汉台区鑫源九年制学校
发布时间：
2025-05-27 17:29
| 单位名称 | 汉台区鑫源九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉台区鑫源街道办事处光明路4号 | |
| 法定代表人 | 刘烆 | |
| 开办资金 | 154.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1505.05万元 | 1547.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在区教体局的领导下，在全体教职工的共同努力下，我们夯实基础，抓管理细节，努力提升教育质量，顺利完成全年工作任务，现总结汇报如下：一、业务工作开展情况。1、健全机构，分层管理。本年度按照区教体局的设定标准，规范设立学校中层科室，科室负责人竞聘上岗。夯实科室工作职责，校长、副校长分管、包抓具体科室，科室工作细化到人；结合学段特点和学校师资情况设立了4个大教研组，又详细划分了8个小组，创建20个社团。教导处统一规定了各教研组活动和社团活动时间，确保教研活动和社团活动每周按时进行，教研工作落到了实处。下半年，实行“名校+”工程，引进汉四中优质教育资源，开展包段管理，从上到下，管理职权清晰，责任落实，管理队伍自主性、积极性大大提高，团队凝聚力有效增强，班子分工协作，干劲十足，各项工作有序、快速推进。2、落实“双减”有方法。严格执行上级教育部门“双减”政策。制定了各项学生减负制度，对各班每天的书面作业进行登记公示。小学1--2年级不留书面作业，3--6年级每天书面作业不超过60分钟，7--9年级每天书面作业不超过90分钟，教导处定期督查指导。学校积极开展课后延时服务，保证了每天开展2个小时的课后延时服务，服务内容丰富多彩。3、德育工作有创新。一是加强德育队伍建设，坚持每周安排德育工作、召开班主任工作会议，交流经验，发现问题，提升德育工作水平。二是重视校园文化建设，强调环境育人。三是坚持将德育工作融入日常。4、体育工作有力度。重视体育工作，确保落实体育课的课时和每日课间活动时长，按要求进行了学生体检和体质健康测评工作，及时上传了各项数据，学校成立了6个体育社团，每周定时开展活动。5、安全管理有方法。一是加强了校园门禁制度、值班制度，值班教师，进行课前、课间、午间巡视，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。二是安全工作机构及安全工作责任明晰，安全教育和演练形式多样，在工作中形成了具有我校特色的1469工作模式。三是社会、学校、家庭三结合，齐抓共管群防群治抓安全。6、送学上门工作落到实处。始终把做好汉中社会福利院儿童福利所17名残疾儿童“送学上门”作为教育扶贫重点工作，细化组织管理，认真落实送教工作。成立领导小组，落实送教师资队伍，制定送教活动方案和送教课表，为送教服务提供便利条件，切实保障送教上门工作落到实处。7、教师的综合素质进一步提升。一是规范内部管理。学校从管理层到教学层各项管理制度齐全，从值班考勤，到教育教学管理，从教师队伍建设到校园文化内涵丰富，从领导班子带头引领到后勤人员落实保障，整个趋于规范化、科学化。二是夯实教师培训。组织教师参加各类线上培训，结合实际开展本校教师的线下线上校本培训，上半年参加教师线下线上专业培训近200余人次。三是抓好教师技能练兵，开展全员赛教4轮次，高宁老师代表汉台区参加音乐课省级创新大赛，获得优秀奖；四是积极开展青蓝工程带动青年教师成长，学校骨干老师充分发挥传、帮、带作用，大力推进“青蓝工程”，6对教师结成青蓝对子，互助学习提升。二、取得的社会效益。一年来，在全体教职工的努力下，圆满的完成了相应的教学任务和学校的目标要求。1、圆满完成了小学、初级教学要求，全年没有流失学生,没有出现过一起安全事故。2、本年度学校市级课题结题1个，区级课题结题4个，校级课题立项8个，新申报2个区级课题，1个市级课题。一年来，通过多种措施夯实教师专业基础，促进教师专业成长，教师工作积极性有效增强，教师的综合能力不断得到锻炼和提高。2024年1名教师中考获奖，2名教师获区级优秀。3、一年来，学校开展了多期大型活动，校园内月月有活动、有主题：3月份开展庆“三八”系列活动；4月份组织鑫源教职工进行了教师基本功大赛；5月份进行了西部联片大教研活动，促进了教师专业成长；7月开展“慰问老党员、老教师”活动；9月份邀请青年路小学进行了送教下乡、结对帮扶活动；10月份开展了教师全员赛教活动。各类层次不同、丰富多彩的活动，在丰富校园文化内涵的同时，也拓宽师生的视野和格局，使师生、家长，对教育的理解有了更高、更宽的维度。4、抓好各项工作的同时，积极进行教育宣传，增强学校的影响力。常态化推进两个“大家访”活动，做好民情收集和民生服务，走访学生家长600余人次，走访教师40余人次，用实际行动暖人心、聚民心，努力办好人民满意的教育。5、参加各类活动展示的同时，我校还多途径展示宣传，全年在区级网站发布信息20多篇，学校微信公众号发布稿件160余篇，多渠道宣传鑫源教育，扩大了鑫源教育的知名度和影响力。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题。（1）在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当作评定职称及岗位晋级的条件，功利性强。（2）关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：信息技术人员配备不足，培训不到位；信息技术在学校教育教学管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教育教学管理环境，更好地服务于各学科教育教学工作。（3）关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要进一步完善。对学生的日常行为规范的养成教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，研究更好的解决办法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。2、改进措施。（1）关于教学和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式探究，将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处，将课改落到实处。（2）关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，创设信息化建设平台，加大信息化培训，建设一套切合实际，规范科学的信息化和教学管理体系。（3）严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，加大部室使用效率，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。四、下一步工作计划。1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会和教师例会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，加强大课间活动的管理，定期开放图书室、科技室，规范少年宫活动，不断丰富学生校园文化生活。2、合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室和设施，在做好音乐、美术、舞蹈、书法、足球、排球、篮球等常规社团的同时，加强特色社团创建，为各社团选择优秀指导教师，进一步培养学生个性特长。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的传帮带作用，提升每位教师对学校发展的责任感和紧迫感，激发他们参与学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校将建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实市区的“一师一优课”活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的环节进一步细化落实，真正实现课堂高效。5、学校继续认真落实陕西省“优质均衡发展”评估指标体系，优化细化学校管理。开齐开足课程，依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。进一步细化教师的岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，使档案管理更加科学规范。回顾2024年的工作，在全体教职工的共同努力下，学校工作取得了一定成绩，呈现出新的精神风貌，但创建特色九年制学校，我们仍然在路上。未来，我校将在区教体局的统一领导下，立足实际，夯实基础，拔高站位，积极进取，全力打造具有特色的鑫源九年制学校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年9月被汉中市教育体育局评为立德树人优秀学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |