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西安市长安区教育局中小学卫生保健所

发布时间: 2025-05-27 14:24
单位名称 西安市长安区教育局中小学卫生保健所
宗旨和业务范围 开展保健活动,服务师生健康。卫生科学知识宣传、指导、学校健康教育、效果监测与评价及健康促进研究。
住所 西安市长安区南长安街258号
法定代表人 祝琳
开办资金 115.32万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市长安区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
44.15万元 37.54万元
网上名称 从业人数  13
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等请况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了一下几个方面的工作:按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下具体的业务活动(一)学校健康教育及促进研究2024年-2025年秋季体检学校共33所,35137名学生进行了健康体检;9月新生结核菌素筛查12336人,其中强阳性26人阳性332人确诊1人,筛查高效、顺利,筑牢了校园健康防线。春季近视筛查中小学154所,幼儿园108所,共129668人,中小学筛查性近视率为62.84%,幼儿园6岁儿童筛查性近视率为4.13%。秋季筛查中小学155所,幼儿园111所,实查130181人,中小学筛查性近视率为48.4%,幼儿园6岁儿童筛查性近视率为4.73%。春秋季学生视力筛查数据已按时通过教育部学生体质监测平台直报教育部。(二)加强培训,全面开展学校卫生工作2024年下发传染病文件12份,召开传染病防控工作会议5次,组织线上线下培训各一次,饮用水培训一次,组织教师市级培训两次;10月,围绕《传染病防控-班主任手册》,进行分片入校培训7次。配合区疾控中心做好窝沟封闭工作,对16所小学三年级学生进行复查;10月配合疾控中心在8所校园中开展了学生常见病监测与干预工作;10月22日区卫健局检查了长安三小慢性病工作,获得好评;做好5所学校抽取1000名14岁以下儿童开展蛔虫卵检测工作,检测结果3人蛲虫卵阳性。联合区红十字会在长安区八所中小学校开展“健康急救知识进校园”知识竞赛活动,发放试卷5000份;开展急救知识科普进校园活动,受益师生5000余人。开展“世界洗手日”、“艾滋病”传染病知识竞赛等活动;公众号刊发传染病防控知识10余篇;联合疾控中心对部分校园师生家长开展健康科普进校园活动。上半年全区各校园上报传染病736例,联合卫健部门入校现场处置93起,电话处置63起,下发处置单70余份。聚集性疫情17起,均汇同卫健部门入校处置。(三)预防为主,加大督导力度组织开学传染病专项检查2次,联合督导检查8次,联合卫生部门督导检查4次;迎接国卫复审领导小组明察暗访一次,迎接市级交叉检查1次,我区校园传染病防控工作均得到了上级部门的充分肯定。心理健康教育工作成立心理健康教育工作领导小组,局长主抓,局机关和直属单位共同参与,形成了齐抓共管的工作格局。10月,印发《全面加强和改进新时代西安市长安区中小学心理健康工作专项行动计划》,5月,二中“梦想翱翔”高中学段学生心理发展指导中心建成投入使用,同月协同长安二中承办中国心理学会学校心理专业委员会2024年学术年会;请陕师大教授段海军和国家二级心理咨询师吕亚妮担任“长安区教育系统心理咨询专家”,打造教育系统心理健康教育宣讲团队,定期入校宣讲、培训,宣讲团本年度共入校二十余场次,受众3万余人次;10月,与护心未来心育云平台合作,对我区127所中小学,62518名学生进行心理测评,其中48984名学生完成了测评,测评建档率为78%。15547人达到一级预警标准,占比32%,二级预警人数1810人,占比4%。测评结果显示,学生总体心理健康状况良好,但仍存在较多心理问题需要关注。联创办工作引导各单位学校积极行动,持续做好我区国卫复审工作;加强学校病媒生物防制工作,深入开展主题宣传教育活动;持续推进无烟党政机关建设,关注青少年控烟宣传教育。5月-11月,结合实际,在长安一小、九幼等校园开展“小手拉大手、分类向前走”入校宣教及读本捐赠活动,捐赠课本4000余本,收益师生1000余人二、取得的社会效益2024年春季小学及幼儿园部分6岁幼儿筛查性近视率较同期有所下降(0.74%,10.05%)。秋季数据较2023年秋季有较大幅度下降,小学下降9.47%,初中下降4.36%,高中下降1.27%,抓小抓早策略初见成效。三、存在问题及改进措施近视新发率在小学和初中阶段增长过快,造成我区儿童青少年筛查性近视率居高不下。下一步,持续开展全区近视监测服务,落实落细“预防到干预”工作闭环;加强各校(园)近视防控能力建设,增强近视防控宣教力度;强化幼儿园和小学近视防控工作,为后面的初中、高中阶段近视防控赢得时间和空间。四、下一步工作思路(一)心理健康教育工作持续推进中小学生心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作体系建设;组织心理健康教师技能大赛,进一步加强和提升我区的心理健康教育工作。(二)校园常见病、传染病防控及学生健康检测工作以《班主任手册》为抓手,提升教职员工疫情防控能力,常态化、多形式开展健康知识宣传;加强与卫生部门的沟通协作,规范落实传染病各项防控措施;落实两案九制要求,及时补齐防控短板,消除防控隐患。
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