单位名称 | 西安市高陵区药惠银王中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展;小学学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 西安市高陵区药惠银王村 | |
法定代表人 | 郑新战 | |
开办资金 | 2845.75万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2845.75万元 | 5808.75万元 | |
网上名称 | 西安市高陵区药惠银王中心小学.公益 | 从业人数 117 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,我单位严格遵守国家法律法规和《事业单位登记管理条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和义务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 业务开展情况:2024年,我校工作在全体师生的共同努力下,实现了教学质量与学生学习能力的双重提升。主要回顾与总结如下。1.深入实施素质教育,规范办学行为,强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。做好学籍管理,严格控辍保学,确保学区每一个适龄儿童接受教育,注重培养学生的综合素质与创新能力。通过优化课程设置,引入更多实践性、探究性学习内容,激发学生学习兴趣,提高了课堂教学效率。在各年级的期末学业评价中,学生平均分、优秀率均有显著提升,教学质量稳步上升。2.抓好教育教学减负增效,严格作业布置规范,坚持集体备课,重视作业布置研讨,教科研工作不断加强,教研活动有条不紊地开展。中心教研组定期开展活动,职能作用得到充分发挥,虽然工作很忙,但活动始终有条不紊地进行着。教师自觉参与教研活动的积极性又上了一个新台阶。教研成果:区“活力校园,艺彩纷呈”中小学书画大赛北樊小学王艺伊获小学组三等奖、王煜涵获小学组优秀奖;区运动会草王小学黄梓轩、王博延获多项荣誉。省教育学会优秀教学设计推选交流活动,一等奖4篇,二等奖1篇,三等奖3篇;区“希望奖”校园影评大赛,草王小学武思睿、江流小学高怡轩获一等奖,银王小学张一凡、北樊小学张嘉芮、东升小学王语郴获三等奖。3.贯彻落实“双减”政策,聚力“四导”(对学生的思想引导、健康引导、学业辅导、生活指导),严格落实课后服务一小时进行作业辅导、补弱纠偏,指导学生在校内完成书面作业,开展了各种社团活动,并及时上报开展情况,坚持每周向教育科报送两篇典型案例。结合领导调研、网络调查及各种资料报送情况来看,银王小学、北樊小学活动效果较好。经过一学年的探索实践,相信在新学期里我们每个学校的教学质量都会大幅提升。4.加强教师队伍建设,打造精湛教师团队。我们充分发挥有经验教师、教学能手等骨干教师的示范引领作用,目前中心校有市级“手骨头”教师6人、区级“手骨头”教师9人、3位教师纳入区级骨干体系。通过开展“百课示范千课引领”活动、技能赛、诵读等多种活动,提高教师的业务能力,获得了相应的荣誉:高歌老师获区首届中小学幼儿园STEAM教育教学竞赛二等奖;胡欣老师获区第三届中小学课堂创新大赛二等奖;区第三届中小学课堂创新大赛,东升胡欣老师获二等奖、王薛艳老师获三等奖;李婷老师、刘婷婷老师获小学学科大单元作业创新设计案例评选三等奖。同时,重视师德师风建设。利用暑期学习和师德师风教育学习等活动,引导教师立德修身,开展师德师风自查整改,对照提高,当好学生成长的引路人。在教师节表彰优秀、树立典型,号召全体教师争当楷模,做好表率,传播知识,传播思想,传播真理,塑造灵魂,塑造生命,塑造新人。李园获区师德先进个人称号、李婷获区优秀教师称号、李雪梅获区优秀班主任称号。5.加强学生的道德教育,狠抓学生的行为习惯养成教育。为加强学生的基础道德教育,保证养成教育的实效性,我们坚持做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》;二是学校对规范学生行为采取了正反两方面教育相结合的办法,管教结合,让年级与年级进行评比,并把检查、评比的结果列入了班级考评内容。作为班主任工作和文明班级评选的重要依据。以促进学生良好行为习惯的养成。6.重视学生心理健康教育。充分发挥体育调节情绪、疏解压力作用,开足开齐上好体育课和健康课,保证学生每天在校内外各锻炼1小时以上,加强学生体质健康监测。积极创新日常沟通途径,通过多种方式保持学校与家庭的常态化密切联系。认真落实家访制度,学校领导带头开展家访,帮助家长树立正确的养育理念、教育理念。二、取得社会效益:一年来药惠银王中心小学着重完善管理机制,努力抓好教学常规,重视教学过程的质量管理,力求促进教师专业成长和学校可持续发展。1.注重提升学校的办学条件,各校校容校貌在去年有了质的飞跃。银王小学及北樊幼儿园校车安全有序运营,各校校园餐工作的实施得到了学区群众的认可。2.加强安全管理机制,全面落实《高陵区教育局2024年学校安全稳定工作目标责任书》,争创安全管理示范校园。认真落实安全稳定工作领导责任制,逐校签订安全稳定责任书,建立健全学校安全稳定工作组织机构,把安全稳定工作列入重要的议事日程。做到安全工作有专人管,有专人抓,天天抓、事事抓。重视安全常规督查,一年来未发生安全事故。3.学校在教育局的正确领导下,坚持“两手抓”:一手抓教学中心工作不动摇,一手抓学校建设工作不放松。学校各类制度健全,管理规范,资料档案齐全,综合治理成绩突出,无违法违纪现象、无危害事故发生。我校的教育教学环境良好,教师队伍稳定,学生健康成长。三、存在问题及改正措施:存在问题:1.课堂教学质量不高。如教学方法单一,导致学生学习效果不佳;部分教师教学能力和专业水平有待提升,缺乏创新教学方法和手段。2.课外活动种类单一,缺乏体育、艺术、科技等多元化领域的发展机会。改进措施:1.引入多元化的教学方法,如小组讨论、角色扮演、项目式学习等,以激发学生的学习兴趣和主动,鼓励教师创新教学方式,定期组织教学研讨会,分享和交流有效的教学方法。2.丰富课外活动种类,满足多元化需求。积极开拓新领域,引入新兴的课外活动。例如,在体育方面,尝试增加轮滑等多元化的体育课程,以激发学生的学习兴趣为目标,丰富学生的体育知识,培养他们的运动爱好及欲望。在艺术方面,开设绘画、音乐、舞蹈等课程,让学生接触并了解不同的艺术形式。在科技方面,尝试引入创客教育、机器人编程、人工智能学习等活动,提升学生的科学素养和创新能力。通过问卷调查、座谈会等方式,了解学生的兴趣和需求,根据学生的兴趣和特长,提供多样化的课外活动选择,然后有针对性地开设相关课外活动,以满足学生的个性化发展需求。四、下一步工作打算:1.强化教学管理与质量提升。继续加强教学常规管理,确保各类课程开齐、上足、教好,严格执行课程计划,不私自调课,不擅离教学岗位。同时,注重提升教学质量,通过加强备课管理、课堂管理以及作业布置和批改等环节,全面提高教育教学质量。2.继续做好“双减”工作,加强课后服务,切实减轻学生负担。3.针对课外活动种类单一的问题,进一步丰富课外活动内容,增加体育、艺术、科技等多元化领域的发展机会。开设各类社团课程,如体育社团、艺术社团、科技社团等,让学生根据自己的兴趣和特长选择参加,培养学生的综合素质和创新能力。4.推进教师队伍建设与专业发展。着重加强教师队伍建设,提升教师的专业素养和教学能力。通过组织教师参加培训、研讨等活动,学习最新的教育理念和教学方法,提高教师的教学水平。同时,加强师德建设,引导教师树立正确的育人观、科学的发展观,以德修身、爱岗敬业。5.通过教学教研,充分探索学生的认知规律,深入研讨课堂教学各个环节的有效途径。开展青年教师同课异构、个人展示课赛教等研课赛课活动,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式。坚持“减负增效”,有效提升学生的学习效率,切实提高课堂教学效率,创造优异成绩。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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