西安市长安区滦镇街道中心学校
发布时间：
2025-05-27 10:59
| 单位名称 | 西安市长安区滦镇街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区滦镇街道新一村 | |
| 法定代表人 | 张辉 | |
| 开办资金 | 763.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 960.66万元 | 967.16万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在区教育局的领导下，始终认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作： 开展业务情况2月27日清晨，滦镇街道中心学校全体师生齐聚操场，隆重举行2024年春季新学期开学典礼3月4日，我校开展了“学雷锋主题活动”，学校利用校会、升旗仪式、主题班会以及实践等形式对学生进行了学雷锋主题教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的学雷锋精神。组织师生捡拾垃圾，擦拭护栏，帮助他人等亲身体验雷锋精神。3月12日，我校开展了“植树节主题教育活动”。年年植树树成荫，代代造林林成森。通过植树主题教育活动引导我校队员们树立绿色生态文明理念，激发少先队员热爱大自然的情怀，争做新时代的好队员。3月15日我校参加了长安区2024年中小学德育与体卫艺工作成果展示暨现场推进会。4月1日，我校开展了“缅怀革命先烈，传承革命精神--清明祭祀英烈活动”。人间四月芳菲始，又是一年清明时。为传承和弘扬中华传统文化，充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，通过祭祀英烈等活动，教育学生常怀感恩之心，常思幸福之源，珍惜美好生活，引导少先队员铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。4月11日，我校四年级举行“减负提质强内涵多彩课堂提素质”的英语知识趣味竞赛活动，让学生在快乐活动中，感受英语的魅力，享受英语学习的乐趣。5月7日举办了第一届“名校＋”校运动会5月10日参加长安区中小学“艺术润心，阳光成长”第二届校园音乐节舞蹈展演。5月11日参加了长安区首届中小学生“阳光体育大课间”集中展演活动。5月14日开展了“探索海洋奥秘，传承丝路文明”华夏文旅一日研活动。通过此次研学，拓展了学生视野、丰富了课外知识，加深了学生与自然文化及科技的亲近感。5月25日，市教育局在我校举办“同研新课标共建好课堂”乡村小学数学课堂教学联合视导（2024年第1期）暨教研员专项课题研讨活动。5月30日举办了滦镇街道中心学校六一游园会暨第一届校园美食文化节活动。6月11日，我校开展了“浓情端午，与爱同行”端午节主题实践活动。引导学生走进端午、热爱端午，用实际行动将中华优秀传统文化一代代传承下去。学校在9--11月份组织了各种安全演练。9月1日清晨，滦镇街道中心学校全体师生齐聚操场，隆重举行2024年秋季新学期开学典礼。9月至11月，各年级组内每月进行观课议课活动。10月10日开展爱国教育主题活动。10月28日，各骨干教师进行经验分享交流活动。11月，各年级组内每月进行观课议课活动。二、取得的主要社会效益和经济效益；1.2024年，全校共24个班级，共有学生数1069人。学校办学取得明显效益，我校荣获荣获落实“双减、五项管理”先进学校，西安市长安区校园食品安全示范学校，学雷锋主题实践活动先进集体，中小学校责任督学挂牌督导工作优秀学校等荣誉称号。受到了学生家长及社会的一致好评。2.通过一系列活动的开展，取得了较好的社会效益：本年度我校共获得30分钟阳光体育大课间大比武活动一等奖；中小学“艺术润心阳光成长”第二届校园音乐节舞蹈二等奖；区足球联赛亚军等荣誉。3.2024年小升初毕业测评中我校荣获全区第29名，在乡镇中心校排名第三。西安市第九届微课大赛中杨婷老师荣获一等奖，岳洁、高婕、张娜、王清来、姚瑶、曹苗六位老师荣获三等奖，姚晶雪、姜雪、郭愿愿三位老师荣获优秀奖。在长安区思政课大比武活动中，杨婷、顾瑞琪两位老师荣获思政课教学能手，张娜、高婕、姚晶雪、杨婷四位老师荣获长安区教学能手。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路；1.存在问题.资源匮乏：专业教师不足，音、体、美等课程常由其他学科老师兼任，教学质量不高；教学设备陈旧短缺，多媒体设备老化，实验器材不足。2.家校合作困难：家长多为农民，文化程度低，对教育重视不足，参与学校活动积极性不高。教师培训机会少：地处偏远，培训资源难以覆盖，教师难接触先进教学理念与方法。改进措施：加强教师培训，加强家校联系。1.下一步工作思路.特色课程开发：结合乡村特色开展校本课程，丰富教学内容。2.学生综合素质培养：开展各类兴趣小组和社团活动，如书法、绘画、朗诵等，培养学生兴趣爱好。3.教师激励机制：设立教学成果奖励制度，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，提高教师工作积极性。四．其它需要报告的情况。1.基础设施改善，在上级部门的支持下，学校的基础设施得到了显著改善，教学楼防水工程得到彻底解决，提升了网络监控系统，为师生提供了更好的学习和工作环境。2.创新教师培养新模式，培养更多的学科带头人、名师、师德标兵。教师的培养方式需要根据实际情况不断创新，新教师的不断加入给学校增添了活力，但同时也是需要学校付出更多的管理精力去着力培养，学校需要敬业者，但更需要名师。3.不断加强安全教育。进行安全教育、逐月安全演练，落实好安全责任制，实现人人保安全，安全保人人。4.面临的挑战.尽管取得了一定成绩，但学校仍面临一些挑战，如师资力量不足、部分教学设备老化、学生家庭教育水平参差不齐等。学校将继续努力，争取更多支持，推动乡村教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |