合阳县有莘中学
发布时间：
2025-05-28 10:27
| 单位名称 | 合阳县有莘中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初、高中学历教育，促进基础教育发展。业务范围：初、高中学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县九龙大道 | |
| 法定代表人 | 柳晓东 | |
| 开办资金 | 5913.83万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6214万元 | 7812万元 | |
| 网上名称 | 合阳县有莘中学·公益 | 从业人数 251 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年9月16日变更校名为：合阳县有莘中学，变更宗旨为：实施初、高中学历教育，促进基础教育发展；变更业务范围为：初、高中学历教育，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况：（一）立德树人，润心养正1.开展德育工作，助力学生成长学校全面落实立德树人根本任务，通过主题教育、节日庆典、升旗仪式、团会班会等形式，大力开展法制教育、公德教育、环保教育、文明礼仪教育、交通安全教育、红色文化教育、传统文化教育、公共卫生及疾病防治教育，引领师生做文明人，做社会主义和谐社会的守卫者和宣传者。王李瑞、刘玥汝等12名同学被共青团合阳县委授予2023年度合阳县优秀共青团员。2.筑牢安全防线，守护师生健康安全无小事，一学期来，安教处在师生安全教育和安全管理方面做了大量工作：第一，深层次开展网络安全教育，全方位介绍网络、电信诈骗的形式、内容和防范技能；第二，开展了消防安全学习和演练，效果显著。第三，常态化开展安全管理和教育工作，做到提前预防，预先部署，确保无不安全事故发生。第四，积极开展青春期心理健康教育，通过心理辅导引导广大学生身心阳光健康。3.加强队伍管理，提高工作效率本学期，政教处加大了对班主任的培训力度，开展了班主任育人班会展示评比，9名班主任脱颖而出，评出的优秀班会课例在全校推广，大大激发了班主任队伍的工作积极性，提高了全体班主任管理水平。4.创建文明校园，建设和谐校园办公室牵头组织各年级、各职能部门全面开展市级文明校园创建工作，成果显著。校园卫生全方位改善，花园、绿化带、周边环境等卫生死角得到了彻底治理，师生的卫生习惯明显改善；课间、大活动期间学生追逐打闹等不文明行为明显减少，师生关系、同学关系愈发和谐。（二）聚焦教学，行稳致远1.注重常规管理，扎实落实教学效果本学期，学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，坚持完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到落到实处。2.优化教学管理，全面提高教学质量课堂是教育教学的主阵地。立足三新背景下，我校努力在课堂教学改革方面进行探索和突破。一是邀请专家和兄弟学校骨干教师来学校指导交流。二是加强学科中心及备课组建设，扎实开展教研活动，打造有效课堂。四是以生为本，挖掘潜力，“艺体”更添活力，我校成立了体艺类、文化课类共37个社团，这对加强学校素质教育、打造体艺特色校产生深远影响。3.开展主题活动，拓展丰富教学效果本学期，我们积极组织学生参与“金秋九月颂师恩”“科学家精神点亮时代之光”主题征文比赛、学科竞赛、教案展评、作业展览等活动。组织了高一年级骨干教师“示范课”、高二教师“新课改研讨课”、高三年级“复课研讨课”等各类公开课，有力推动学校高考综合改革步伐。本学期共有170余人次荣获县级及以上各类荣誉，其中省市级课题27个，省市级交流3次，省事县级论文6篇，市县级教研荣誉34个，还有县级交流、讲座和征文18余个。二、取得的社会、经济效益：学校先后获得“2023年度渭南市平安校园”“陕西省五四红旗团委”“2023年度关心下一代工作先进集体”“渭南市文明校园”“2023年度五四红旗团委”“渭南市市级园林学校”“2023-2024学年度教育高质量发展先进集体”“2024年教育信息宣传工作先进单位”“2023年全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号。三、存在的问题及整改措施：（一）存在问题1、教学质量方面部分学科成绩有待提高：在全县组织的学科统考中，部分学科的平均分、优秀率与同类学校相比存在差距，反映出教学方法和教学策略可能存在不足，未能充分满足学生的学习需求。2、师资队伍建设方面教师专业发展不均衡：部分中青年教师教学经验不足，在教学方法创新、课程设计等方面能力欠缺，而骨干教师数量相对较少，未能充分发挥引领示范作用，导致教师队伍整体专业素养提升速度较慢。教师培训针对性不足：学校组织的教师培训内容和形式未能充分结合教师实际需求和教学中存在的问题，培训效果不佳，教师参与积极性不高，无法有效促进教师专业成长。（二）整改措施1、加强教学研究与指导：各学科组定期开展教学研讨活动，分析教学中存在的问题，共同探讨教学方法和策略；学校邀请教育专家来校进行专题讲座和教学指导，提升教师教学水平。2、促进教师专业成长，建立教师专业发展档案，制定个人专业发展规划，明确发展目标和路径；开展师徒结对活动，发挥骨干教师的传帮带作用；定期组织教师参加教学基本功比赛、优质课评选等活动，以赛促教，提升教师教学能力。优化教师培训体系，在培训前对教师进行需求调研，根据教师的实际需求和教学中存在的问题制定培训内容和方案；丰富培训形式，采用线上线下相结合、专家讲座与实地考察相结合、案例分析与小组研讨相结合等方式，提高培训的实效性和吸引力四、下一步工作打算：1、深化教学改革，强化教学管理严格落实教学常规检查制度，加强对备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的监督和管理。定期开展教学研讨活动，组织教师进行听评课、教学反思等，促进教师教学水平的提升。2、加强师资队伍建设，提高教师整体素质加大教师培训力度，鼓励教师参加国培、省培、远程研修等培训项目，提升教师的教育教学理论水平和专业技能。实施青年教师培养计划：启动实施青年教师“新竹工程”，为青年教师配备导师，通过师徒结对、教学研讨、观摩学习等方式，帮助青年教师尽快成长。定期组织青年教师教学基本功比赛、优质课评选等活动，为青年教师搭建展示自我的平台，激发青年教师的工作积极性和创造力。3、推进学校信息化建设，提升管理效率加强信息化基础设施建设，加大学校信息化建设的投入，完善校园网络设施，更新和升级多媒体教学设备、计算机机房等信息化教学设施，为师生提供良好的信息化教学环境。推进教育教学信息化应用，鼓励教师积极运用信息技术开展教学活动，探索线上线下融合的教学模式。建设学校教学资源平台，整合优质教学资源，实现资源共享，提高教学效率和质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 先后获得“2023年度渭南市平安校园”“陕西省五四红旗团委”“2023年度关心下一代工作先进集体”“渭南市文明校园”“2023年度五四红旗团委”“渭南市市级园林学校”“2023-2024学年度教育高质量发展先进集体”“2024年教育信息宣传工作先进单位”“2023年全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |