西安市浐灞第十八幼儿园
发布时间：
2025-05-27 15:05
| 单位名称 | 西安市浐灞第十八幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 西安市灞桥区花间路1588号，馨月居小区内 | |
| 法定代表人 | 王红 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 42.61万元 | 132.03万元 | |
| 网上名称 | 西安市浐灞第十八幼儿园.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我园在上级各部门的全面领导下，始终坚守教育初心，以促进幼儿全面发展为目标，扎实开展各项工作。一、业务开展情况（一）党建引领学习践行历史使命党建学习加强教师的思想建设，提高教师的政治觉悟和职业道德水平；同时借助“学习强国”的文化资源营造浓郁的党建文化氛围；党建指导员定期进园指导工作，让我们的工作更加细化。将党建活动融入日常工作与教学，如三八团建活动“巾帼心向党奋进新征程”、迎七一“唱红歌颂党恩”忆初心主题活动；幼儿活动“铭记历史真爱和平”抗日战争胜利纪念日的铭记、讲红色故事、唱红色儿歌等活动提升队伍素质，使幼儿从小接受正确的价值观引导，在全园教职工及幼儿心中播下爱党爱国的种子。（二）细致优化加强管理幼儿园管理是一项系统且细致的工作，强化幼儿园内部管理，进一步完善各项规章制度。制定详细的学期工作计划、月计划、周计划，每周周五各部门要写出次周的工作计划及内容，并要体现重点工作。（三）严抓师德提升队伍“教育大计，教师为本”，每学期与教师签订师德承诺书，实行“师德”一票否决，每月通过专题培训、案例学习、师德演讲、师德辩论赛、问卷调查等方式，引导教师弘扬高尚师德，以德育人、以德化人，做“四有”好老师。特别是在第40个教师节来临之际，为弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，全体教职工齐聚一堂，共同观看了陈立群谈教育家精神:读书人的一生不能太现实，于漪谈教育家精神:理想就在岗位上、信仰就在行动中，以及我的幼儿园生活，我心目中的好老师，大家深刻感受到了教育家精神的内涵和力量。（四）梯队建设专业赋能1.制定详细的教师专业培训计划，采取“走出去、请进来”的方式，为教师提供多样化的学习培训机会。本年度，组织教师参加了各级各类培训活动，如幼儿教育专家讲座、教师技能培训、心理健康培训等。提升了教学能力、积累了教学资源、促进了专业成长。2.积极开展教学研究活动，以解决教育教学实践中的问题为导向，组织教师开展课题研究、观摩研讨、案例分析等活动。2024年我园成功申报了《音乐渗透于幼儿园-日生活的策略研究》、《幼儿园区域环境创设与材料投放的策略研究》课题，对市课题《小班幼儿一日常规培养的实践研究》进行结题，并围绕课题研究开展了一系列的教学实践与探索。（五）探索多元教学激发幼儿潜能1.我园依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿的年龄特点和发展需求，构建了一套科学合理、富有特色的课程体系。课程涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重领域之间的相互渗透和整合，采用主题式教学与区域活动相结合的模式。2.区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。为了更好地发挥“幼儿在游戏中学习”的理念和作用，优化了班级环境创设、区域设置、材料投放，支持幼儿深度学习。3.为了丰富幼儿的学习生活，我园定期组织开展各种形式的教育教学活动，精彩纷呈。如亲子运动会、非遗润童心文化永传承的六一游园会、生活自理能力大比拼、阅读月、早操展示、精彩故事会等丰富多彩的活动。这些活动不仅为幼儿提供了展示自我的平台，也增进了亲子之间、师生之间、家园之间的情感交流与合作。4.同时充分利用中国传统节日，弘扬传统文化，深挖文化内涵，根据传统节日节气开展了系列活动，“追寻榜样足迹传承雷锋精神”学习雷锋月；“风起清明时传承中国情”清明节活动；劳动节的“展劳动之风颂劳动之美”活动；“浓情端午粽享安康”的端午节活动；“月满中秋童享欢乐”的中秋节活动等等，使幼儿了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日。5.结合园所健康领域特色，以体能特色游戏为工作亮点，设计了体能大循环户外游戏，并不断探索体能大循环游戏实施的教育方法。幼儿通过走、跳、钻、爬、跑、投掷、拍球、翻滚、平衡、单杠等项目的运动充分锻炼体能。有效抵抗疾病，健康成长。（六）强化后勤保障守护幼儿健康1.安全管理体系我园高度重视安全工作，建立了完善的安全管理体系。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，全面负责幼儿园的安全管理工作。制定了一系列安全管理制度和应急预案，层层签订安全责任书，确保各项制度和预案能够得到有效落实。2.安全设施与措施为了确保幼儿的人身安全，贯彻“安全第一、预防为主”的方针。严格执行门禁制度，对外来人员进行严格登记和检查；定期对园舍设施、大型玩具、电器设备等进行安全检查和维护；对幼儿上下学护学岗加强管理，及时发现并排除安全隐患。在安全教育方面，安全专项会议及教职工安全培训定期召开。将安全教育纳入课程体系，开展安全主题活动、观看安全教育视频、每月不同主题安全演练、安全宣传等多种方式，向幼儿传授安全方面的知识和技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。3.卫生保健工作我园注重幼儿的卫生保健工作，严格按照卫生保健制度要求，坚持“预防为主”的原则，严把入园体检关，幼儿建卡率达到100%，幼儿预防接种率100%;严格落实晨检、午检和全日观察，及时发现和处理幼儿的身体不适情况，做好幼儿缺勤追踪与登记等。每日做好班级幼儿餐具、口杯、毛巾等消毒的检查工作，有效预防了流行性疾病的发生；定期组织幼儿进行健康体检，建立幼儿健康档案，对幼儿的生长发育情况进行跟踪监测和分析评估。提高保育教师的理论知识与实际操作技能等综合能力，定期组织保育员和老师学习各类文件、进行卫生保健和传染病的培训。举办了保育专业技能大赛；进行了联合体保健医专业技能互学互赛活动，我园保健医进入区上初赛、复赛环节并取得优异成绩。4.关注食品安全成立食品安全管理小组，认真履行法人为食品安全“第一责任人”职责，对幼儿园食品安全工作全面负责，园长为食品安全总监，后勤安全为食品安全员、保健医厨师等为成员，制定了严格且细致的校园餐管理制度，明确各自职责并层层落实。按照校园餐工作要求，及时组织相关人员学习《食品安全学校职责清单》、《西安市浐灞国际港中小学校学生食堂管理办法（试行）》、《西安浐灞国际港推广学校食堂食品安全“十统一六到位”管理模式实施方案》，完成“十统一六到位”线上培训机考核工作，并组织开展食品安全培训、演练、陪餐、宣传等，让食品安全管理有了清晰的框架。为确保制度的有效落实，强化日管控、周排查、月调度的食品相关工作，加大监督检查力度。园内食品安全小组不定期对食堂工作进行全面检查，包括食材采购、质量、储存、加工、烹饪、留样以及卫生消毒等各个环节，让每一项工作都有章可循。同时，积极主动地配合教育局及市场监管部门的检查与指导，对提出的意见和建议迅速响应并落实改进措施。加强幼儿营养膳食管理，制定色彩搭配和形状创意科学合理的幼儿食谱，确保幼儿膳食营养均衡。每天放学对当天的菜品进行展示，并以公众号形式宣传单双周食谱。（七）财务管理严格执行严格执行财务制度，遵守市发改价格〔2024〕12号文件公办幼儿园收费管理的通知，更新收费公示并进行公示，按照新的收费政策收费，规范收费手续，开支合理，专款专用，账目清楚。认真落实补助资金的政策，将家长领取补助资金的相关票据一一落实。严格按照上级要求做好幼儿资助困补工作。（八）密切家园联系形成教育合力家园共育是幼儿教育的重要组成部分。定期召开家委会、伙委会、家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学工作、安全卫生工作、家园共育工作等方面的情况，听取家长的意见和建议；积极鼓励家长参与幼儿园的各项活动，例如邀请家长志愿者参与幼儿园的亲子运动会、亲子阅读、亲子时光等活动；开展家长进课堂活动，邀请具有不同职业背景的家长走进幼儿园，如警察爸爸讲交通安全、医生妈妈讲卫生保健知识等。通过这些活动，不仅增进了家长与幼儿之间的情感交流，也让家长更加深入地了解幼儿园的教育教学工作，提高了家长对幼儿教育的重视程度和参与度。二、取得社会效益我园扎实推进教师队伍建设，在忙碌中学习与蜕变，活动中成长与进步。1.郭鑫老师《小班语言领域报纸上的洞洞》在西安市第八届教师微课大赛中荣获三等奖。2.《瓶中吹气球》荣获2024西安浐灞国际港幼儿园优秀游戏化集体教学活动案例大赛（科学领域）二等奖。3.在西安浐灞国际港学前段“食品安全伴我行健康快乐促成长”展示活动中荣获三等奖。4.赵花云老师在西安浐灞国际港教育局2024年幼儿园保育专业技能大赛中荣获优秀奖。5.保健医张彩娟在2024联合体保健医互学互赛活动中荣获一等奖。三、存在问题1.教师队伍的专业发展水平仍然存在参差不齐的现象。2. 家园共育工作的深度和广度还不够深入。3.教师教研形式单一。4.园所文化建设缺乏专业指导与引领。四、下步工作、做好打算1.教师队伍的专业发展水平有待进一步提升：但教师队伍的专业发展水平仍然存在参差不齐的现象。进一步加大教师培训力度，创新培训方式和内容，促进教师队伍整体专业水平的提升。2. 家园共育工作的深度和广度有待拓展：部分家长对幼儿教育的认识还不够深入，参与家园共育的积极性和主动性还有待提高。加强家园共育工作的宣传和引导，丰富家园共育活动的形式和内容，促进家园共育工作的深入开展。3.教师教研形式单一：常以讲座或集体讨论为主，缺乏创新、参与积极性不高，需进一步通过形式多样的研讨方式，达到深度学习的作用。4.园所文化：园所文化建设缺乏专业指导与引领，需继续梳理如何以文化建设为抓手，促进园所高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 西安浐灞生态区教育局关于设立西安市浐灞第九幼儿园等51所公办幼儿园的批复 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |