柞水县小岭镇黄龙山小学
发布时间：
2025-05-27 16:52
| 单位名称 | 柞水县小岭镇黄龙山小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 柞水县小岭镇黄龙山小学 | |
| 法定代表人 | 焦浩洋 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 75.5万元 | 75.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，柞水县小岭镇黄龙山小学在教育和体育局及中心校的正确领导下，严格按照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，认真执行本单位的章程和各项制度，较好地完成了各项工作任务，现总结如下：一、开展业务活动情况：（一）抓教学常规管理，重视师生德育教育。1、依据国家课程标准，结合学校实际情况，优化课程，确保开全开足，充分保障学生综合素质培养。2、重视师德建设，提高教师业务水平。加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。在德育教育方面，我们每周开展升国旗活动，每周开展德育课，劳动课，从一些户外的活动中教会学生正确地对人处世，培养学生爱国情怀。3、学校根据我校实际情况，制定教师业务培训计划，针对本学期实际情况，以网络资源进行继续教育，组织教师教研，集体备课，全面加强了业务学习效果，使每位教师学有所得，学有所获。（二）加强后勤管理，提高服务质量。1、完善了报账制度，使学校财务人人有责，做到了账务透明、公开。2、认真落实采购申报、入库、出库登记制度，使物资管理精细化，避免资源浪费。3、校园卫生人人参与，使校园始终清洁卫生，让师生处于一个干净舒适的学习生活环境。（三）加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。1、建立健全了各类安全制度，制定了各项防安全事故的预案，加强了安全演练，做到防患于未然。加强安全的过程管理中，安全工作有安排，有检查，有改进措施，有落实责任人，并能做好各项安全记录，建好安全档案。2、加强全体师生法制教育。学生德育教育之外，教师的法治教育、德育教育也定期开展，不断的提升教师的教育情怀，开展师德师风整顿活动，我校围绕《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师师德师风建设纲要》等进行长期有效的学习，每位教师进行了自查，学校也进行教师评议，使每位教师深刻认识到了自己的不足，并进行了纠错活动。3、加强安全教育。学校利用早操晨会加强对学生安全教育，并通过安全课、办板报、召开安全主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识，使学生掌握了一定的安全知识。4、加强安全管理。加强门卫管理，保安人员能按时开锁好学校大门，做好门禁记录，使校园的安全保卫工作得到了更有力地保障。实行安全值周制度，值周教师在做好本周值周工作的同时，具体负责本周的安全工作，发现隐患，及时排除或上报校领导，并做好记录。5、重视心理健康教育，落实隐患排查工作，新增加心理健康课，及时给问题学生做心理疏导，开展家访活动，让家校配合更默契，与孩子中间建立沟通的桥梁。二、取得的主要效益：一年来，我校在广大师生的努力下取得了一下成绩（1）高标准完成了优质均衡创建工作和教育振兴工作。（2）维修了学校电脑，保证了教师办公和学生学习的需要，制作了餐厅制度牌、教室标识牌使厨房满足上级要求，学生学习和生活环境也焕然一新。（3）补充了部分音乐及体育器材，大幅提升部室的使用率。三、目前存在的问题：（一）、学生数量较少，不利于学校长久发展。（二）、学校操场不少坑洼之地，学生活动存在不安全隐患。院墙靠地近两尺墙体变黑，影响校园美观。（三）、集体办公室办公条件还很差，需要进一步投入资金进行改善。四、整改措施：（一）、增加宣传力度，扩大招生。（二）、筹集资金，对操场及院墙墙体进行维护。（三）、对教师集体办公室办公条件进行积极改善，配置各类教师所需办公设施。五、下一步工作计划：（一）、坚持党的领导，继续加强德育教育，爱国教育，国防教育，强化学生爱国主义情感。（二）、继续提升教师的核心素养，全面提升教师的能力。（三）、科学的管理，摒弃无效管理，合理安排工作，是学校高效运行，坚持质量核心，提升学校的教育质量，抓好教学教研工作。推行精细化管理，严格教学检查长效机制，并继续推进课堂改革。（四）、加强家校联系，获得家长对学校教学工作的支持和理解，提高家长对学校的满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |