柞水县青少年校外活动中心
发布时间：
2025-05-27 16:16
| 单位名称 | 柞水县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 坚持公益性方向，组织青少年学生开展校外教育活动；开展文化、艺术、科技等特长培训；开展其他校外教育活动。 | |
| 住所 | 柞水县迎春广场 | |
| 法定代表人 | 关娜 | |
| 开办资金 | 183万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11.55万元 | 6.29万元 | |
| 网上名称 | 柞水县青少年校外活动中心.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，中心坚持以“面向未成年人、关注未成年人、服务未成年人”为服务方向，以“开展创造性活动、培养创新型人才”为服务宗旨，以“实践育人、社会育人、知识育人、活动育人”为服务理念，认真落实中、省、市未成年人校外活动场所管理的有关要求，积极组织青少年学生开展艺术爱好特长培训和公益性校外教育活动，全面满足了青少年学生参加文化、艺术、体育、科技等活动的需要，为青少年培养兴趣、发展特长、实践体验、展示自我提供了一个良好的发展平台，促进了青少年学生全面发展、健康成长。一、业务开展情况“公益性、普惠性”性原则落到实处。县教体局高度重视青少年校外教育工作，把校外教育作为教育工作的重点内容，建立了分管领导牵头，局相关股室配合、活动中心承办，基层学校、活动站参与实施的校外教育发展工作机制。中心坚持“公益性、普惠性”原则，积极开展形式多样，内容丰富的各种普及性教育活动，各类资源对青少年实行无门槛进入，免费向青少年学生开放，中心教师无偿向青少年学生提供服务和指导。在城区一小科技活动室装备了航模、海模、机器人等成套设备，定期组织学生开展科技兴趣实践与教学活动。结合城区青少年学生需求，分春、暑、秋三期开设了舞蹈、硬笔书法、软笔书法、少儿美术、少儿口才等特长培训班7个，严格按照财政、物价部门审定的标准收取成本费用，并对家庭困难和留守儿童实行减免政策。同时，积极组织开展拓展体验、教育实践、研学旅行等公益性活动5次，捐资助学3次，充分发挥校外教育公益性作用，使全县青少年在活动中体验快乐，在实践中激发潜能。全年组织开展活动如下：一月、二月组织城区小学及幼儿园学生80人参加了“龙腾盛世、和美家园”春节文艺晚会节目排练及演出。三月中心培训班按时开课。组织中心学生开展了学雷锋月系列活动。3月9日组织学生40人，开展了《弘扬雷锋精神、争做时代新人》献爱心活动，慰问敬老院的孤寡老人；3月23日组织中心学生，和图书馆联合开展“重温雷锋故事，传递时代温情”故事会活动。（三）四月组织中心学生及联合我县中小学分别开展了5场次形式多样、内容丰富的研学旅行活动；联合各小学开展了《女童保护》公益系列活动等。1.研学旅行活动：3月31日组织47名中心学生开展了“缅怀革命先辈，体验陶艺文化”走进富平爱国主义教育基地开展研学旅行活动。3月30日联合城区第三小学350余名学生，开展了“放飞海洋梦想，感受丝路传奇”的华夏文旅研学活动；4月2日联合城区第一小学800名学生，开展了“探索自然奥秘开启时空之旅”研学活动；4月13日联合杏坪镇中心小学80名学生，开展了“穿越秦岭，古都望海”研学之旅。2.《女童保护》公益系列活动：在我县小学阶段开设了《爱护我们的身体》公益课堂活动28场次，28名公益讲师为全县2000余名学生授课并发放防性侵手册。（四）五月举办了柞水县科教系统素质教育“艺伴成长”书画·器乐成果展示活动及各类素质展演活动1.5月17日，组织200余名学生，在迎春广场举行了艺伴成长”书画·器乐素质教育成果展演活动。2.五月分别组织城区二小、城区一中、实验中学3所学校，1000余名学生开展了航空航天、青少年科普知识专题讲座活动。3.五月联合包抓学校分别开展了“庆六一”艺术展演活动20余场次，参入活动的学生达到各校总人数的98%。六月组织全县23所中小学校，2000余名学生参加商洛市第八届中小学生艺术展演活动，遴选优秀艺术展演节目及相关活动作品参展。七月组织城区一小和城区二小40余名学生参加“童声里的中国”商洛市少年儿童合唱活动。（七）九月安排关于2024年中央专项彩票公益金支持建设乡村学校少年宫项目补助资金”的落实并培训9所少年宫学校资料上传；组织开展中小学“唱响红色新童谣”主题诵读活动，优秀节目参选市级比赛。（八）十月联合柞水县“爱心义工”协会，组织开展捐资助学送教活动3场次，共为230余名学生送去温暖，价值87400余元物资。（九）十一月联合科协举办2024年柞水县少年儿童科幻画比赛，并推荐优秀作品参加市级比赛。二、取得的主要效益（一）资源整合“显成效”积极与企事业单位、社会团体、志愿者等合作，整合社会资源，共同举办研学旅行5次，《爱护我们的身体》公益课堂活动28场次，捐资助学活动3次，为青少年提供了更多实践和受益的机会。（二）阵地建设“上台阶”。通过下发文件、巡回指导、年终评比等形式，9所少年宫规范建设和管理，全县21所基层活动站、推进了活动阵地建设及作用的发挥，形成了学校教育与校外教育有机结合、资源共享。全国乡村少年宫推进会柞水优秀文艺节目被选用。（三）特长培训“出亮点”。“金牌主持人”、“小小书画家”、“故事大王”等特长培训得到了广泛家长认可，成为特长培训热门课程。（四）参与人数“创新高”在全年活动中，累计参与青少年达2000余人次，活动同比增长20%。活动中心的知名度和影响力不断提升，受到了广大家长和青少年的欢迎。全年活动被省《西北建设网》报道1次、被《商洛学习平台》报道1次、《县融媒体中心》报道8次、《柞水科教宣传》报道11次。三、目前存在的问题:一是创新意识开拓精神不强。对活动中心高质量发展的目标、规划研究不足，创新、开拓意识有欠缺。服务意识不强，不能以未成年人的文化生活需求为目标，仅从中心的现状出发安排中心工作。二是校外教育活动经费不足。无法满足开展公益性校外教育活动和专业教师培训的需要。三是基础设施建设相对落后。中心活动场所存在部室不足、规模偏小、设施落后、配套不全、条件简陋、发展受限等，没有室内外体育活动场地，对青少年学生吸引力不强，学生参与培训人数受限、覆盖面窄。整改措施1.整合各类资源，统筹发展校外教育，最大限度的满足青少年校外教育培训和开展教育实践活动的需要。一是整合城区一小音乐、美术、舞蹈等部室统筹用于活动中心开展校外教育培训，整合校内外种植园、科技馆、特色体育设施用于开展教育实践和体验活动；二是整合全县各类旅游、产业园区、生态园区、游泳馆等资源，命名挂牌校外教育实践和研学旅行基地12个，对参加教育实践和研学旅行的学生实行免费参观和开展校外教育实践研学活动。2.强化措施，规范校外教育管理采取五个措施，规范校外教育管理：一是提升服务水平，落实公益性原则。中心各类资源对青少年实行无门槛进入，免费向青少年学生开放，中心教师无偿向青少年学生提供服务和指导。技能特长培训严格按照财政、物价部门审定的标准收取成本费用，对家庭困难学生实行免费培训，积极组织开展校外拓展、教育实践、研学旅行等公益性活动，充分发挥校外教育公益性作用；二是完善管理制度、提升管理水平。进一步完善中心财务管理制度，强化财务管理，规范经费和资产管理，全面落实岗位目标管理责任制和年度考核评价制度，考核结果与年度考核绩效奖励挂钩，确保了中心各项工作稳步、有序、顺利推进；三是加强业务指导，引导基层站点校外教育活动常态化。采取巡回指导和定期检查相结合，进一步加强对基层活动站、少年宫业务指导，不断提高基层站点校外教育水平，促进了基层活动站业务和校外教育活动开展的常态化、规范化；四是强化责任意识，规范校外教育安全管理。把安全工作作为校外教育工作的重中之重，定期开展校外教育安全宣传教育活动，严格落实重大校外教育活动安全预案和学生平安保险制度，及时与家长签订安全管护协议，定期对活动中心及站点治安、消防、交通、用电、基础设施进行安全隐患排查，强化安全隐患整改和安全防护措施，实现全年校外教育无安全事故；3.更新教育理念，引导学生健康成长五、下一步工作计划:2025年，青少年校外活动中心工作将全面贯彻落实县教体工作总体部署，紧紧围绕新时代青少年教育工作高质量发展目标，强基础、抓规范、补短板、提质量，努力实现工作迈上新台阶。丰富公益活动，解决教师紧缺、特长培训科目单一问题，在教育系统倡导“奉献爱心，精彩自我”校外教育志愿者招募，吸收一批教育志愿者，利用周末和节假日为学生提供更多的免费培训和公益活动。继续做好三期艺术类特长培训，拓展培训科目，打磨特色课程，开创青少年心理咨询和服务项目，定期邀请专家和工作坊为孩子们心理疏导，促进健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |