单位名称 | 柞水县蔡玉窑九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育,促进基础教育发展。义务教育阶段学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 柞水县蔡玉窑镇上窑村 | |
法定代表人 | 邹定文 | |
开办资金 | 118万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 柞水县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1551.4万元 | 1490.55万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在柞水县教育和体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:业务活动开展情况:(一)坚持党建引领,把稳教育发展“方向舵”。1.强化领导核心,提升综合素养。一年来,领导班子始终秉持积极进取的态度,主动学习现代教育理论,广泛借鉴外校先进的办学经验以及管理模式,通过不断汲取新知识、新方法,持续提升自身的理论素养与管理才能。通过对学校教学现状的深入剖析,精心制定了各项工作计划与规章制度,确保学校管理有章可循,工作思路清晰明确;领导班子带头完成各项常规任务,带头担任主课,深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,协助教师们结合本班具体情况制订出贴合实际、行之有效的班务计划以及班级工作计划,鼓励年轻教师大胆地在课堂教学领域展开尝试与探索,有效提高了研讨问题、解决问题的能力,提升了教师素养。2.深化师德师风,坚守教育初心。围绕《师德师风提升年实施方案》,学校组织教师深入学习法纪法规,强化底线意识;深刻解读教育家精神内涵,弘扬高尚师德风尚;全体教师签订廉洁从教承诺书,以实际行动践行师德承诺。本学年,我校无违反师德师风问题,展现出教师队伍良好的职业道德风貌。(二)坚持教研驱动,激活教学质量“动力源”。1.日常管理精细化,夯实教学基础。教务处狠抓日常教学指导,及时反馈问题,确保教学工作有序推进。各学科教研组扎实开展研修活动,以研促教,全面提升教学质量。通过积极推广课堂改革教学实践,深入开展教育教学改革专项调研,精心设计作业,切实做到减负增效。2.搭建多元平台,助力教师成长。学校全力引导教师夯实“读书—学习—实践—思考—写作”的专业成长路径,定期开展读书活动,丰富教师文化底蕴,提升专业素养。通过开展教学联盟、常态教研、反思提升、量化考评、跟班培训和基本功比赛等“十个一”活动,激发教师发展潜能,让每位教师都能找到成长的突破点。深入实施“严师”工程,从根本上提升教师的政治理论水平与教学能力,促使教师们以更加严谨的态度、更高的专业素养履行自己的教育职责;有效实施“青蓝工程”,通过经验丰富的教师对青年教师的言传身教,众多青年教师得以迅速成长,逐渐成为教学骨干,为学校的师资队伍注入了新鲜且强劲的活力;创新实施绩效“百分”考核,以提高教师实施素质教育的能力与水平为核心关注点,鼓励教师自主学习,不断提升自身专业素养,考核结果直接与教师的绩效工资挂钩,在这样一系列举措的推动下,涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的优秀教师,为学校的发展贡献着自己的力量。3.坚持五育并举,促进全面发展学校积极开设各类社团,本年度共设立社团8个,涵盖艺术、体育、科技等多个领域,确保学生周周有训练,人人有特长。艺术节、体育节、学科素养展演、劳动周等活动精彩纷呈,学生积极参与,全面发展。坚持德育为先,培育时代新人“主心骨”。1.完善家校共育,凝聚教育合力。学校持续优化家校共育网络,通过召开家长会,加强与家长的沟通交流,增进家长对学校工作的理解与支持,引导家长树立正确育人观念;积极开展“教师大家访”活动,全校35名教师深入学生家庭,了解学生在家情况,合理引导家长在“双减”背景下的育儿方式,促进家校协同育人。2.关注身心健康,护航学生成长。为提升学生身心健康水平,学校举办女生青春期心理健康及防性侵教育讲座,增强学生自我保护意识;开展“法制进校园”活动,提高学生防骗能力和安全意识;组织“普法”“环保”“礼仪”等知识教育,完成学生体质监测并协助蔡玉窑卫生院完成乙肝抗体检测和疫苗接种;每周全覆盖的心理辅导课,为学生心理健康保驾护航。3.强化文明教育,提升道德素养。学校将“做文明人、说文明话”作为德育工作重点,构建文明行为习惯十条准则,大力开展文明行为规范教育,通过系列文明礼貌教育活动,引导学生养成良好文明习惯,提升道德素养;积极组织“垃圾分类”“清理社区”等志愿活动,增强学生环保意识;举办“世界粮食日”主题班会,培养学生节约意识;开展“文明知识竞赛”,激发师生参与文明创建的积极性;同时,充分发挥团、队在学生教育、骨干培养以及良好班风与校风塑造等方面的独特优势,利用升旗仪式等庄重场合,扎实开展国旗下的“五爱”教育,激发学生的爱国情怀与责任感。4.优化课后服务,拓展成长空间。学校课后服务内容丰富多样,涵盖篮球、足球、舞蹈等多个项目,为学生打造全面发展的育人环境。本年度,学校成功举办春秋两届田径运动会;学生在柞水县青少年校园足球联赛中表现优异,喜获第二名的好成绩。(四)坚持保障护航,筑牢校园安全“防护网”。1.办公室统筹协调,保障学校运转。办公室充分发挥综合服务职能,本学期高效收发公文150余份,推送各级宣传报道40余篇,有序完成职称评审、评优评先、平台管理以及教师信息和考勤数据汇总上报等工作。面对教职工人数众多、人员性质复杂的情况,办公室始终坚持高标准、高效率、零差错,为学校各项工作的顺利开展提供了有力支持。2.安全工作常抓不懈,守护校园平安。校园安全是学校工作的重中之重。本年度,学校扎实开展消防、食品安全、防震减灾等应急演练,以及防欺凌、戴头盔等专题教育活动,每月进行校园安全大检查,实现网格化安全管理点位责任清单全覆盖。同时,充分利用校园广播开设安全法治专栏,确保法治安全宣传教育无死角,全力打造平安校园。3.后勤服务精心细致,助力师生发展。后勤部门全力做好各项保障工作。食堂管理规范精细,不断创新菜品,提升饭菜质量。财务人员分工明确、协作紧密,工作运行规范高效。保洁人员每日按时打扫餐厅和操作间,安全人员每日认真巡查,及时响应各类维修需求,后勤团队用实际行动诠释了服务育人的理念。二、取得的主要效益:1.学校荣誉再添新章一年来,在各级党委、政府的正确领导和亲切关怀下,学校科学管理、全校师生奋力拼搏,各项工作成效显著。学校先后获得“后勤管理示范先进单位”、第三批“全国乡村温馨校园”等荣誉称号。2.教师发展成绩斐然在教师发展方面,学校共有5位教师获得县级以上荣誉。充分展示了教师扎实的专业素养和积极进取的精神风貌。3.学生成长硕果累累学校坚持五育并举,促进学生全面发展,全年有13名学生获得县级以上荣誉表彰。这些成绩的背后,凝聚着全体师生的辛勤付出和不懈努力。三、目前存在的主要问题:1.安全教育工作有待进一步加强,部分师生安全意识仍需提高;2.学校办学理念和文化内涵的挖掘与深化不足,文化引领作用尚未充分发挥;3.综合科目教学重视程度和质量有待提升;4.阅读教学和传统文化传承的形式与内容需创新丰富;5.学校制度建设需完善,评优和职称评定机制有待优化;6.师生心理健康教育工作需持续加强。四、整改措施:1.深化教育教学改革,加强综合科目教学管理,优化课程设置,提升师资水平,促进学生全面发展;2.深入推进五育并举和校园文化建设,创新阅读教学形式,丰富传统文化活动,培养学生综合素质;3.完善学校制度,规范管理流程,优化评价体系,激发教师工作积极性;4.持续关注师生心理健康,加强师资队伍建设,完善设施设备,营造积极和谐的校园心理环境。五、下一步工作计划:1.真抓实干,脚踏实地,把精力都放在教育教学工作上,努力提高教育教学质量;2.凝心聚力,不断追求卓越,续写学校发展的新篇章,力争把我校打造成北线的亮点学校;3.为学生的成长成才和教育事业的发展贡献更大的力量,继续以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头阔步向未来。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |