西安市长安区太乙宫街道初级中学
发布时间：
2025-05-27 10:18
| 单位名称 | 西安市长安区太乙宫街道初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育，促进基础教育发展。初中学历义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区太乙宫镇黄大路口 | |
| 法定代表人 | 王钢 | |
| 开办资金 | 358.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 310.07万元 | 298.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动（一）强化教学管理，提升教学质量1.常规教学常抓不懈计划制定与执行：开学初，组织各学科教师依据课程标准和学情，精心制定教学计划，明确教学目标、重难点及进度安排。教务处严格审核计划，并在教学过程中通过定期检查与不定期抽查相结合的方式，督促教师按计划授课，保障教学任务有序推进。课堂教学巡查：建立了课堂教学巡查制度，值日领导和教务处人员每日多次深入课堂，了解教师授课和学生听课情况，及时发现并处理课堂教学中出现的问题，确保课堂教学秩序井然，教学效率得以提升。2. 教研活动扎实推进集体备课：各学科备课组每周定期开展集体备课活动，以备课组长为核心，组织教师共同研讨教材教法，分析学情，凝聚集体智慧，形成高质量的教学方案。公开课与研讨课：本学期共组织了11节公开课和研讨课，涵盖各个学科。课题研究：积极鼓励教师参与课题研究，以科研带动教学实践。本学年有12项校级课题立项，部分教师参与市区级课题申报工作。3.教学质量监测与分析按照教学计划，组织了各年级的阶段性测试，包括月考、期中考试等，并及时进行成绩统计与质量分析。（二）注重德育工作，培养良好品德1.德育队伍建设加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作会议，组织班主任培训和经验交流活动，分享班级管理中的有效做法与成功经验，提升班主任的工作能力和管理水平，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。2.主题德育活动开展爱国主义教育：结合重大节日，如国庆节、烈士纪念日等，开展主题教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、观看爱国主义影片等形式，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。文明礼仪教育：以日常行为规范养成教育为重点，开展文明礼仪主题活动，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪素养。通过设立文明监督岗，对学生的言行举止进行监督检查，及时纠正不文明行为，引导学生做文明有礼的中学生。心理健康教育：关注学生心理健康，配备了专业的心理健康教师，开设心理健康课程，定期开展心理健康讲座和个体心理咨询服务，帮助学生排解学习和生活中的压力，培养积极向上的心态和良好的心理素质。3.家校合作共育重视家校沟通与合作，通过家长会、家长学校、家访等多种形式，加强与家长的联系，及时反馈学生在校的学习和生活情况，了解学生在家表现，共同商讨教育对策，形成家校教育合力，促进学生健康成长。（三）加强师资队伍建设，提高教师素养1.师德师风建设组织教师深入学习教师职业道德规范，开展师德师风专题培训和警示教育活动，签订师德师风承诺书，要求教师严守师德底线，自觉抵制各种不正之风，树立良好的教师形象，弘扬高尚的师德师风，努力营造风清气正的教育教学环境。2.教师专业培训校内培训：根据教师发展需求，开展了一系列校内业务培训活动，涵盖教育教学理论、新课程标准解读、教学方法与技能等方面内容，邀请校内外专家和骨干教师进行讲座与示范教学，为教师提供学习交流的平台，促进教师专业成长。校外培训：积极选派教师参加上级部门组织的各类校外培训活动，包括学科骨干教师培训、新课程改革培训、信息技术应用能力培训等，鼓励教师将所学知识和技能带回学校，辐射带动其他教师共同进步。（四）丰富校园文化，营造良好氛围1.校园环境建设持续优化校园环境，对校园进行绿化、美化，更新校园文化宣传栏内容，展示学校办学理念、师生风采、优秀学生作品等，让校园的一草一木、一墙一壁都成为育人的载体，营造了浓厚的文化氛围，潜移默化地影响着学生的思想和行为。2.社团活动开展积极组织丰富多彩的社团活动，本学期共开设了文学社团、书法社团、绘画社团、体育社团、科技社团等6个社团，学生根据自己的兴趣爱好自主选择参加。（五）筑牢校园安全防线，保障师生安全1.安全制度建设与落实完善校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，层层签订安全责任书，将安全责任落实到人。加强对校园安全工作的日常检查与监督，做到每日巡查、定期排查，及时发现并消除各类安全隐患，确保校园安全稳定。2.安全教育活动开展通过主题班会、安全演练、专题讲座等多种形式，开展安全教育活动，内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全等方面，增强学生的安全意识和自我保护能力，让学生掌握必要的安全知识和应急技能。二、取得的主要社会效益和经济效益（用数字说明）1.教育普及七年级入学达到107人，中学教育普及率已达到100%，越来越多的青少年能够接受系统的中学教育。2.学业提升中考成绩在过去一学年提高了7.2分。在各类学科竞赛中，中学生获奖率逐年上升。3.升学初中毕业学生59人，其中升高中10人，升职业学校49人。中学毕业生就业率保持稳定增长。4.教师成果5位教师获得市区级奖项；2篇教师论文在省级刊物上发表或获奖，教师的专业素养和教育教学能力得到了进一步认可。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）存在的问题及不足1.教学方面部分教师在教学方法创新上还不够大胆，对新教材、新课标的理解和把握还不够精准，导致课堂教学的效率和质量仍有提升空间。2.德育工作德育活动的形式和内容在创新性和针对性方面还有待加强，个别学生的思想道德教育效果不够理想，需要进一步探索更加有效的德育途径和方法，以满足不同层次学生的德育需求。3.师资队伍建设虽然教师参加了不少培训活动，但仍有部分教师将所学知识转化为实际教学能力的速度较慢，教师队伍整体的教育科研能力还需进一步提高，以更好地适应教育教学改革的发展要求。4.校园安全管理尽管制定了较为完善的安全管理制度，但在安全隐患排查过程中，偶尔还存在一些细节问题容易被忽视，部分学生的安全意识还需进一步强化，需要持续加强安全教育工作，确保校园安全万无一失。（二）改进措施及下一步工作思想1.教学工作改进进一步加大教师培训力度，邀请专家深入解读新课标，开展基于新课标的教学方法研讨活动，鼓励教师积极探索创新教学模式，提高课堂教学质量。2.德育工作优化定期开展德育工作研讨活动，深入调研学生思想状况和德育需求，创新德育活动形式和内容，增强德育工作的针对性和实效性，提高德育工作效果。3.师资队伍建设加强完善教师培训效果跟踪评价机制，对教师参加培训后的教学实践应用情况进行跟踪评估，督促教师将所学知识切实运用到教学工作中，提高教师培训的实效性。4.校园安全管理强化细化安全隐患排查工作流程，建立安全隐患排查台账，明确排查责任人，确保安全隐患排查无死角、无遗漏，对发现的问题及时整改到位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |