西安市长安区第二小学
发布时间：
2025-05-27 09:28
| 单位名称 | 西安市长安区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 陕西省西安市长安区子午大道与樱花二路十字西南角 | |
| 法定代表人 | 李怡 | |
| 开办资金 | 3507.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3803.45万元 | 3465.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现就本年度开展工作作如下总结与报告：一、开展的具体业务活动（一）规范办学，加强常规管理我校按照国家课程实施意见，落实课程标准，开齐、开足、开好国家规定课程及课时，严格执行课程设置方案。坚持以生为本，创建育人环境，持续开展如“文言文故事微讲堂”“数学趣味嘉年华”“课本剧表演”“数学微讲坛”“英语书写比赛”等形式多样、内容多元的主题活动，丰富育人形式，注重实践应用，从而促进学生的知行合一，全面发展，润物无声。（二）落实“双减”，优化课后服务结合五项管理和课后服务工作要求，通过优化课堂教学、丰富课外活动，不断提高课堂教学质量和课后服务水平。家庭作业采用级部和教导处双审核的模式，每周进行公示。结合开展的工作实际，我校不断总结提升，调整方案实施过程，切实减轻学生学习负担，促进学生健康快乐成长。本年度数学组的作业设计案例荣获区第四届义务教育学校作业管理与设计案例二等奖。（三）重视教研，保障教育质量学校延续“3+1”教研模式，大力推进课堂教学改革，开展“四课组合拳”课堂教学活动，积极申报各级各类课题研究，同时积极组织教师走进城乡教育共同体学校，开展送教下乡活动。本年度，我校被长安区教育局教学研究室确定为“新课程改革教学研究实践基地”；我校四年级语文教研组凭借卓越的教学成果和团队协作，成功通过了区教研室的本年度先进教研组验收；顺利通过区教育局“课程建设先进学校”评选。（四）加强德育队伍建设，提高德育工作实效学校始终坚持立德树人的根本任务，秉承“知行合一”的理念，深化德育活动，围绕内涵发展、全面发展、为学生的成长和发展奠定良好的德育基础的核心思想，全面提升学生综合素质，营造良好的校园氛围，以达到学生身心和谐健康成长的目标。为进一步深化家校合作，提高班主任管理能力，召开班主任工作沙龙，组织班主任专项培训，在全校范围内召开家长会，构建家校共育的桥梁，联系所辖社区，邀请社区代表进校园，形成家校设三维网格育人局面。为落实五育并举，将劳动课程纳入课程计划，我校根据新课程标准围绕日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构。学校通过丰富多元的科技活动，开拓学生眼界，激发学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。（五）体艺结合，培养学生素养我校将体艺教师队伍建设放在了活动站工作的首位，并在全校老师中树立和强化“人人都是体艺教育工作者”的意识，每一位教师有意识地结合自己所教学科、所在岗位，渗透、实施和贯彻艺术教育。学校武术特色课程已形成二小品牌，学校努力提升学生艺术素养，打造精品社团，丰富学生课余生活。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）学校社会声誉2024年度学校先后荣获“陕西省体育传统特色学校”“西安市德育示范基地”“长安区实施陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价优秀学校”“长安区中小学“艺术润心阳光成长”第二届校园音乐节小学A组合唱一等奖”“长安区教育局学校卫生工作先进单位”“2024年小学艺术展演一等奖（合唱）”“西安市首届校园影视作品大赛《春风化雨》影视类二等奖”“西安市首届校园影视作品大赛《中华少年伞伞发光》在综合类二等奖”“西安市首届影视作品大赛舞蹈《我的英雄梦》、文艺汇演《激情庆六一欢乐童年聚》、合唱《娃娃伙伴》荣获校园综艺类二等奖”“2024年长安区中小学“30分钟阳光体育大课间”大比武活动”“课程建设先进学校”等荣誉称号。（二）师生共成长1.学生荣誉2024年度我校学生在各级各类比赛中大放异彩，共计61人次荣获省市区级荣誉。先后多名同学获得“2024年第二十五届‘飞向北京飞向太空’青少年航空航天模型教育竞赛活动”活动、“2024年陕西省小学生趣味编程专项竞赛”“西安市青少年庆祝新中国成立75周年书画展”““传承红色基因争做时代新人”全市青少年主题征文活动”“长安区第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会”“2024年西安市长安区中小学书书画展”“长安区2024年迎国庆“赓续红色血脉唱响时代赞歌”小学生歌唱比赛”活动中荣获中荣获殊荣。2.教师荣誉2024年度，我校教师迅速成长，成效显著。共计113人次荣获省市区级荣誉。有10人荣获陕西省荣誉，46人荣获西安市荣誉。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）存在问题1.教师教研主题不够与时俱进。2.新教师自我成长途径不多。（二）改进措施1.继续深化课程改革，加强常规管理，加强教学研究，使教学工作能够重实际、有实招、出实效!2.进一步做好“知行好教师”评价系统的完善，多方面评价，促进教师积极向上、全面发展。（三）下一步工作思路我校将由各教研部牵头，以年级学科组为单位，构建强有力的教研团队，通过示范引领、互帮互助、交流研讨等方式在教学实践中不断优化教学方法，提升整体教学水平。四、其他需要报告的情况学校落实立德树人根本任务，扎实开展各项工作，坚持五育并举，规范教育管理，深化教育改革，今后将不断规范办学行为，优化实施课后服务，围绕“立德树人”创设多形式多主题德育课程，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，促进学生全面发展、健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年1月被评为西安市德育示范基地2024年3月荣获陕西省体育传统特色学校2024年6月荣获2023年西安市中小学生艺术展演活动小学组舞蹈三等奖2024年11月荣获20245年小学艺术展演一等奖（合唱）2024年12月荣获西安市首届校园影视作品大赛《中华少年伞伞发光》在综合类二等奖2024年12月荣获长安区课程建设先进学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |