延安职业技术学院附属小学
发布时间：
2025-05-27 14:55
| 单位名称 | 延安职业技术学院附属小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区北关街258号 | |
| 法定代表人 | 于芳芹 | |
| 开办资金 | 1046万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安职业技术学院 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1066.53万元 | 995.57万元 | |
| 网上名称 | 延安职业技术学院附属小学.公益 | 从业人数 176 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在教育改革与发展的浪潮中，延安职业技术学院附属小学始终坚守教育初心，以“用延安精神教书育人”为办学宗旨，积极探索创新，不断提升教育教学质量。过去一年，学校在多个业务领域扎实开展工作，取得了显著成效，但也面临着一些问题与挑战。展望未来，学校已制定清晰的工作计划，力求在教育之路上迈出更加坚实的步伐。一、2024年业务开展情况（一）党政工作协同推进学校党总支书记与校长密切配合，全面领导学校党务、政务工作。通过建立“三重一大”议事决策纪实制度，完善党组织会议、校长办公会议制度及议事规则，推进党务政务校务公开，确保决策的科学性与民主性。借助“三会一课”、主题党日等形式，组织党员教师深入学习党的理论知识、教育政策法规及师德师风相关文件，开展师德师风培训、宣誓、签订责任书等活动，强化教师使命担当，弘扬教育家精神。同时，积极开展意识形态工作，加强党风廉政建设，通过丰富多样的活动营造崇廉尚洁氛围，利用宣传平台树立榜样，传递正能量。（二）教育教学稳步提升严格遵循国家课程设置标准，建立课程实施监督机制，确保课程规范实施。组织教师开展多元备课活动，加强集体研讨，提升备课质量。加大课堂教学巡查力度，通过多元评价促进教师优化教学过程，开展各类听评课活动125节，有效提升课堂教学整体水平。精心设计分层、弹性作业，协同推进“五项管理”，切实减轻学生学业负担，提升学习效果。构建科学的教学质量监测体系，关注学生个体差异，精准实施培优补差工作。深化教师培训与专业发展，选派教师参加各级培训，积极推进课题研究，以研促教，推动教育教学改革。（三）德育工作扎实开展从生活细节入手，关注学生日常行为规范，制定统一文档模板，探索微创意课程，构建“微格化习惯养成”教育模型，落实微军训活动，推动德育工作“三全”育人。充分利用红色资源，开展观看红色演出、参加公祭日等活动；加强安全教育、健康教育，推出系列课程，营造良好教育环境。开展防欺凌法治教育、“学宪法”主题教育活动，增强学生法治意识，学生在相关竞赛中成绩优异。组织全员运动会、艺术节等特色活动，拓展实践场所，开展劳动实践活动，推进课程思政，承办多项交流活动。（四）安全保障全面加强开展防火、防震、消防等多种演练及培训，提高师生安全意识与应急能力。每月进行消防检查，拆除防盗网，确保生命通道畅通。加强校园周边综合治理，联合多部门完善“五岗护学”工作，健全视频监控与一键报警系统。完成校园信息化建设、教学楼维修改造、校园道路硬化等多项工程，改善办学条件，提升校园安全保障水平。（五）家校社协同共育成立集中整治工作领导小组，开展食品安全主题教育，构建家、校、社三方共育机制，守护学生健康成长。全面落实“免试、划片、就近入学”政策，保障适龄儿童受教育权利。规范工会经费管理，落实教职工代表大会制度，组织文体活动，慰问困难职工，建设温馨职工之家。通过多种主题教育培养少先队员童心向党的意识，开展丰富活动促进少先队教育社会化，邀请先进人物走进校园，融合社会与学校思政课堂。二、取得主要成效（一）教师队伍建设成果显著多位教师在专业发展上取得突破，于芳芹荣获“陕西教学名师”称号，通过正高级教师评审；车会玲、李维香等多位老师分别成为省名师、学科带头人培养对象；刘延萍、岳君等老师荣获师德、教学相关荣誉称号。教师在各级各类培训、课题研究、教学竞赛中积极参与并取得优异成绩，教师队伍的整体素质和专业水平得到显著提升。（二）学生综合素质全面提升学生在学业成绩、品德修养、社会实践等多方面取得进步。在法治教育活动中，学生法治意识增强，在“学宪法”主题竞赛中表现出色；通过参与各类特色活动、劳动实践及课程思政活动，学生的实践能力、创新精神、爱国情怀得到有效培养，综合素质得到全面提升。（三）学校影响力逐步扩大学校与西安航天城第一小学、渭南市渭南小学等建立合作关系，选派优秀教师送教下乡，辐射优质教育资源，培训教师达300人次。承办多项省市级教育交流活动，展示学校教育教学成果，提升了学校在区域教育领域的知名度与影响力。（四）校园环境与安全保障优化完成一系列校园建设工程，改善办学条件，校园信息化水平提升，教学楼设施更加安全稳固，校园环境更加整洁美观。完善安全管理体系，加强校园周边综合治理，为师生创造了安全、舒适的学习和工作环境。三、存在问题及困难（一）师资力量短缺学校教师编制紧张，现有教师数量难以满足教学需求的增长，导致部分课程无法高质量开展，教师教学负担较重，影响教学效果与教师个人发展。（二）办学经费不足学校发展面临经费瓶颈，教学设备更新、校园建设维护、教师培训等方面资金短缺，限制了学校教育教学活动的丰富性、教育科研的深入开展以及校园环境的进一步优化。四、整改措施（一）扩充师资队伍积极与相关部门沟通协调，争取使用空余编制，公开招聘优秀教师，充实教师队伍。同时，通过人才引进、特岗计划等方式，吸引更多教育人才加入，缓解师资短缺压力。（二）拓宽经费渠道一方面，积极向政府部门、教育主管单位申请专项经费支持，争取更多教育项目资金；另一方面，探索社会合作模式，寻求企业、基金会等社会力量的赞助与支持，拓宽经费来源渠道，保障学校发展资金需求。五、2025年下一步工作计划（一）强化组织建设，提升党建引领作用持续发挥党总支思想引领作用，创新学习载体，通过集中学习、线上学习、实地参观等多种形式，增强党员教师政治素养。巩固拓展教育成果，提升党支部组织力与引领力，引导党员教师在教学、科研、师德等方面亮身份、做表率。将党建工作与业务工作深度融合，同规划、同推进、同考核，以党建促教学，以教学验党建。积极寻求破解办学经费、教师编制难题的途径，为学校发展提供坚实保障。（二）深化德育教育，打造特色德育品牌基于精神文明建设，将品德教育融入校园文化建设，开展主题文化节、志愿服务等活动，培养学生高尚道德情操。加强校园文化营造、法制教育、心理健康教育和社会实践活动，邀请法制专家、心理专家到校讲座，组织学生参与社区服务等实践。推进德育管理精细化，将常规管理、团队培训、养成教育、团队文化建设有机结合，形成系统德育管理体系。打造德育品牌课程，遵循真实、朴素等原则开发课程，注重课程实施效果评估。创新开展特色活动，赋予传统活动新内涵，打造实践活动新亮点，将“思政教学”与“德育实践活动”深度融合，实现“五育”并举。打造“精品”社团，鼓励教师参与社团教学，开发特色社团，将社团考核与艺术节展示结合，让社团成为德育新阵地。（三）提升智育水平，构建高效创新课堂加强教育教学常规管理，引入信息化管理工具，实现管理精细化、科学化。构建“网络+校本”研修模式，搭建教师在线学习平台，组织校本研修活动，促进教师专业成长。深化“青蓝工程”及“名师+”计划，建立师徒结对长效机制，发挥名师引领作用，促进青年教师快速成长，优化教师队伍结构。开展学科竞赛、科技活动等多样学生活动，激发学生学习兴趣与创新能力。持续做好教育扶贫和校际联盟工作，通过送教下乡、线上交流等方式，促进教育资源均衡发展。严格落实“双减”“五项管理”政策，优化延点课程设置，开展兴趣小组、社团活动等，丰富学生课余生活。推进研训一体化、微课题嵌入式校本研修，以教学中的实际问题为课题，组织教师开展研究，提升教师教学研究能力。坚持特色强校，深化红色文化校本课程建设，打造学校教育品牌。（四）严抓安全管理，优化后勤服务质量强化总务部门管理，开展业务培训、职业道德教育，提升总务团队素质与服务意识。明确后勤工作目标任务，优化服务流程，制定工作标准与操作规范，提高后勤服务效率。加强设施设备维护管理，建立定期巡检制度，完善维护档案，确保设施设备安全运行。做好校园美化绿化与环境卫生管理，制定绿化方案，加强卫生监督检查，营造优美校园环境。严格执行门禁、巡逻制度，加强校园安全保卫工作，安装智能门禁系统、监控设备，确保校园安全。规范财务管理，严格执行财务制度，加强预算管理、报销审核和财务监督审计，提高资金使用效益，确保财务工作透明规范。在新的一年里，学校将紧紧围绕各项工作计划，扎实推进各项工作，不断优化育人环境，提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的时代新人而努力奋斗，书写更加辉煌的教育篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |