汉中市汉台区新民九年制学校
发布时间：
2025-05-27 17:47
| 单位名称 | 汉中市汉台区新民九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉台区七里街道办事处新民寺村 | |
| 法定代表人 | 曹光义 | |
| 开办资金 | 3116万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1639.42万元 | 1553.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 90 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、开展的主要工作：（一）、加强队伍建设，努力提升德育育人水平。1、加强班子队伍建设。精心打造了一支团结协作、务实高效且勇于担当的领导团队。班子成员定期参加领导力培训与教育管理研讨会，不断提升自身的综合素质和领导能力。同时建立健全严格的监督机制，确保各项决策落到实处。2、狠抓教师队伍建设。高度重视教师的专业成长与综合素质提升，构建了系统全面的教师培训体系。组织教师参加各类线上线下培训课程，深入开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。重视青年教师培养，认真开展学科带头人、名师引领、片区教研等帮扶学习活动，通过实施“青蓝工程”，充分发挥高级教师的模范帯头作用，认真落实高级教师考核聘任。3、重视德育教育，提高学生的思想道德素质。构建了全方位、多层次的德育体系，将德育融入到课堂教学、校园文化建设、社会实践等各个环节。通过举办“星级学生评选”、“三省晨会”等丰富多彩的德育活动，使学生在潜移默化中受到德育的熏陶和滋养。（二）、做好学校安全工作，提高师生安全意识。牢固树立安全第一的思想。加强安全教育，实现四个100%，通过举办安全知识讲座、应急演练等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力；切实落实各项安全防范措施，确保师生的生命财产安全。（三）、抓实教学、教研工作，提高教学质量。1、严格课程设置，强化教学常规管理，牢固树立质量立校观。学校根据上级文件精神结合我校实际特点，扎实推进《新民九年制学校教学质量提升三年行动计划》。2、深入开展教研教改和教科研活动，建立了学科教研团队，有力地促进了教学质量的稳步提升。3、扎实抓好毕业班工作，努力提升教学质量。毕业班工作是我校教学工作中的重中之重，学校重点部署，合理分工，实行年级组和毕业班领导小组协同管理模式，有序推进各项教育教学工作。4、充分发挥体育特色优势，深化教体融合发展。学校加大体育经费投入；优化体育课程设置，学生的体育素养显著提高，在各项联赛中受到表彰奖励。（四）、加强师资队伍建设，提升业务素养。1、通过参加各级各类的业务培训、教研活动努力提升教师的执教水平，积极加强三支队伍的梯队建设。2、抓好三级三类教师的示范引领作用。学校通过名师示范课，青蓝工程结对帮扶等措施，有效提升了学校三级三类教师的榜样示范作用。（五）、扎实推进党组织规范化建设。学校积极开展党建与团建工作，创新活动形式与内容。学校积极落实“第一议题”、党组织参与“三重一大”决策、“三会一课”制度。学校通过各种活动，着力提升党建品牌影响力，积极开展师德师风建设和“怠拖虚粗懒”问题专项政治、扎实推进党风廉政建设。（六）、积极落实结对帮扶工作。学校从家长、学生、教师、帮扶干部四个层面宣传教育惠民政策，开展大家访提高群众知晓率。制定结对帮扶方案，行政领导等对四类人群学生结对帮扶，任课教师对家庭经济困难等学生帮扶，开展“六关爱”活动。“一补”资金规范审核、公示、发放，存档规范，应享尽享，确保贫困学生享受惠民政策并及时录入系统。（七）、做好后勤保障工作，为师生提供优质服务。严格遵守财务制度，规范财务管理流程。加强财务人员培训，提高财务人员的业务水平和职业道德素养；建立健全财务预算、审计、公开等制度，确保学校财务工作的严谨性和透明度。二、取得的主要社会效益。我校本着“社会效益第一，办人民满意”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，形成了良好的教风、学风，赢得了教育教学的不断提高。一年来，学校先后获得“2023年度汉中市优秀法治文化作品歌舞曲艺类三等奖”、“汉台区教科研工作先进单位”、“汉台区第十三届中小学生田径运动会初中甲组团体总分第四名”、“2024年汉中市青少年（中小学生）举重锦标赛男子组团体总分第三名”、“2023-2024汉台区第十届中小学生校园篮球联赛初中男（女）子组（五人制）第二名”、“提高教学质量奖”、汉中市“平安校园”等荣誉。黄琨老师获得“躬耕教坛、烛照未来”师德师风演讲比赛优胜奖、张倩茹老师获得汉中市“信息化应用学科名师”称号、段清峰老师获得汉中市“基础教育教研工作先进个人”、刘丹老师获得“汉中市基础教育学科带头人”称号；2024年学校共有2个市级课题、四个区级课题完成结题。三、存在问题及改进措施：（一）存在问题：部分教职工对“三项机制”的认识不够深入，导致机制的作用未能充分发挥；鼓励激励的效果有待提高，部分教职工缺乏足够的动力；能上能下的落实存在难度。这些问题的成因主要包括宣传培训不足，教职工对机制的理解不够深入，以及机制本身的不完善等。（二）改进措施：1、加强宣传培训，提高认识；2、优化鼓励激励机制，提高激励效果；3、强化能上能下机制，实现教职工的合理流动。四、今后的主要工作：1、创新管理体系：定期对领导班子成员进行理论知识培训，努力提高管理团队的整体素质、管理艺术和治校水平。2、加强校级合作交流：继续拓宽校际交流的范围、层次和深度，多方位进行交流合作，以提升合作交流的成效并形成机制。3、创新校园文化：改善校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风，积极打造符合我校特点的特色文化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | “2023年度汉中市优秀法治文化作品歌舞曲艺类三等奖”、“汉台区教科研工作先进单位”、“汉台区第十三届中小学生田径运动会初中甲组团体总分第四名”、“2024年汉中市青少年（中小学生）举重锦标赛男子组团体总分第三名”、“2023-2024汉台区第十届中小学生校园篮球联赛初中男（女）子组（五人制）第二名”、“提高教学质量奖”、汉中市“平安校园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |