柞水县凤镇中学
发布时间：
2025-05-27 16:27
| 单位名称 | 柞水县凤镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 柞水县凤凰镇凤镇街村 | |
| 法定代表人 | 龚嘉丽 | |
| 开办资金 | 820万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1034.12万元 | 978.07万元 | |
| 网上名称 | 柞水县凤镇中学.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在柞水县教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况：(一)发挥党支部堡垒作用，引领学校工作精细化。充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，党员先锋模范带头作用，着力推进我校德育精细化管理水平，坚持“四带头”、“四养成”、“四基地”、“五融入”教育，建立德育工作“一述职，一量化，六评比”制度。推动后勤管理精细化。实施“两健全”：健全管理机构、健全管理制度。三公开：账务公开、反馈意见公开、日巡查结果公开。“四监督”：学生监督；家长；行政值周；支部、督学。达到学校后勤管理水平精细化，规范化，满意化大提升。建立护学岗机制，带班领导，值周老师，学生家长，门卫四位一体，早迎晚送确保师生上下学安全；家校协同监护机制，落实六个一行动；落实责任追究机制，按照安全管理责任分工，落实首遇负责机制，对玩忽职守人员进行追责。四是党建引领教育教学，提升常规教学精细化管理水平。落实规范办学行为。学校制定、支部审定“双减”“五项管理”“课后服务”等管理制度。学校坚持每日作业公示、分层布置作业，保障大部分学生“有所得”，切实减轻学生课业负担和教师教学负担。落实常规教学行政管理和支部督学常规督察双线合一工作法。建立班子值周，支部监管，听课、巡课、评课制度。(二)加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。经过磨合，校领导班子成员分工更加具体，职、权、责更加明确。在龚嘉丽校长的组织带领下，全体班子成员团结一致，不断提高理论水平和管理能力，深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循。本学年，教体局先后组织了从校长到中层干部再到业务骨干的各类业务比拼活动，学校高度重视，积极准备，在比拼中认识不足，在参与中收获经验，在积累中获得成长。韩有招同志在“2024柞水县中小学中层干部专业能力大赛”中获得三等奖。(三)全面落实素质教育，促进学生多元发展。学校成立了10个体艺社团，定期开展活动，努力提升师生综合素养。师生的体育和艺术素养进一步提升，积极开展各种竞赛活动，取得可喜成绩。在“柞水县第七届青少年校园足球联赛”中，我校男子足球队荣获第一名；在“2024年柞水县青少年乒乓球锦标赛”中，我校女子羽毛球队荣获单人二、三等奖，以及女子团体一等奖；毛家煜、张煜川两位同学获得柞水县2024年“新时代好少年”荣誉称号；杨傲男、张新页、康秋阳、孟子博、邬远萌、行雅婷、汪盼盼七位同学被评为2024柞水县中小学师生“读经典.赏美文.品书韵”主题读书比赛书香标兵；王欢老师被评为2024柞水县中小学师生“读经典.赏美文.品书韵”主题读书比赛读书优秀教师。（四）持续加强安全教育，筑牢师生安全防线。学校本着“安全为首质量立校”的宗旨，完善了各类安全制度、安全预案，层层签订了《安全责任目标书》，齐抓共管，加强联防联治。召开了法制教育报告会，增强未成年人的法治观念。举行了消防安全演练，男女生青春期主题讲座，开展消防主题班会，加强森林防火宣传教育，落实心理健康教育课程，做好防灾减灾救灾，抓好冬季安全、极端天气等校园安全工作。以国旗下讲话、主题班队会，学生分年级办专题手抄报，开展主题为“远离毒品、珍爱生命”的班会等多种形式宣传毒品危害，参与禁毒知识竞赛，倡导健康的生活方式。开展冬季安全大排查，教师入户家访，宣传冬季安全相关事宜。本学期，学校未发生一起安全事故，保证了学校大局和谐稳定。二、取得的主要效益：加强教师“依法执教”意识，认真落实《课堂教学规范管理34条》。规范办学行为，落实“双减”措施。狠抓课堂教学管理，用“六查”夯实常规，即查教案、查上课、查学生、查作业、查单元检测、查听课笔记。实施青年教师培养工程，持续开展听评课活动，实现课堂教学研究常态化。一听：听名师；二导，师徒结对，开学初，学校举行了师徒结对活动，虽说是师徒，但更多的是互相帮助，共同提升；三磨：教研组常态化磨课，学校开展了青年教师磨课活动，师徒间同课异构活动，反复听评，有效提高了教师整体教学水平；四评：学科组开展听评课活动，帮助教师反思教学得失，学校组织了校级赛讲活动，把校内资源发挥出了最大化。班主任培养方面，学校组织了班主任基本功大赛，每月开展班主任经验交流会。王欢老师获得县级“优秀班主任”称号。教师们在市县组织的多项比赛中获得佳绩。羿晨曦、宋新悦获得“第八届中小学微课与信息化教学创新大赛”三等奖；王刚、兰秀英获得柞水县“教学能手”称号；黄兰、李尚桦被柞水县教育和体育局授予“教育质量争先进位先进个人”；卢鹏被授予“教育质量工作提升先进个人”称号；周娟丽、卫红被柞水县教育和体育局评为“优秀教师”。三、目前存在的问题：(一)缺乏专业心理教师。学生的心理疏导教育缺乏专业教师。(二)学生流失交多，教师结构不合理。易地搬迁政策的落实，学生向城区学校流动严重，教学质量稳中有升压力还较大；教师老龄化依然严重，学科搭配不尽合理，学校严重缺物理、地理教师；名师、学科带头人不足，教师业务素养提升上还需下工夫。四、整改措施：(一)积极向上级汇报学校实际情况争取资金，改善学校环境。同时继续抓好学校精细化管理，向管理要质量，抓好班子队伍和教师队伍建设使学校质量再上新台阶。(二)教师结构不合理。教师老龄化依然严重，学科搭配不尽合理，学校严重缺物理、地理教师；名师、学科带头人不足，教师业务素养提升上还需下工夫。五、下一步工作计划：(一)继续抓好学校精细化管理，向管理要质量。抓好班子队伍和教师队伍建设，做好教师业务基本功提升工程，加强各种学习，培养青年教师，打造一批教学名师和学科带头人，让一支素质过硬的师资队伍引领学校快速发展，使学校质量再上新台阶。(二)着力办好家长学校，加大培训和沟通渠道。提高家长支持教育力度，形成学校、家长、社会三结合网络。为学生打造全方位的学习环境。(三)做到警钟长鸣，牢固树立安全意识，确保校园安全零事故，严格执行八项规定，管好财理好财用好财，确保财经安全无差错。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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