西安市长安区大兆街道庞留小学
发布时间：
2025-05-27 13:54
| 单位名称 | 西安市长安区大兆街道庞留小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区大兆街道庞留村 | |
| 法定代表人 | 付立 | |
| 开办资金 | 81.66万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 81.66万元 | 81.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规和政策，并在业务范围开展活动，主要有以下几方面工作；一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动;1.高度重视控辍保学工作。学校实行“七长责任制”，层层签订控辍保学责任书，完善了控辍保学档案资料，保证适龄儿童入学率达到100%，辍学率为0。2.能严格执行课程计划，开齐开足课程。尤其重视劳动、综合、科学、体育、书法、道德与法制等课程的落实，教学效果显著。3.严格学籍管理。9月开学初，能做好一年级新生14人的入网工作，能按照陕西省中小学电子学籍要求做好转出转入学生的网上异动工作，在册贫困生及残疾学生的学籍入网工作，并能及时收集档案资料。4．重视过程管理，全面落实教学常规工作。（1）授课教师在开学初均能制定科学合理的各种计划，学期中严格实施计划，期末对各项教学工作进行了及时的总结。（2）加大集体备课力度。各教师均能及时打印教案，结合学生实际，进行扎实、认真的修订，详细认真的反思。同时单元检测、复习教案均有环节体现，本年度人均备课182节。（3）不定期地对教师的教学情况及教学效果进行检查。分别进行了6次教案检查，5次作业检查。通过强化教师教学常规的贯彻、落实与检查，做到教学常规管理的精细化、长效化。（4）抓好质量调研工作。在学片区领导的精心组织下，安排了6次月考，考试结束后，我校结合实际召开了不同层面的质量分析会。每单元各科教师根据进度，进行单元检测，并能认真分析。5.学校领导能加强推门听课力度。校长听评课68节，副校长听课83节，主任听课82节，记录详实，涉及到科目较多（包括体、音、美），听课意见指导性较强。6.开展丰富多彩的教学活动，促进学生的全面发展。（1）3月份开展了“学雷锋月”活动，通过活动雷锋精神已经深入我校师生之心，并不断引导者我校师生践行雷锋精神，继续为他人为社会多做贡献。举行了“优秀寒假作业展览”活动，增强了学生规范书写的意识，本次活动的意义充分落实，促进学生作业完成的良好习惯的养成。为学生今后的学习打下良好的基础。（2）4月份开展了毕业班学生动员会和毕业班家长会，充分调动毕业班学生的学习积极性，明确奋斗目标，增强他们的紧迫感和自信心，形成了三方合力使本校六年级学生在即将举行的毕业考试中取得优异的成绩。（3）5月份开展了六年级教师质量提升研讨会，三位教师明确思路及奋斗目标，深找过去存在的问题，取长补短，做到稳步提高教育教学质量。进行了教师技能大赛，通过此次课堂教学评优活动，我们欣喜地看到教师教学素养、教学水平正日趋提高。进行了规范汉字书写大赛活动，通过比赛培养了学生良好的书写习惯，激发了学生识字写字的兴趣，提高了书写正确率。（4）6月份开展了“数学基本计算比赛”，通过比赛进一步提搞了学生的基本计算技能，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。开展了英语书写比赛活动，通过比赛不仅赛出了风采，赛出了实力，更调动了学生学习英语的积极性，同时也让学生们认识到正确美观书写英语的重要性。（5）9月份学校举行了“优秀作业展览”活动，增强了学生规范书写的意识。九月份还举行了“第27届推普周活动”，进一步增强了全体师生的语言文字规范意识、法治意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想。（6）10月份学校分别举行了“英语听写比赛”活动此次活动，进一步加强了小学生良好英语学习习惯的培养，提高了教师对小学阶段学生书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，丰富了学生的学习生活。（7）11月份举行了“规范汉字书写比赛”，通过本次活动，提升了学生规范书写的意识。还举行了“三跳比赛”，通过比赛增强了学生团队协作精神和集体荣誉感。学校在“强国复兴有我”经典诵读比赛中荣获中部片区一等奖。（8）12月份学校举行了“数学计算能力比赛”。通过本次活动，提高我校学生的基本计算技能，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。还举行了“毕业班三会”，通过此次学生会活动，我们进一步明确了学习目标和方法，增强了学习动力。二、取得的主要社会效益和经济效益;通过对学生进行素质教育、安全教育、德育教育、环境卫生教育等活动，使学生得到了全面发展。在本年度，我校共毕业学生25名，合格率100%，全部升入了初学校就读。2024年9月共招收了一年级新生14人。学校在2024年度六年级毕业考试中成绩优异、获得教学先进单位等称号，办学内涵得到了进一步提升，得到了家长和社会的好评,先后获得片区营养餐先进单位、党建管理先进单位、体卫艺管理先进单位.三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路：1、教师少，教师负担过重，导致管理不够精细化。教师专业不配套，导致语文、数学、英语课程之外的其他课程教学质量明显不高。2、校园文化活动开展质量有待提高。学生少开展的难度和教师学生的兴趣不够浓烈。我校将不断细化常规管理工作。学校将采取定期与不定期相互结合的方式，督促检查教学常规工作。加大教师队伍建设培训。采取校内与校外相结合的方式为教师们创设更多培训学习的平台与机会，不断提升教师们的业务素质。扎实开展教科研工作。在学期初拟定切实可行的教研专题，在日常教学中围绕专题开展丰富多彩的教研活动，力争解决教学中的实际问题。四、其他需要报告的情况；2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规。在今后的工作中，我们将进一步加强学校的自身建设和管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |