柞水县乾佑街道马房子小学
发布时间：
2025-05-27 09:33
| 单位名称 | 柞水县乾佑街道马房子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务阶段，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 柞水县乾佑镇马房子村 | |
| 法定代表人 | 党才林 | |
| 开办资金 | 148万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 346.6万元 | 346.6万元 | |
| 网上名称 | 柞水县乾佑街道马房子小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在各级领导的悉心指导下，在全体师生的辛勤耕耘与不懈奋斗中，在家长及社会各界的鼎力支持下，柞水县乾佑街道马房子小学始终坚定不移地秉持“以育人为本，全面实施素质教育，助力每个孩子健康成长”的办学理念。学校着力加强教师队伍建设，聚焦内涵式发展，在教育教学等诸多方面均取得了丰硕成果。现将本年度工作进行全面回顾与总结。一、年度工作开展情况（一）强化师德师风建设，筑牢教师队伍根基1、优化领导班子管理效能：开学伊始，学校通过行政会议进一步明晰各分管部门的工作职责，确保责任落实到人。在日常工作推进过程中，领导班子成员精诚团结、协作无间，各项工作均得以有条不紊地开展。同时，充分发挥民主管理优势，积极调动班子成员的工作积极性与创造性，显著提升了工作效能，高质量完成了本学期的各项工作任务。2、严明工作纪律规范：学校紧跟教育发展的新趋势与新要求，依据实际情况不断完善规章制度，以此严格规范、引导教师的教育教学行为。通过长期的制度约束与引导，教师们逐渐将规章制度内化为自身的职业自觉，有力保障了学校教育教学秩序的稳定。3、深化职业道德教育：本年度，学校将师德师风学习纳入每周例会的重要议程，由校长或值周教师组织全体教师深入学习相关内容。通过持续的学习，有效强化了教师的思想觉悟，提升了教师的政治修养，为教育教学工作的开展奠定了坚实的思想基础。（二）精耕教学管理，全力提升教学质量1、规范课程与教学常规管理：学校严格遵循《小学学籍管理规定》等教育法律法规及素质教育的基本要求，规范办理学生入学、转学、毕业等手续，确保学籍管理档案齐全、规范、真实准确。同时，严格落实课程设置要求，开齐课程、开足课时，并进一步完善教学常规管理制度，使其更加规范化、制度化。教导处每月采用“定期检查与随机抽查相结合”的方式，对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等教学环节进行重点检查，并及时将检查结果反馈给教师，督促教师及时改进教学工作。此外，每周对各教研组开展的教研活动进行全程跟踪检查，明确活动的时间、地点和参与人员，切实保障教研活动的质量与效果。2、聚焦学生全面发展，构建多元育人体系。深化课程融合，夯实发展基础。以国家课程为核心，结合地方特色与学生兴趣，开发校本课程。例如，依托柞水县地域文化，开设“秦岭生态探秘”“非遗文化传承”等课程，引导学生了解家乡、培养实践能力；整合学科知识，设计跨学科主题学习活动，如“校园植物观察与科学记录”“数学在生活中的应用”等项目，促进学生综合素养提升。同时，针对音美学科师资不足问题，利用“互联网+教育”资源，引入优质线上课程，保障艺术教育开足开齐。3、丰富实践活动，激发个性潜能构建“五育并举”活动体系：德育：开展“红色故事宣讲”“志愿服务进社区”等主题实践，强化学生责任意识；智育：组织学科竞赛、科技小发明等活动，培养创新思维；体育：落实“阳光体育一小时”，推广特色课间操，举办校园运动会、球类联赛；美育：通过“校园艺术节”“班级合唱比赛”“美术作品展览”等活动，为学生搭建展示舞台；劳动教育：开辟校园劳动实践基地，开展种植养护、生活技能培训等活动，培养劳动习惯。4、推进教师业务能力提升：学校积极为教师搭建学习与成长的平台，组织各学科教师外出参加学习培训活动，并要求教师做好培训记录，返校后及时进行汇报与反馈。丰富多样的教研活动使教师们开阔了视野，拓宽了知识面，有力促进了教师专业水平的提升。（三）落实德育工作，全面推进素质教育1、打造专业化德育队伍：学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为契机，激励班主任、辅导员加强德育理论学习，致力于打造一支具有坚定育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的专业化德育队伍。同时，定期召开班主任、辅导员例会，组织大家共同探讨德育工作中的成功经验、遇到的困难与困惑，并由少先队依据考核细则进行量化考核，有效激发了德育工作者的工作热情，提升了班级管理水平。2、加强学生常规与养成教育：少先队全面加强学生的常规管理工作，重点抓好学生的集队、两操和课间行为规范等方面，通过日常的严格管理与引导，促进学生良好行为习惯和道德品质的形成。此外，学校还开展了“文明班级评选”等活动，将行为规范要求切实落实到学生的实际行动中，取得了良好的教育效果。3、构建家校社协同育人格局：学校高度重视加强与家庭、社会的联系与合作，通过家长会、家访、班级微信群等多种形式，及时与家长进行沟通交流，为家庭教育提供专业的指导与帮助，形成了家校社共同抓好德育工作的强大合力，显著提升了德育教育的实效性。（四）深化教师培训，提升教研工作成效1、夯实校本培训基础：本学期，学校以校本培训为主要途径，组织各学科教师深入学习新课程标准，深刻领悟课改精神，引导教师转变教育教学观念，将理论学习与教学实践紧密结合，切实解决教育教学过程中遇到的实际问题。通过持续的学习与实践，全体教师逐步树立了全新的课改意识、科研意识和自我发展意识，积极向学习型和研究型教师转变。2、丰富课堂教学研讨形式：教务处精心组织了赛课活动、随堂课等多种形式的教研课，并全程参与指导，严格把控活动质量。通过这些教研活动的开展，为教师们提供了相互学习、交流与展示的平台，有效促进了教师教学水平的提升。（五）强化安全保障，提升后勤服务能力安全工作是学校发展的生命线。学校总务处明确自身职责，将安全保卫工作作为重中之重，全力为师生营造安全、和谐的校园环境。学校以安全法律法规和安全常识为主要内容，结合不同季节、气候特点以及本校实际情况，有计划、多形式地开展安全隐患排查与整改工作，定期组织消防安全演练，加强安全法规和安全常识教育，严格落实安全责任。同时，学校积极与派出所、村委会等单位密切配合，形成齐抓共管的良好局面，不仅保障了学校内部的治安秩序，还对学校周边的交通安全和治安状况起到了有效的监督作用。此外，学校通过集体晨会、大课间活动以及致家长的一封信等多种方式，对学生进行各类专题安全教育。在食品安全管理方面，学校严格执行《食品卫生法》《学生集体用餐管理办法》，规范食品、原料的定点采购流程，严格落实索证索照、食品留样等制度，确保食堂清洁卫生。要求食堂工作人员必须持健康证上岗，并注重个人卫生，杜绝带病、带伤工作。学校还加强对食堂工作的监督与指导，随机开展检查工作，切实保障食品卫生和师生的饮食安全。为保障学校教育教学工作的顺利开展，总务处及时进行物资采购和物品维修，加强装备管理，不断提升后勤保障能力和服务水平。学校严格执行商洛市安全教育“5530”模式，扎实落实日常安全教育和安全防范措施，实现了校园安全零事故的目标。二、取得的主要成绩一年来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，按照既定的素质教育发展思路积极开展各项教育教学活动，取得了显著成效。学校教学质量在全县处于上游水平，师生的综合素质得到了明显提升。凭借在教育教学工作中的突出表现，学校荣获了“教学质量先进单位”的荣誉称号。三、存在的问题与不足尽管本年度学校工作取得了诸多成绩，但仍存在一些有待改进的地方。一方面，学校的规范化管理水平还有进一步提升的空间，部分管理制度在执行过程中的精细化程度还需加强；另一方面，学校音美专业教师短缺的问题较为突出，导致音乐、美术等学科的教学质量受到一定影响，在一定程度上制约了学校素质教育的全面发展。四、改进措施1、积极向上级主管部门反映学校教师专业短缺的实际情况，争取政策支持和资源倾斜，补充音美专业教师，优化教师队伍结构。2、加强与大学区学校的合作与交流，通过结盟共建的方式，积极开展音美专业教师培养工作，并争取大学区学校的送教支持，弥补学校在音美教学方面的短板。五、下一步工作规划1、充分发挥学校地处盘龙医药园区的地理位置优势，深入挖掘区域资源，进一步丰富学校的文化内涵，提升学校的办学品质。2、持续加大教师培训和校本研修力度，充分发挥骨干教师的示范引领作用，增强全体教师对学校发展的责任感和紧迫感，激发教师参与学习培训的主动性和积极性。在继续完善外出学习培训教师汇报制度的基础上，进一步优化校本研修活动方案，建立健全激励机制，鼓励教师开展自主学习、学科专业研究和课题研究，推动教师专业成长，为学校的可持续发展提供坚实的人才保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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