延安枣园小学
发布时间：
2025-05-27 14:55
| 单位名称 | 延安枣园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 促进基础教育发展，实施小学义务教育。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区枣园镇莫家湾村 | |
| 法定代表人 | 赵军侠 | |
| 开办资金 | 721.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3920万元 | 3530万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 130 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年在市委市政府、市教育局的坚强领导下，我校深入推进教育教学工作新发展，现将我校2024年度工作完成情况汇报如下。一、工作开展情况（一）培“四有”教师，助专业成长。学校重视提升教育教学质量，积极组织教师培训，促进教师成长。一是组织教师线上教研11次，网络平台研修450多人次；线下选派22名教师参加培训，17名教师参加南京跟岗培训。二是落实好“读好书写好字”的工作要求。坚持“师生书法天天练”，录制“书法课程”250节，举办教师“硬笔、粉笔字比赛”一次。三是开展“课堂革命枣小行动”系列课堂教学实践累计达426节次，创新课堂磨课130多节。多层次学习助力教师成长为“四有”好老师（二）重德育育人，促全面发展。学校重视全方位育人，注重德育工作实效性，助力全体学生成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。一是坚持特色办学。设舞蹈、书法等22个科目，49个平行选修课兴趣班，以“线上展示+线下汇报+成长记录”进行素质教育成果展示。二是坚持劳动育人。定期组织劳动实践活动，对学生进行环境卫生教育；组织种植活动，锻炼了学生劳动技能，锻炼了学生吃苦耐劳的精神。三是注重以体育人。为增强学生体质，确保学生每天有1小时体育活动时间，一、二年级体育课每周不少于4节，一学年组织了全校篮球比赛、足球比赛、拔河比赛和趣味运动会，增强学生体质，磨练学生不怕困难的人生态度。四是坚持以美化人。学校每年定期组织艺术节、美术节、歌咏比赛等活动，发挥儿童天性，注重以美培元，促进学生全面发展。（三）做好育人保障，维护育人环境。学校注重安全保障，做好育人环境维护工作。一是学校全年投资300余万元，对接5个义务教育能力提升项目和1个安全隐患项目进行预算评审等工作。治理后山安全隐患项目拟投资58.6万，公寓楼断桥窗户购置拟投资118.38万，学生升降课桌椅购置拟投资63万，公寓楼一楼外墙面维修改造拟投资8.6万，计算机教室改造拟投资9.28万与智慧校园软件建设。二是做好食品安全保障工作，本学年迎接多次检查，有效保障了食品安全。三是做好“三防”建设，带班领导24小时值班，检查夜间巡查，加强校园安全监控，配备安全器材。与当地派出所等友邻单位齐抓共管，建立治安联防，创造安全和谐的校园治安环境。四是严格做好传染病防控常态化工作。执行传染病防控相关制度，落实戴口罩、晨午检、请假追踪等，定期对公共区域进行消毒消杀，有效保护师生健康。（四）打造智慧校园，实现数字管理。我校在智慧校园平台软件建设中拟投资95.6万，通过软件应用打通所有硬件设备，全系统、全链条地应用智慧校园平台软件进行业务管理，有效提升全校数字化、智慧化水平。二、社会经济效益本学年报送省级、市级规划各1项，市微型课题2项、校本课题6项，都已顺利结题。本学年立项课题22项，荣获市级“用延安精神教书育人”示范校称号。在省创新课堂大赛中获得省级优秀课堂1人，市级优秀课堂1人；省教学成果奖18项，市教学成果奖67项。教学与科研的结合，有效提升了教师专业水平。每周安排学生干部做好学生行为规范监督并计入考核，少队课、升旗仪式、国旗下的演讲主题鲜明，本年度培育出市级优秀辅导员1人，学生行为习惯规范有较大提升。三、存在的问题学校在全体教职工的努力下取得了可喜的成绩，但也存在一些问题，比如：政治理论学习和意识形态教育工作还没有足够重视、浪费现象仍然存在、选修课规范管理制度不够完善等。整改措施1.提高政治理论学习和意识形态教育工作重视程度将政治理论学习和意识形态教育纳入年度工作计划，明确责任部门和责任人，定期检查落实情况。2.完善选修课规范管理制度，制定选修课开设、选课、考核等环节的详细管理规定，确保选修课的规范运行。五、下一步打算总目标：坚持“用延安精神办学育人”，传承好“延安精神”，将延安精神融入教育教学全过程，弘扬艰苦奋斗精神，培养实干人才。1.以“培养全面发展的人”为目标，依托课程建设，加强教学管理，坚持立德树人；以落实常规、减负增效、培养学生核心素养为重点，创新课堂教学模式；提升阅读质量，构建书香校园，全面提高教育教学质量。2..进一步做好用延安精神教书育人课题研究，形成一定的研究成果，构建枣小育人特色，真正提高学校工作实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |