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西安浐灞金辉东方铭著幼儿园

发布时间: 2025-05-27 15:03
单位名称 西安浐灞金辉东方铭著幼儿园
宗旨和业务范围 学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 西安市浐灞国际港矿山路133号金辉东方铭著小区内
法定代表人 王美美
开办资金 343.58万元
经济来源 举办单位全额拨款
举办单位 西安浐灞国际港管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
0万元 181.27万元
网上名称 从业人数  22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务情况(一)行政工作1.日常行政:一是修订《幼儿园教师月量化考核细则》,结合自评、班评和考评相结合的方式,客观的对每位教师工作情况给予量化,队伍奖惩有依据,管理更合理。二是购置教职工及幼儿保险,为幼儿日常安全及教职工安居乐业奠定基础。三是完成学籍导入及审核工作、大班减免的信息备案及督导平台建设等,助力园所规范化发展和大数据平台的搭建工作。七是承办区级保育技能大赛工作,在承办中提升园所综合水平和整体质量。2.规范办园:一是开展网格组检查4次,规范办园4次,完成第二规范办园组成员园规范办园检查1期,对浐灞十幼进行一级园初验的帮扶工作2次,在会议、检查、帮扶中密切联系、共促共长。二是完成第二规范办园组民办园相关排查工作、补充完善《陕西省幼儿园保育教育质量评估自评指导手册(试行)》学习每月简报等,促进园所规范化发展。3.信息工作:一是申请园所微信公众号,在此基础上大力提升幼儿园的名片功效,本学期发布微信公众号信息共计58条,构建幼儿手作节气海报、“当我遇见小小的你”亲子故事等特色栏目,坚持三审三校,审校守岗担责,报送月报4期,对外报送信息5篇,2篇采稿,分别被市级、省级媒体报道,让更多人认识、了解、肯定西安浐灞金辉东方铭著幼儿园。(二)教育教学及家长工作1.一日常规培养,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各年级常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;中班重点培养游戏活动常规;大班重点培养学习习惯,每天下午离园前开展安全教育活动,按照周一、二、三开展月主题安全教育,周四开展心理健康教育,周五开展周末安全教育,让安全贯穿于一日活动当中。2.三大游戏,五大领域课程全面融合:根据浐灞二幼“三大游戏”课程文化,结合幼儿身心发展特点,本学期开展多项主题教学活动,大班开展主题《猕猴桃奇遇记》《一面之缘》等4项内容,中班开展主题《爱在身边》《相遇长安塔》等8项内容;小班开展主题《四宝乐园》《侏罗纪公园》《甜甜的爱》等8项内容,在主题下三大游戏异彩纷呈,其中美食游戏内容15余项,建构游戏19余项,表演游戏12余项,在日常的教学中真正让美食游戏、建构游戏、角色游戏在园所向下扎根。3.丰富的活动,促进幼儿身心健康全面发展。一是早锻炼活动,丰富幼儿的运动能力(跳绳、篮球),实现幼小双衔接。二是开展“以匠为师,守望时光之美”教师节主题活动,“乐在秋风里,萌趣运动时”秋季亲子运动会等主题活动7项,在活动中培养孩子拼搏意识和感恩情怀。三是开展周升旗活动,如《同升一面旗,共唱一首歌》等13项,加强爱国主题教育,丰富幼儿爱国主义情感。4.打造育人环境,助力幼儿生活学习。一是开展班级环创工作,本学期班级环创工作分别围绕科技宇宙、梵高特色、海洋蓝、粉紫星月、梦幻城堡主题展开,一楼以蓝色为主,二楼结合园所Logo中的色彩元素以粉色为基调,三楼以绿色为主,体现儿童思维同时,激发环境育人属性,实现班班不一样,班班有特色。二是开展公共环创,打造海底世界、鲜花瀑布、核心经验墙、幼儿创新墙等,美化园所环境,并未幼儿创设表达和表现的机会。以研促教,教学相长。常规教研稳步推进,进行主题网络图和主题材料投放审议3次、课程问题研讨3次,定期开展课程故事分享活动3次、游戏观摩研讨活动3次。家长工作:一是建立家长沟通机制,成立第一届家委会伙委会组织,召开第一届一次二次家委会伙委会,让家长参与园所的工作中;组织家长参加招标代理会议等2次,让家长参与到园服采购等工作中,确保工作流程规范化,提升家长对家门口学前教育的百分百满意度。二是完成家长委员征集工作,共收集100多份,了解家长对于园所发展和家园共育的意见与想法;三是特邀专家开展《儿童秋冬常见病知识》讲座、《幼有准备,衔之有略》讲座共计2期,为家长充电蓄能,通过渗透、浸润的方式,与家长分享科学育儿理念,促进其转变育儿认知,密切亲子关系。四是开展《你的童年我不缺席》家长进课堂活动4期;开展大家访“常规访、阶段访、重点访”活动3轮,进一步建立家园联系,促进家园共育目标一致、方向一致、步伐一致。五是围绕期中教学评估、幼儿秋季运动会、庆元旦主题开展半日活动开放4次,让家长深入了解幼儿在园的学习方式、学习特点、学习内容。六是每天3名家长参与“护学岗”工作,本学期至今有200多名家长参与执勤工作。七是围绕师德师风、教育教学、安全工作、满意度完成家长问卷4期,并进行反馈反思,有效改善优化各项工作。(三)队伍建设工作1.师德为先:一是签订师德师风承诺书,一句句承诺是教职工们铮铮的誓言和言行准则的标线;二是开展师德师风培训,学习教师行为规范“六禁令八禁止”,《新时代幼儿园教师十项准则》、规范管理年行动12条负面清单、观看《山花烂漫时》,参加总园《学前教育法》学习等,活动与学习相结合,形式多样,教职工严守底线、塑师风铸师魂;三是开展师德师风自评工作4期。2.队伍综合建设:开展日常培训学习及活动比赛,开展班主任及教师量化考核细则学习,明确教师岗位职责和行为标准;开展教师技能培训2期(公文写作、摄影培训),促进教职工业务技能不断提升;开展教职工特色游戏活动2期,在“最佳运输队”“穿越障碍”等游戏中,调节压力,收获启发,赋能动力;组织开展行政读书打卡活动,激发行政人员成长内驱力;组织教职工进行普通话考试报名,3名教师通过考试。3.教师队伍建设:一是通过家长工作经验分享、教学研讨、骨干教师教学观摩等形式,促进青年教师畅所欲言,快速积累经验,内化成长力;二是通过“内培外训”,开展《评估指南背景下区域材料投放》等18项园内培训,赴雁塔六幼进行《幼儿园环境参观》、赴浐灞一幼参加《家园共育分享活动》等3项“走出去”活动,在实践观摩中促进教师专业能力提升;三是通过骨干教师引领新秀教师参加赛教活动、鼓励教师参加信息化微课教学大赛等,在比赛中以赛促优,“百花齐放”。二、取得效益1.课题研究能力不断增强,1项市级亚航课题已立项并开题,3名教师区级小课题已完成结题,5项园本小课题已完成立项,以真问题为抓手,为教育教学质量提升提供动力。2.1名教师参加西安市微课大赛科学领域《有趣的年轮》申报,1名教师西安市学科带头人培养对象已启动。3.承办区级保育技能大赛工作,在承办中提升园所综合水平和整体质量。三、存在问题1.管理模式仍需完善,创新性需加强。2.园所队伍建设需继续加强。3.教育教学的特色亮点需要不断凸显。四、下一步工作计划1.党建引领:计划将学习、参观、观影、演讲、竞赛等活动形成制式化,活动流程制式化、活动内容形成库、活动周期有要求、过程资料完整化。2.行政管理:对管理体系逐步进行优化确保管理流程要合规、合法、便捷,多措并举提升各岗位行政功效。3.队伍建设:一是师德师风严抓严处,让教师在心理上敬畏,言行上严格要求。二是稳固教师队伍,构建“协作性、学习型、成长型”团队;三是构建“人才流转池”,实现能上能下机制。4.教育教学:一是保基本求稳定,继续做好“三大游戏”课程建设;二是求特色亮点,根据园所实际启动区域美术特色,让“区域美术特色”在园所落地扎根;三是做好常规教研和主题教研,让教研成果滋养个人的同时,落在孩子全面发展上。5.安全及卫生保健工作:一是做好“校园餐”专项工作;二是坚持安全及卫生保健工作家园共育。在教育强国的道路上,挑战和机遇并存,唯有奔跑和奋斗,才能引领园所高质量发展。2025年,让我们共筑愿景,众行致远,在携手并进中,开启西安浐灞金辉东方铭著幼儿园新的篇章。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 学前教育注册登记证:2024年12月17日至2027年12月16日食品经营许可证:2024年11月1日至2029年10月31日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况