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柞水县人才交流服务中心

发布时间: 2025-05-27 15:45
单位名称 柞水县人才交流服务中心
宗旨和业务范围 人才交流服务:组织人才交流洽谈;签订人才合同服务;人才公正服务;流动人才组织与人事关系转接;流动人才组织与人事关系转接;流动人才档案保管;人才信息服务;人才市场培育。
住所 陕西省商洛市柞水县石镇中街人力资源市场五楼
法定代表人 丁韬
开办资金 1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 柞水县人力资源和社会保障局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1万元 1万元
网上名称 从业人数  6
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,柞水县人才交流服务中心在县人社局的正确领导下,严格按照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,认真执行本单位的章程和各项规章制度,较好地完成了各项工作任务,现总结如下:一、业务活动开展情况(一)强化组织领导,健全工作机制。成立以县委常委、常务副县长为组长的稳就业专班,建立了县人社局牵头、10个县级部门共同参与的稳就业保就业联动协调机制。县人社局建立了科级领导联镇包点的稳就业工作推进机制,印发了《关于促进脱贫人口稳岗就业十二条政策措施》《柞水县强化稳就业扩就业十五条措施》等政策文件,把高校毕业生作为稳就业重点对象,加强信息监测,定期听取汇报,分析研判形势。形成了县人才交流中心主抓、县就业服务中心配合、各镇办落实的工作责任机制。(二)加强政策宣传,强化精准服务。充分利用大学生就业指导信息交流QQ和微信群,“柞水就业创业”公众号广泛宣传就业政策和岗位招聘信息,提供“131”服务1次职业指导、3次岗位推介、1次技能培训或1次就业见习机会;同步提供3次谈心谈话、3个有效岗位推荐、组织参加3次招聘会“333”靶心服务,确保每一名毕业生都能知晓就业创业优惠政策,每周能够获得一次岗位信息。按照时间节点准确完成全县劳动协理员每月工资的申报和社保费收缴缴纳工作;组织中心全体人员工作日内参与人社大练兵;配合局属就业股及县就业服务中心完成相关业务工作。完善基层平台,提升服务质量,全面推进公共就业创业服务体系建设,为建立“互联网+人社”平台做铺垫,实施“秦云就业”小程序应用,扩大高校毕业生就业失业登记范围,开展网上就业服务,建立县内用工单位就业岗位储备制度,及时搜集、发布用工信息。(三)搭建就业平台,拓展就业渠道。组织136名未就业高校毕业生在85家就业见习单位开展2024年就业见习(其中:脱贫家庭未就业高校毕业生37人),并为每人办理了人身意外伤害保险、就业创业登记证。对见习高校毕业生在岗情况进行三次电话抽查检查,对19家单位进行实地检查,及时督促各见习指导老师上报见习生每月考勤表及工作期间上岗照片。(四)落实扶持政策,鼓励自主创业。积极推行“创业培训+创业担保贷款+后续跟踪服务”模式,把创业培训及贴息贷款作为高校毕业生创业的“加油站”。开设影视制作、食品加工、手工艺品、花卉种养等项目发布电商直播创业课程,累计组织创业培训75人。依托大学生创业孵化基地,免费为入驻初创大学生提供项目指导、创业培训等服务,提供免房租、免水电等优惠政策,61名大学生成功创业。二、取得的主要效益:今年以来,面对严峻的就业形势和繁重的就业任务,我们积极履职,主动作为,紧紧围绕“就业是民生之本”的要务,不断扩大政策宣传,努力提升就业服务水平。落实“131”服务:1次职业指导、3次岗位推介、1次技能培训或1次就业见习机会;“333”靶心服务:3次谈心谈话(包括政策解读、就业指导、心理辅导等)、推荐3个有效岗位。举办线上线下招聘活动20场次,咨询服务近900余人次,成功帮助就业740人。“雨露计划”毕业生24人,就业率达到100%。三、目前存在的问题:一是工作人员不够充足。高校毕业生人数逐年增多,人员无法满足“井喷”的业务量,需加大全体职工学习与培训力度;二是政策理论知识学习不够深入。对上级的各项大政方针了解不够透彻,工作缺少创新和亮点。四、整改措施:一是继续加强高校毕业生就业服务政策和岗位需求信息宣传工作。二是通过机制建立、政策宣传、平台搭建和政策落实“四轮驱动”,保障柞水县高校毕业生就业稳定。五、下一步工作计划:1、加强高校毕业生就业服务政策和岗位需求信息宣传工作。通过新闻媒体,利用电子显示屏、QQ、微信公众号及宣传资料,发布岗位信息和宣传就业服务政策,帮助高校毕业生了解就业政策和岗位需求。2、进一步用足用活就业服务、创业扶持两大举措。强化宣传,优化服务,加强培训,搭建平台,开发岗位,鼓励创新,力争返柞大学生实现100%成功就业创业。3、加强五类困难高校毕业生调查摸底。继续通过毕业生办理报到手续、入户走访等方式收集五类困难高校毕业生信息,建立五类困难高校毕业生信息库,扎实开展五类困难高校毕业生就业帮扶活动。
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