丹凤县武关初级中学
发布时间：
2025-05-27 10:38
| 单位名称 | 丹凤县武关初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县武关镇南坪村286号 | |
| 法定代表人 | 赵涛 | |
| 开办资金 | 340万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 362.18万元 | 353.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本期以来，在县主管局的精心指导和坚强领导下，武关初级中学勠力同心克服重重困难，负重前行再创佳绩，教育教学质量稳步推进，办学口碑持续向好。现将一年来的教育教学工作总结如下。一、成绩与亮点：1、深化“党建引领”，打造先锋堡垒。学校党支部始终坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务。严格落实“第一议题”制度，将理想信念、党性教育、党的理论教育融入日常，不断筑牢学校发展的根基。党支部规范组织生活，做优“三会一课”、“主题党日”规定性动作，全力推进党建示范点创建，不断夯实党建基础。学校依托“党建引领+精细化管理+N”的工作模式，把教学、安全、德育、总务等各方面的工作都赋予红色基因和旗手责任，凝聚起学校发展的强大合力。学校实行班子蹲级包抓年级组、学科组清单制，任务倒逼共同发力，有效凝聚和激发了全体教师的工作积极性、创造性。学校党支部获得“五星级党组织”称号。2、打造文化品牌，营造育人氛围。近年来，学校工作始终以党的教育方针为指导，以全面提升教育教学质量为中心，打造了“明责砺志尚德笃行”的校训，师生以“明责”激发理想，凭“笃行”培育习惯，依据当地特殊的地域属性和厚重史实文化奠定校园文化内涵基调，归纳总结出“守土有责守土尽责的关口精神、广采博纳从善如流的大门精神、以小见大自我彰显的窗口精神、自律自觉常思常省的居安思危精神”以及“不逾矩不碰线的红线边界意识、善待家园的家国情怀意识”。多年来，学校用“四种精神”和“两种意识”引导人、教育人、激励人、成全人，学校三风建设和教学质量高位运行，当地群众满意度高。3、构建立体管理，统筹推进工作。总体思路：党建引领+精细化管理+N。学校党支部、校委会将党员干部和班子成员分布在重要学科组、教研组、年级组，亮出“党员示范、领导先行”的工作口号，相继推出“党建引领+质量中心”、“党建引领+安全管理”、“党建引领+德育教育”、“党建引领+作风建设”、“党建引领+后勤服务”等一系列工作举措，有效地促进学校工作整体提升。管理框架：落实“1357”工作策略。一条主线：即始终“一切围绕激励广大教师干事创业促进教育质量全面提升”这条主线不动摇。这里边涵盖的内容较多，如办公条件的改善、生活中的关怀、外出培训的支持、评优评先的公正公平、质量奖励额度的提升等，牵扯到方方面面。最主要的是形成一个风清气正的、干事创业的充满正能量的校园氛围。三个重点：一是队伍建设，二是质量中心，三是安全工作。五项公开：即晋级晋职、绩效工资和年终奖励津贴、学校重大事项、评优评先和师德师风、年度考核等五项公开。七个抓手：即纪律作风建设、两项常规建设、抓校风教风、抓学风考风、抓教研教改、抓服务保障、抓激励奖励。执行策略：“5W2H”工作策略。分别以What(代表事件）、Where（责任区）、Who（责任主体）、Why（归因）、When（工作时间）说明事情处理的主要环节，然后又用两个词组Howtodo（怎么做）Howmuch（完成时限）进一步强调解决问题的方法措施和完成时间节点。通过这种途径，有效培养了中层班子的做事思维和工作能力，极大地提高了学校工作的效能。督查方式：学校落实“三层双线四个着力点”的工作督查方式（简称324工作策略）。三层：校长督查带值班领导，带值班领导督查值日值周教师，值周教师督查全体师生；双线：学校聚焦主责主业，深化安全教育管理和教育教学活动督查；四个着力点：分别是对教育教学秩序和学风建设、安全教育和安全管理、德育教育和养成习惯教育以及文明习惯和生活技能教育等方面的督查。评价方式：“双晒分+双晒事+一兑现”工作机制，简称“221”策略。就是对教师工作量和绩效实行周量化积分，对学生进行星级文明班级考核积分。每周例会对两项积分进行全面公布，并对重点事例做必要点评，做到了防微杜渐。期末对教师的绩效、评优树模、各类考核等做好统一核算；对班级的考核情况，对应津贴的核算发放和班主任的评优树模。为了确保以上工作思路和意图能有效落实，学校相继出台了《武关初级中学“三重一大”议事规则》、《武关初级中学关于进一步明确职工福利待遇的决定》、《武关初级中学两项常规管理积分细则》、《武关初级中学质量奖惩和教师三种能力提升工作方案》、《武关初级中学教师晋职晋级工作方案》、《武关初级中学蹲级包组工作责任清单》、《武关初级中学文明班级考核方案》等核心文件，确保各项工作有依据、有落实、有督察、有考核、有兑现。4、聚焦主责主业，落实有效举措。学校为确保安全责任不弱化、有方法，结合工作实际和有关会议文件精神，特别是商洛市教育局提出的“5530”教育策略，学校提出来“定期教育”、“定期培训”、“定期排查”“定期收缴”、“定期帮扶”、“定期演练”等“六个定期”作为学校安全的主要抓手，为我校师生撑起一道可靠的屏障。在教育教学工作中，学校始终把教育教学和质量提升作为学校的主业，大力倡导“入室即静，入座即学”的学习精神，积极落实优良传统“饭后落实”工作，推出“五环五部30问”课堂教学模式，研究文理科课堂教学思维导图，汇集印发《武中教研》学习版和成果集，并以学情调研、学风指导、优秀作业（试卷）教案展评、常规大检查、中考期考表彰大会、百日誓师大会等有效载体，推进教学秩序新跨越。为有效统筹，学校推出教育教学活动的“五个狠抓”倡议：狠抓“三风”建设，营造“追赶超越”风气；狠抓常规管理，落细落实督查细节；狠抓校本研修，努力提升教师内功；狠抓课堂革命，努力实现求新求变；狠抓反馈整改，随时调整教学策略。5、落实全面育人，探索办学模式。一是积极传承红色基因。学校利用清明祭英烈、国防教育、学雷锋活动、红色研学旅行活动、红歌赛、红色主题征文等活动，有效推进红色基因传承。二是主题德育教育系列活动。学校通过系列国旗下讲话、节水节电节约粮食活动、系列主题班会、传统节日庆典、感恩主题专项活动等，把一系列优秀的民族品质广泛传扬，让他们在学生心中扎根发芽。三是开展以社团活动为载体的素质教育。把全校学生分成14个兴趣小组，把课后延时工作也与之结合起来，让学生玩中学学中玩，极大地培养了学生的高雅情趣，有力地推动了“双减”工作落实。四是开展学生生活主题教育。针对留守学生多的特点，学校专门组织了入学的“生活技能教育项目”，随后安排学生开展“内务整理大赛”，组织学生开展“学做家务”周打卡活动，同时，组织教师和班干部对学生生活区、学习区的卫生状况每天进行督查和评比，培养学生的生活自理能力，促素质养成。五是开展点对点帮扶工作。针对留守学生多、特殊家庭学生多、残疾学生多的特点，学校工会和办公室安排教师对全校68名特殊学生全面包扶，开展“六个一”活动，为他们开辟了一条特殊的绿色成长通道。二、问题与不足1、本校学生的生源大部分来自当地，但由于当地经济、文化、医疗等多种因素制约，存在着“留守学生多”、“离异家庭多”、“父母一方或学生本人残疾情况多”的真实情况。这些学生在教育管理、家校配合、精神品质传承等方面都存在难以逾越的鸿沟。2、学校的办学师资力量还是稍显薄弱。学校的年轻教师多，教学能力低，处理教学事故和应对复杂多变的形势经验少，工作当中十分被动；同时，学校的术科专业教师少，不能保证开展大规模的艺术教育，让学生的全面发展受到制约。还有因为学校的办学设施设备还存在短板弱项，很多活动因为场地和资源的原因不能开展，严重地影响着学校全面育人的健康持续的发展。三、努力与方向1、深化党建引领。继续深化党建引领工作，将支部和班委建成桥头堡，将党员和班子成员培养成先锋队和尖刀连，将“示范”和“带动”的主基调贯穿始终。补全短板弱项，培育红烛先锋，不忘初心使命，牢记教育责任。积极实现党建“1+N”工作机制，实现党建引领全覆盖。2、营造育人文化。“一流校园靠文化，二流校园靠制度，三流校园人盯人”。学校要继续深化文化建设和教育科研，营造风清气正的干事创业氛围，积极搭台子、出点子、铺路子，修师德、铸师魂、练师能；对学生教育“用明责激发理想，用砺志坚定信念，用尚德健全人格，用笃行培育习惯”。通过校园文化教育人、引导人、激励人和成全人。3、实行家校共育。积极开展家校共育，尽最大限度地调动学校、社区、家庭教育资源，通过家长会、（电话）家访、主题班会等有效形式，杜绝或减小“5+2=0”现象；通过对全校68名特殊学生的点对点包扶，实施“六个一”活动，保障学生健康阳光的成长；通过“两免一补”和各类社会救助，帮助贫困学生渡过难关；通过生存、生活教育，让学生重拾生活信心等，将学校的教书和育人有机结合起来，形成办学效益最大化。4、大兴科研兴教。学校积极建设学习型校园，将“学课标”、“三课大练兵”、“青蓝工程”、“校本研修”、“五定活动”、“两项常规管理”等有机结合起来，做到“学以致用、以用促学”。积极实施教师队伍的“双培”工程和梯队建设，形成科研兴教、质量立校、质量立身的良好氛围，为学校的长远发展注入源头活水。5、改善办学条件。学校将继续争取资金，逐步改善学校的办学条件，进一步增设或完善硬件设施，满足教育教学需求。特别是要抓住2025——2027年“义务教育高质量均衡发展”的机遇，逐步将学校建设成“高品位、现代化、有特色”的温馨家园、师生乐园、书香校园。总之，一学期来，我校在教育教学、安全管理、教育科研、师德师风、纪律学风等方面取得了一定成绩，教师质量意识强，教风正、学风浓，校园安全稳定，发展态势良好。我们将进一步凝心聚力，继续发扬优良作风，理清工作思路，突出工作重点，勤奋工作，务实高效，为武关中学教育高质量发展贡献力量! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年中考育优奖。2024年教学质量荣获“三等奖” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |