柞水县小岭镇中心小学
发布时间：
2025-05-27 15:37
| 单位名称 | 柞水县小岭镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务阶段，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 柞水县小岭镇 | |
| 法定代表人 | 党才林 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 933.21万元 | 1226.8万元 | |
| 网上名称 | 柞水县小岭镇中心小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况1、提升教育教学质量，促进学生全面发展坚持以提高教育教学为核心，深化课程改革，推进素质教育，注重学生全面发展。积极开展教师培训、教学研讨、课堂改革、“青蓝工程”等活动。提高了教师的教学水平和学生的学习效果。本校规定每周的周二下午至周四下午为语文教研、数学教研和综合教研时间，为本校的教学研讨提供了时间保障，每周的周二上午至周四上午为“青蓝工程”师徒结对交流时间，为本校青年教师的成长搭建了良好的平台。2、加强德育工作，培养良好的道德品质高度重视学生的德育工作，积极开展德育教学活动，注重培养学生的道德品质和文明素养。紧扣校园明德文化开展了明德班级、明德少年、明德家庭评选活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、加强师资队伍建设，提高教师待遇注重师资队伍建设，加强教师培训和业务考核，提高教师的教学能力和综合素质。4、完善基础设施，改善办学条件积极争取项目资金，改善学生基础设施，提升学校办学条件，完成了学校危厕的重建工作，对宿办楼的电路进行了改造进行了重新布线，对损坏院墙进行了改造，为部室添置设备，共投入资金58万元。5、加强安全管理，保障学生健康成长高度重视校园安全工作，加强安全教育，完善安全制度，落实安全责任，严格落实“5530”安全教育模式。按照《商洛市学校安全管理标准化指导意见》认真梳理校外校内风险点，共排查出校内外风险点19个，针对每个不同的风险点都安排专人负责。每月一主题演练定期开展，每周一隐患排查落实到位，确保了学校教育教学秩序正常进行。6、重视教研，规范管理，促进教学质量不断提高（1）学校重视教学常规管理，重视校本教研和校本课程的开发，学校在校本课程开发中，以国家课程为基础，重视学生全面发展，注重开发学生的个性特长，学校把剪纸、飞机模型制作定为校本课程进行开发，有课题、有方案、有计划、有制度。（2）学校注重开发学生的个性特长，强调以人为本，在规范开设音乐、美术、体育、科学等课的基础上，建立了“绘画、剪纸、音乐、古诗文鉴赏”四个兴趣小组，为学生特长的开发和促进学生的全面发展搭建了平台。（3）学校重视科学课、综合实践课的开设，在课程开设上1—6年级都按课标开足了科学课，得义务教育均衡发展之契机，为学校配备了标准的仪器室和实验室，从根本上改变了以前科学实验无条件做的现状，现在科学课都在实验里去上，学生的兴趣非常浓，科学课的实验开出率达到了100%，科学课的课堂实效性得到了有效提升。（4）自实施新课程改革以来，教师的教学方式和学生的学习方式已从根本上发生了变化，教学不在是以传授知识为目标，而是更加突出以学生为主体，以教师为主导的课堂，更加注重知识的生成过程，更加注重学生自助、合作、探究的学习方式，义务教育课程标准也由培养学生的双基双能提升为培养学生的四基四能，新课程的实施极大地培养了学生解决问题的能力和学生的创新思维。7、重视功能室建设，充分发挥教学设备的功能作用，努力实现办学条件标准化。（1）学校综合教学楼中设有形体训练室、多功能教室、仪器室、实验室、计算机教室、卫生室和心理辅导室、音乐教室、美术教室、图书室、体育器材室、共11各功能室。（2）各功能室都有规范的管理制度和使用制度，使用记录规范齐全。（3）所用功能室都向师生开放，学校还在楼道的走廊内，设置了一些开放图书柜，学生可以更加自由、广泛的阅读，为创建书香校园提供了必要的条件。同时学校将音乐、美术、书法、科学、等活动类课程放在了相应的功能室里进行教学，切实发挥了各功能室和教学设备的作用，极大地提高了设备的使用效率。（4）教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，还要大力推进三通两平台建设。二、取得主要效益1.学校被柞水县教体局授予“优秀活动站”称号。2.一年来本校选派教师外出培训13人次，荣获县级教学能手1人，教师信息技术能力提升获得优秀奖1人，中层能力大赛三等奖1人，县级优秀班主任1人。3.本校作业管理在本年度得到县教研室好评。4.全年安全零事故，得到了上级部门的肯定。三、存在的问题1.由于学校所处农村，家长忙于务工，对子女管理缺乏科学方法，等诸多因素影响，学生在养成教育方面还需加强。2.学校管理精细化程度还存在有待加强提升。3.部分薄弱学科还得多关注。四、整改措施1.家校共育凝聚合力。今后将通过家长会、家长开放日等形式加强学校与家长的联系，力争在家校共育下教育教学取得更大的进步。2.继续狠抓教学常规。尤其加大教师组织教学和管理课堂的能力提升，对备讲、辅、改、评等环节抓实抓细，从教师管理与学生管理等方面努力提高教学效益。3.对科学实验室、劳技室器材、教学用具、图书角等进行适当补充，以满足新形势下教育教学工作需要。同时对科学、劳动、信息、校本等学科制定相应的课程开发方案，组织相应的学科培训，对授课以及作业批改情况进行跟踪和指导。五、下一步工作计划1.坚持以人为本，注重教师和学生的全面发展。2.努力提高管理水平，为学校的发展做好规划和组织。3.进一步加强师资队伍建设，提高教育教学质量，将优秀教师树为标杆，发挥传帮带的同时要求教师自我赋能，尽快培养一支优秀的教师队伍。4.面对教育的新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，讲究实效，勤奋工作，倾心打造活力校园，继续提高教育教学质量，为柞水的基础教育事业做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |