汉台区铺镇初级中学
发布时间：
2025-05-27 17:25
| 单位名称 | 汉台区铺镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇东兴街 | |
| 法定代表人 | 赵永忠 | |
| 开办资金 | 1841.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1132.31万元 | 1153.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年业务工作开展情况。（一）：阳光招生，规范办学。1、学校严格执行《汉台区教育体育局关于做好2024年义务教育招生入学工作的通知》，阳光招生，2024年秋季在校学生841名，设18个教学班。依法治校，规范办学。学校坚持社会主义办学方向，严格执行《陕西省义务教育课程实施办法》，确保国家及地方课程开齐开足，强化“五项管理”，确保“双减”落地。（二）：以研促教，提升质量。1、夯实教学常规，向管理要质量。一抓分工配课：根据教师年龄、性别、性格、学科优势等特点进行分工配课，确保各年级、各班教师配置优势互补。二抓常规检查：是坚持每月进行教学常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效，考评通报，奖优罚劣。三抓“推门听课”：所有教师、行政领导每学期听课均不少于20节，校长、主管教学校长全年听课均超过70节。2、多措并举，以研促教。一是按照区教研室“三定五有”的要求，扎实开展好校内教研活动。二是激励教师积极参加校本研修和课题研究，2024年我校教师参研省市区级课题共4项。三是组织开展了骨干教师优质课展示及教师全员业务大练兵活动。四是优化青蓝工程，推进“火种计划”，助推教师专业成长。五是激励教师积极参加主管部门组织的教学研讨及比赛展示活动。2024年我校教师有18人次获得区级以上奖励。3、体卫艺劳及信息技术教育均衡发展。学校落实课程计划，完善制度保障，推动体卫艺劳、科技、环保及信息技术教育等协调发展。4、抓实抓好初三中考备考工作。2024届中考我校再创佳绩，A+等级11人、A以上82人。中考综合考评位列汉台区公办学校第一。（三）：队伍建设，铸魂强师。1、加强班子建设，提升管理水平。坚持执行学习制度、日管控周小结月考评制度和绩效考核制度，提升管理水平。2、践行教育家精神，铸魂强师。本年度参加省、市、区教育主管部门组织的教师培训超过200人次，参训率、合格率为100%。。学校以骨干教师示范课、教师业务大练兵及青蓝工程作为抓手，持续提升业务能力，强化敬业奉献精神。（四）：立德树人，全面发展。1、紧抓班主任队伍建设：每周集中培训，任务周清月结、期末经验交流，让班主任相互切磋、取长补短。2、紧抓校风校纪教育：制度上墙，学在经常，勤查严管，每周公布班级量化成绩。3、紧抓养成教育：有计划地开展爱国主义、法制教育、安全教育、环保教育、网络健康教育、心理健康教育、文明养成教育等，提高学生思想道德素质。4、紧抓校园环境净化：卫生保洁责任到班，天天检查周周评比，确保校园干净整洁。5、紧抓心理健康教育：学校专设心育工作室及心理健康教研组，随时接待学生的心理咨询，间周开展心理健康教育主题活动，成效显著。6、积极探索和完善“三位一体”德育网络：充分发挥地域文化、家委会、家庭及学校的融合共育功能，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络。7、活动育人，丰富校园文化：学校先后组织开展了“文化浸润校园，艺术点亮青春”校园文化艺术节、科技节、“阅读滋养文明，书香成就未来”朗诵比赛、“我有歌谣唱中国”童谣朗诵、劳技展示、宪法晨读、拔河比赛、校园歌手大赛等活动，丰富了校园文化生活。（五）：强化保障，优化环境。2024年，学校完成了综合楼消防验收，对食堂进行了提升和消防改造，为食堂增购了15张餐桌，为教室增加了部分灯具，为图书室增购6组书架，在校门口安装了防撞设施，目前正在进行学校操场改造及最后4栋建筑物消防改造项目的有序推进。（六）抓好教育乡村振兴，落实精准资助。学校成立了乡村振兴工作专班，实行“一对一”结对帮扶，177名学生享受了家庭经济困难生活补助，5名残疾学生中4名随班就读，1名送教上门，学生无一人辍学。二、取得的主要社会效益。一年来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效。1、组织开展全校性教育及文化活动6场次，承办区级教研活动2场次。2、教育教学质量在全区名列前茅。中考：2024年我校中考成绩，在全区综合考评中名列公办初中第一。体育：全校学生体质健康合格率超过90﹪，学校荣获汉台区2023—2024学年校园五大联赛金奖，2024年阳光体育运动会团体总分第三名。艺术：我校朗诵社团师生荣获省级以上表彰奖励4项。3、2024年，学校荣获区级以上表彰奖励11项——陕西省“唱响红色新童谣”主题诵读比赛三等奖、“汉台区提高教育质量先进单位”、“汉台区教研工作先进单位”、“妇女儿童工作先进集体”等；师生个人荣获区级以上表彰奖励23项——徐翠华老师被评为汉中市思政学科带头人，蒋春霞老师被评为汉中市优秀教师，王建与刘建彬老师在“陕西省第八届微课与信息化教学创新大赛”中分获一、二等奖，在丝路朗诵大赛中我校覃思菱同学荣获陕西省二等奖、邱羽歌同学荣获全国总决赛一等奖4、2024年我校教师参研省市区级课题共4项。蒋春霞、毕勇、徐翠华三名教师在全省第十七次优秀教科研论文与成果交流活动中获奖。三、存在的问题及改进措施。（一）：存在的问题：1、学校硬件亟待提升。多媒体功能教室电脑一半已经报废，另一半使用期已超过8年，都需要更换。学校目前还没有一块智慧黑板，教育信息化步伐落后。2、教师及行政班子老龄化严重，且有断层，财务、校园餐、消控室等都需要专人专岗，因为有人员借调，编制满员但岗位数不够，没有形成全局性的学科优势和系统的管理执行力。3、党教融合引领全局发展不够理想。工作统筹安排做到了，但是对工作落实情况及绩效考核结合得不紧，多劳多得优绩优酬体现的力度不够。4、学生管理风险增大，教育效果不理想。农村学生家庭亲情缺失、监管缺位的情况有加剧的趋势，留守、单亲、独居及心理异常学生的失管失控的风险增大，学校教育鞭长莫及。（二）：改进措施:1、节约公用经费，积极争取专项资金，逐步改善电脑教室、社团部室、录播教室等设施，进一步优化学校育人环境。2、抓实青蓝工程和火种计划，加大对青年教师的培养力度，让他们尽快成长起来。3、强化党教融合，激励奋斗精神。支部委员担任年级组长，行政领导及党员包抓教研组、学科组，积极探讨教育教学中产生的新问题和解决方案，破解发展难题。4、高度关注重度厌学学生、失管失控学生及存在心理疾患的学生，加强家校联动，寻求社会帮助，化解学生的生存及心理危机，排除校园安全隐患。四、下一步工作打算。1、锚定质量提升目标。以质量提升为核心目标，谋划全局工作，五育融合，依法治校。2、加强三支队伍建设，铸魂强师。深入贯彻落实党的二十届三中全会及全国教育大会精神，在践行教育家精神、持续整治师德师风中促进教师、班主任及行政管理团队的专业化成长。3、三全育人促发展。改革育人方式，凝聚学校、家庭及社会的合力，以三全育人促进学生的健康全面发展。4、改善办学条件，优化育人环境，把铺镇初中办成新优质品牌名校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月被汉台区铺镇人民政府评为妇女儿童工作先进集体；2024年3月被汉台区教育体育局评为教研工作先进单位；2024年3月被汉台区教育体育局评为2023年年度目标考核优秀单位;2024年3月被汉台区共青团汉台区委评为2023年度汉台区共青团工作优秀奖;2024年3月被汉台区教育体育局评为第十三届阳光体育运动会团体总分第三名;2024年9月被汉台区教育体育局评为提高教育质量先进单位; | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |