际与社会监督，使工作扎实有效、科学合理地开展，课后服务保质保量，实现了“双减”提质增效的目标。本学期常规教研每周定期开展一次，全校教师踊跃参加教研交流，其中有区教研室开学季课堂视察活动、市教科院开学季课堂观察活动、赴后宰门小学参观教研活动、高陵区数学综合教研活动，确保了教学工作的扎实推进。老师们积极参与观摩优秀教学案例，人均听课30余节，促进了教学经验交流与专业成长。定期开展师德师风培训与自主学习等教育活动，强化教师的职业道德和社会责任感，营造了风清气正的教育氛围。2.优化课堂教学：组织教师参加各类培训40余场，不仅有学校组织的暑期集中培训，邀请马骏老师讲座，还有“名师之路”“长安之秋”等校外培训，其中校内集中培训1场，校外培训30余场，线上培训4次。鼓励教师运用多媒体等现代教学手段，创新教学方法，提升课堂趣味性与实效性。积极开展青年教师汇报课、百千工程、课堂观察、数学综合教研等活动，组织公开课、示范课共计80余节，为教师提供了教学展示与交流的平台。开展了“青蓝工程”活动，通过师徒结对、以老带新、磨课观课等形式，促进青年教师快速成长。3.开展多元活动：学科活动方面，通过开展心理健康教育开学第一课、英语书法比赛、语数期末大闯关活动，帮助学生建立积极向上的心态，激发学生的学习兴趣与竞争意识。钱学森实验班也在本学期正式开课，招收了三至五年级的部分学生，课程内容兼顾深度、广度与趣味性，促进学生能力拓展。文体活动丰富，聚焦学生多元发展，不仅有红领巾校园广播、国旗下演讲锻炼学生口才能力，通过“数智慧千古情”研学旅行活动寓教于乐、开拓眼界，还组织学生积极参加高陵区中小学田径运动会比赛并获得荣誉。本学期文体活动的有效开展，既增强了学生体质，又培养了团队精神和人文艺术素养，更丰富了校园文化生活。家校共育方面，家长会的成功开展加强了家校沟通，增进了家长对孩子学习情况的了解，构建了一个积极和谐的家校合作环境，营造了一个学生健康成长的良好环境。二、取得的社会经济效益各学科教学质量稳步提升，期末考试优秀率和及格率较去年同期均有显著提高。语文教学中，学生的听说读写、阅读理解、写作能力进步明显；数学学科在解题思维和运算能力上得到加强；英语学科的口语表达和听力水平也有长足进步。三、存在问题及改进措施部分学生存在偏科现象，学习主动性不足；个别教师教学方法传统，对新教材把握不够精准。后续我们将加强学生学习指导，建立学科帮扶制度；加大教师培训力度，尤其是新教材培训，鼓励教师探索个性化教学方法，持续提升教学质量，助力学生全面发展。下步工作打算1.本学期将继续加大青年教师培养力度，加强实施“青蓝工程”，发挥“三级三类教师”的示范引领作用，整体带动学校教育教学工作的发展。2.进一步拓展校园文化的内涵，注重红色文化建设，创建具有特色的校园文化氛围，提高校园文化建设。3.继续加强双减工作的展开。借助课后服务的开展，进一步提升学校办学品质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024陕西省少儿春晚“美育艺术实践单位”；2024年西安市中小学艺术展演三等奖；2024年西安市高陵区中小学艺术教育成果评比一等奖；“监测引领教育健康发展，质量成就祖国美好未来”艺术素养(歌唱)监测活动“高陵区艺术教育先进学校”；高陵区2023年度目标责任考核“高质量发展改革创新示范奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |