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柞水县营盘镇中心幼儿园

发布时间: 2025-05-27 17:35
单位名称 柞水县营盘镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育,对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
住所 柞水县营盘镇营镇社区二小区
法定代表人 方愈玲
开办资金 264.65万元
经济来源 全额拨款
举办单位 柞水县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
281.17万元 281.17万元
网上名称 柞水县营盘镇中心幼儿园.公益 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在科技教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务活动情况(一)优化办园理念,坚持正确办园方向一是全面贯彻党的教育方针。以“礼”为园本课程和主题文化,每月的主题活动和环境创设均围绕“礼”开展,以《纲要》《指南》为指导,坚持保教结合,遵循幼儿身心发展特点,秉承游戏化保教理念,贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等教育法律法规,保障学区适龄儿童、贫困户子女入学,配合责任督学挂牌指导,做到依法办园、规范办园、诚信办园,普惠办园。二是全面落实立德树人根本任务。近年来,我园始终把立德树人放在各项工作首位,主要做到四个结合。结合传统节日国庆节、中秋节、重阳节、春节、元宵节等传统节日开展爱国主义教育和孝亲敬老等形式多样的德育主题活动;结合中华优秀传统文化开展读绘本、诗歌朗诵、唱儿歌、诵童谣等德育主题活动,弘扬了中华传统文化;结合幼儿一日生活开展诚实守信、节约环保、遵规守纪、团结友爱、文明礼貌等,结合幼儿日常行为做好幼儿心理健康教育,培养幼儿良好的心理素质和行为习惯。(二)加强队伍建设,促进教师专业化成长近年来我园不断加强教师队伍建设,不断提高教师专业化水平。实行两教一保,各类人员持证上岗,无传染病和精神病及生理缺陷人员。一是加强师德教育,严格师德师风考核。组织教师认真学习《教师行为十不准》、《教师职业道德规范》,加强教师职业道德修养。开展师德师风承诺,建立师德师风档案。加强师德考核,把师德师风作为职务聘任和评优树模的首要条件,纳入年度考评和绩效考核,实行师德“一票否决制度”。定期开展公众满意度问卷调查。通过各项措施促进师德师风建设。二是加强教师培训,正确评价教师工作。积极组织教师参加积极各级各类培训,全员参与专业课、公需课等继续教育培训学习。制定教师培训计划,形成青年教师、骨干教师、保教能手长效培养机制。采取外出培训与园内培训相结合,集中培训与分散培训相结合方法,提高教师保教水平。近年来组织园长、教师先后到外省、西安、商州等参加培训、网络培训和县级培训几十人次,目前园内所有转岗教师都有了转岗教师培训证。开展常态化基本功培训。每天下午放学后利用一小时时间对教师进行舞蹈、弹唱、绘画、手工制作等基本功培训,期末考核过关。建立健全教师表彰奖励和惩处问责等考核评价机制,规范教师言行,引导教师专业化发展。三是保障教师待遇,解除教师后顾之忧。除开上级统一为教师全面办理的各种基本保险外,还为教师办理了工会组织的医疗保险,每年对教师进行一次健康体检,通过各种保障措施解除教师的后顾之忧,促进了教师队伍的稳定。通过学习培训和考核评价,使教师的专业理念、专业知识、专业能力有了大幅提高。(三)、保教科研“双驱动”,业务水平稳提升。1、保教常规紧抓不懈,强化保教制度化、规范化、科学化。我校严格执行《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件要求,为了使保教常规工作更好地落实,学校制定《巡课制度》,由学校班子人员组织随时进行课堂保教检查,并坚持通报。保教主任每周提前阅示下周教学设计和周计划,校领导不定年级、不定时间进行抽查,对存在的问题进行个别反馈。2、教研活动精彩纷呈,教师专业水平稳步提升。为适应新形势下的教学改革,落实“指南”“纲要”精神,练好技能水平,着力打造优质教师团队。学校开展“骨干教师示范课”“技能大赛”等活动,内容丰富多样,效果显著高效。3、主题活动形式多样、内容丰富。一是开展各项主题活动。每月依据季节时令、幼儿发展需要,开展主题活动,内容涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,以游戏为基本活动载体,运用集体、小组、个别等不同组织形式,将游戏活动渗透到一日保教各环节中,做到集体教学与个别自主学习相融合,班级学习与分组学习相融合,使之动静结合、交替搭配,寓教于乐,效果显著。二是开展常态化区域活动。每班创设4~5个区角,如美工区、读书吧、建构区、小厨房等多样化的自主活动区,提供丰富的材料,将每天开展一小时的自主区域活动作为幼儿一日生活重要内容,同时要求每班重点打造一个特色区角,做到班班有区别,个个有特色。4、园本课程逐步推进。为了挖掘具有营盘特色的园本课程,我们全体教职工携手深入探寻周边自然资源、人文资源,有目的地甄别本土特色民俗、方言、典故、景点、传统小吃等,适时引入幼儿园活动,提炼出能让幼儿与乡土资源、传统文化和谐互动的“礼”园本课程正在逐步实施过程中。5、打造校园“礼”文化。不断丰富精神文化,着力内涵发展,逐步形成“礼”主题文化,努力打造环境文化。以“礼”文化为引领,将“礼”文化分解为文明用语、向英雄敬礼等篇章,彰显了我园文化特色,浓厚了校园文化氛围。通过以上活动的开展,促进了科学保教,大大提高了保教质量。(四)校园安全重预防,和谐稳定促发展。1、强化安全管理工作。加强安全教育,牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识。成立安全工作领导小组,园长任组长,并与教师、家长逐级层层签订《安全工作责任书》,责任落实到人。建立学校值班制度、食品安全、传染病、突发安全事故应急预案。组织师生进行安全演练6次,涉及防火、防震、防恐、防骗等情境,增强师生安全防范意识和自救逃生能力,本学期无安全事故发生。2、排查整改安全隐患,组织上好安全第一课。开学初学校制定安全隐患排查方案,对校园进行全面排查,建立台账,制定整改措施,消除安全隐患。同时组织师幼上好新学期安全第一课,增强师生的安全意识。夏季,随着天气炎热,防止溺水事故的发生,学校开展了系列防溺水安全教育活动,协同九年制对全镇所有危险水域进行全面的排查,设立了安全警示牌。3、严格落实门禁管理六步骤,要求保安严格把守大门关,不让无关人员或小孩随便出入。强调接送制度,要求家长将孩子送至学校门口交给老师,放学也同样由教师将孩子交给家长。减少了安全事故的发生。二、取得的主要效益1、校园文化日渐浓厚一是以“礼”为主题的校园文化氛围初步形成,楼道、班级文化主题鲜明。二是以“礼”文化为主线,开展了丰富多彩的主题活动,如母亲节、父亲节,让幼儿向父母献花活动;文明用语、文明用餐、绘画、儿歌等活动;向英雄敬礼诗歌朗诵比赛活动等。2、区角建设日趋合理本学期各班教师加班加点对本班区角进行了重新规划、重新布置,每班不少于4个区角,基本满足了幼儿区角活动要求。班级区角活动内容丰富多彩,每天不少于1次区角活动。3、保教管理逐步规范本学期初,我园召开了提升保教质量专题会议,制定了保教管理细则、保教奖惩办法,规范了各项表册的填写。保教主题活动有序开展,做到月月有主题,周周有安排。保教处定期对各班保教活动进行检查指导,有力促进了各项活动的有序开展。三、目前学校存在的问题是:1、教师整体业务水平有待进一步提升。2、幼儿养成习惯教育需要进一步加强。3、各项工作的落实检查需要改进措施。四、整改措施1、不断完善各项管理制度,优化管理措施,分工明确,责任具体,逐步提升精细化管理水平。2、强化教师转岗培训,充分发挥骨干教师示范引领作用,逐步提升转岗教师业务水平,为我园保教水平提升添砖加瓦。3、进一步做好校园精细化管理,提升管理水平,抓好各项工作的检查落实。五、下一步工作计划1、抓好学校常规管理工作,全面提高保教质量。2、进一步强化班级管理,着重抓好班风学风建设,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯。3、营造良好的互研互学氛围,扎实推进保教活动,鼓励教师走专业成长道路。
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