柞水县瓦房口镇马家台小学
发布时间：
2025-05-27 16:29
| 单位名称 | 柞水县瓦房口镇马家台小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 教育基础知识，促进基础教育发展。包括学前教育，小学教育，培养学生身心健康发展。 | |
| 住所 | 柞水县瓦房口镇马家台村 | |
| 法定代表人 | 徐虎 | |
| 开办资金 | 315.97万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 315.41万元 | 301.4万元 | |
| 网上名称 | 柞水县瓦房口镇马家台小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定将法人吴礼涛变更为徐虎，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县科教局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：开展业务活动情况：（一）、教育教学课程实施：严格按照教学要求，开齐开足各类课程。教师们精心备课，认真授课，确保教学内容的准确性和丰富性。本学期各学科教学任务均顺利完成，通过定期的教学检查发现，大部分教师能够按照教学计划进行教学，教学进度适中。教学成果：在各级各类考试和评估中，学生的学业成绩总体稳定。部分学科在区域内的统考中取得了较为优异的成绩，展现了学校在教学质量提升方面所做努力的成效。教学活动：组织了丰富多样的教学活动，如教学能手评比活动、书画展览等。这些活动为教师提供了交流和学习的平台，促进了教师教学水平的提高。（二）、德育工作主题活动：开展了一系列主题鲜明的德育活动，包括爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等。例如，通过国庆系列活动激发学生的爱国热情；利用心理健康讲座和心理咨询服务，关注学生的心理健康，帮助学生解决成长过程中的心理困惑。要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课，且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。还利用各种专家讲座。教育孩子正确上网，提高网络诈骗防范意识；通过主题班会、专家讲座，防范校园欺凌事件的发生；通过国旗下讲话班会等、方式对学生进行文明礼仪教育，由于德育工作落实到位，学校未发生一件违纪、违法事故，校风校貌较好。关心留守儿童的成长，通过家长会、家访、心里疏导等方式，对留守儿童长期关心，让他们感受到关爱，树立正确的目标和人生观。从小养成良好的习惯和健康的心理。（三）、安全工作建立健全了校园安全管理制度，包括门禁制度、巡逻制度、安全隐患排查制度等。各项制度得到有效执行，确保了校园的安全稳定。通过主题班会、校会、安全演练等形式，对学生进行全面的安全教育。本学期组织了消防安全演练、地震应急疏散演练等活动，提高了师生的安全意识和应急能力。定期对校园内的安全设施进行检查和维护，如消防器材、监控设备等。确保安全设施能够正常使用，为校园安全提供保障。我校为搞好安全工作，健全了安全管理机制，进一步完善了安全管理制度，适当地配备人员，组成强有力的安全领导小组，岗位明确，管理机制严密，安全工作有序开展。为确保我校全体师生安全，我校在安全小组的周密安排下，实施护学岗制度，维护上下学的秩序，保障了我校师生的安全，校内外没有发生一起不安全事故。我校适时结合实际需要，对学生进行了防火、防溺水、用电安全和国防、禁毒、拒邪等教育，每月定期开展相关的安全逃生演练，时刻提醒学生注意安全，防患于未然。为及时消除安全隐患，我校加强了校舍房屋、用火、用电、食品卫生等的定期检查，保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。加强交通安全教育，拒绝不带头盔、不系安全带、乘坐农用车辆等危险乘车行为，没有发生交通事故。保护了师生的身心安全。（四）、校园文化建设学校制定卫生工作制度，划分卫生责任区，校园内外每日打扫并保持洁净，每周进行“文明班集体”评选，每学期进行两次“六星学生”评选，在学生心中营造你追我赶、争当先进的良好氛围。教育学生从小养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，勤洗手脸、穿衣整洁。校园做到了绿化、净化、美化、＂文＂化。开全开足音、体、美、劳等课程，建立各种兴趣活动小组，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。利用六一节举办校园文化展示活动，从体操、唱歌跳舞、美术绘画、写字、小制作等方面，展示师生才艺。引导教师扎实开展听评课和加强政治学习和业务学习，不断提升教师的素质。（五）、后勤工作1、严格按照“十统一六规范”和“363管理模式”标准执行，把每一分钱都让学生吃到嘴里。让家长放心，学生安心。2、采取各种各样的奖惩和激励措施，进行不定期的校园、教室、清洁区大检查。开展劳动实践课，学校的劳动实践基地，让学生体会到劳动的辛苦，粮食来之不易，培养了学生的劳动技能，养成珍惜粮食的习惯，由于措施科学，落实到位，学校的环境卫生干净整洁。（六）、乡村教育振兴工作全力按照上级各部门要求，按时、高质量完成教育振兴各项工作，接受了省市县各级的检查，确保零失误。二、取得的主要效益：借助整治教育领域的不正之风、政治学习和提高干部执行力等活动，我校教师的思想觉悟变得更高，工作热情高涨，争做先进。新建塑胶操场一个，并交付使用；重新铺设幼儿园草坪198平米；对门房楼顶防水处理200余平米；自来水接入管网，让全体师生吃上放心水；改造水管四处，打通两处多年未解决的水路；修理监控六个，安装灶房、储藏室监控2个，人脸识别系统一套；增添安全防护栏两处，使学校更安全，布局更合理。三、目前存在的主要问题：（一）、部分教师在教学过程中，教学方法较为传统，缺乏创新性，慵懒散漫，抱着混日子的态度，没有充分调动学生的学习积极性和主动性。（二）、有少数学生在学习上存在较大困难，跟不上教学进度，学习成绩较差。尽管教师采取了一些辅导措施，但效果不够理想。（三）、虽然开展了很多德育、社团活动，但部分活动的形式大于内容，对学生思想道德品质、课外技能的影响不够深入，未能真正内化为学生的自觉行为。四、整改措施：（一）、组织教师参加教学方法培训和研讨活动，鼓励教师学习和应用新的教学方法，如小组合作学习、项目式学习等，提高课堂教学的趣味性和实效性。（二）、做好控辍保学工作。实行安全教育常态化，确保安全零事故。（三）、针对学习困难学生，制定个性化的帮扶计划。组织教师开展一对一或小组辅导，同时加强与家长的沟通，形成家校共育的合力，帮助学习困难学生提高学习成绩。（四）、在开展德育、社团活动前，深入调研学生的需求和兴趣，精心设计活动方案，确保德育活动内容丰富、形式多样、富有实效。注重活动的过程管理和效果评估，及时调整和改进活动内容和形式。五、下一步工作计划(一)、通过优化教学方法、加强教学管理、完善教学评价等措施，使学生的学业成绩在本学期的基础上有明显提高，各学科在区域内的排名稳步上升。(二)、通过改进德育工作方法，使德育活动真正深入人心，学生的思想道德品质得到显著提升，校园文明风尚更加浓厚。（三）、建立完善的家校共育机制，家长对学校德育工作的满意度达到90%以上，家校合作更加紧密，形成教育合力。（四）、继续改造部分水路；明厨亮灶+互联网工程提升工作；教师停车问题；部分墙皮脱落修补；师生洗浴间改造；部分设备老化更新；安全标志安装到位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |